9
Пономарева Елизавета
16.10.2010
Авторская статья
Способность вести разговор — щедрый подарок эволюции, без которого человека разумного вообще бы не существовало.
6
Бунина В.С.
02.09.2011
Авторская статья
Готов ли ваш ребенок к ее освоению?
12
04.11.1999
Методические материалы
11
Серова Елена
10.09.2002
Личный опыт
Моей дочурке уже почти 1,4 и мы уже умеем намного больше, чем в той, первой статье. Лизавета умеет воспроизводить почти все звуки. Мы конечно еще не говорим слова целиком, но пытаемся, повторяем первые звуки или слоги.
78
Шорох-Троцкая М.
14.09.2008
Авторская статья
Пятьдесят с лишним лет назад в Москве было лишь 16 логопедов. В 1951 году дефектологический факультет Московского государственного педагогического института (теперь — университет) выпустил 30 специалистов по исправлению недостатков речи.
125
04.09.2009
Авторская статья
Первый год для родителей самый радостный, но и самый тревожный. Малыш чихнул — родители волнуются, у крохи поднялась температура — всю ночь не спят, ну а уж если ребенок никак не садится или не начинает ползать — взрослые в панике!
41
Серова Елена
11.09.2002
Личный опыт
Нам уже 2 г 4 мес. Говорим, говорим, говорим... Ух! высший пилотаж...! Называется "вам и не снилось"... Говорим уже абсолютно все доступное для понимания всем, а не только узкому кругу "самых близких". Словарный запас пополняется, как говорится, "не по дням, а по часам"....
50
28.04.2000
Книга
Ежу и ежонку
Ужин нужен.
Дадим ежевики
Ежам на ужин.
9
Серова Елена
09.09.2002
Личный опыт
Нам уже почти 1год и 2 месяца. Становимся все болтливей и болтливей :-))). Сейчас моя дочурка произносит следующие слова:
Бух, упа...- Бух, упала
Мама - Мама
Па - Папа
Баба - Баба
116
Ложникова Любовь
25.11.2004
Авторская статья
Прежде всего, это тип высшей нервной деятельности: нормально возбудимый, сильный, уравновешенный, быстрый (сангвинический). Речь сангвиника громкая, быстрая, выразительная, с ударениями и правильной интонацией, ровная, образна, иногда сопровождается жестикуляцией, мимикой и здоровым эмоциональным возбуждением.
35
Акимова Г. Е.
02.06.2008
Авторская статья
Очень важно, проводя развивающие занятия с детьми 4-6 лет, стимулировать их речевую активность, выразительность речи, расширять словарь...
99
Лямина Ирина
17.09.2003
Авторская статья
Отчетливо произносить все звуки - невероятно сложная задача. Малыш постепенно тренирует свой язык, губы, легкие, голосовые связки. Ведь только языком мы совершаем больше тридцати движений, которые дают различные акустические эффекты.
154
Селезнева Татьяна
23.03.2006
Личный опыт
Когда я оформляла карту для детского сада, логопед была в отпуске. В сад надо было идти срочно, и пришлось обойтись без её записи. В саду, конечно, бывают плановые осмотры, но ребенок то болел, то ездил к бабушке. В общем, с логопедом он повстречался в пять лет. Я, конечно, понимала, что ребенок говорит не очень хорошо. Но я его понимала, это же главное!
58
Liana
02.03.2007
Личный опыт
Когда мой малыш стал более-менее говорить, я заметила, что некоторые звуки, произносимые длительно и на выходе, были проблемными для сына. Это были звуки [c] и [л]. Мы воспользовались советами логопеда и стали работать. Для этого мы подобрали слова с такими звуками, например: Оса, Лиса, Скала, Весло, Село, и начали искать рифмы.
79
Ромашкевич Анастасия
16.01.2002
Авторская статья
В первый год жизни этапы становления речи у детей различаются очень мало: сначала гуканье, потом мелодичный лепет и, наконец, первые слова. Здесь-то и возникают особенности, которые подчас ставят родителей в тупик.
289
Лена Данилова
14.03.2009
Авторская статья
Как правило, в полтора года многие дети начинают активно разговаривать. Их речь состоит или из отдельных слов или из совсем простых предложений, состоящих из двух-трех слов. Чаще всего, слова эти еще неправильно согласованы между собой.
70
Лыков В. М.
05.05.2010
Авторская статья
Заикание — это не болезнь, а проявление болезни, один из её симптомов.
21
Киселева Марина
28.04.2012
Авторская статья
Простые и интересные упражнения от логопеда.
8
20.04.2011
Авторская статья
Как дети "делают" слова?
59
Марши Катрин
25.02.2004
Авторская статья
Первый крик новорожденного, первое нежное "агу", первое долгожданное "ма-ма-ма"... Общаться с родителями ребенок начинает сразу же после своего появления на свет, и именно в первые два года жизни у него закладываются основы полноценной речи.
