Содержание:

Школьники приступили к учебе, дошкольники начали к школе готовиться, и родителям остальных малышей тоже не терпится их чему-нибудь учить. Предлагаем делать это в игре. Научиться составлять рассказ можно с помощью семейных фотографий или игрушек, а полюбить чтение поможет собственноручно изданная книга!

К содержанию

Части животных

Предложите ребенку подобрать головы и хвосты различных животных. Или пусть он повеселится, создавая новых чудо-зверей!

5 развивающих игр: рассказ по картинкам, веселые рисунки и книга своими руками

Что понадобится:

  • Изображения животных из журналов или недорогих книжек с картинками
  • Ножницы
  • Клей
  • Листы плотной бумаги
  1. Вырежьте изображения различных животных. Разрежьте картинки пополам, разделив головную часть и хвостовую.
  2. Положите половинки картинок с головами на пол или на стол перед ребенком. Достаньте одну из половинок с хвостом и дайте ребенку подобрать к нему соответствующую голову.
  3. Пусть ребенок наклеит целое животное на лист бумаги. Продолжайте, пока все животные не будут восстановлены.

Варианты игры. Предложите ребенку специально перепутать головы и хвосты, чтобы получились новые смешные звери!

Осваиваемые навыки:

  • Осознание собственного тела
  • Навыки классификации
  • Когнитивные / мыслительные навыки
  • Развитие мелкой моторики

К содержанию

Чудесная рука

Применив воображение, ваш ребенок сможет создать удивительные вещи из контура собственной руки.

5 развивающих игр: рассказ по картинкам, веселые рисунки и книга своими руками

Что понадобится:

  • Листы бумаги
  • Фломастеры
  1. Обведите кисть руки ребенка на нескольких листах бумаги.
  2. Предложите ребенку раскрасить контуры руки, превратив их во что угодно — например в индюшку, петушка, цветник, лицо с пышной шевелюрой, восход солнца, смешное чудище, дикобраза и т.д. Посмотрите, сколько разных вариантов рисунка сможет придумать ребенок!

Варианты игры. Можете обвести и ступню и посмотреть, что ребенок сможет сделать с этим контуром.

Осваиваемые навыки:

  • Осознание собственного тела
  • Творчество и воображение
  • Тонкая моторика
  • Самооценка / самосознание

К содержанию

Книга обо мне

Помогите ребенку сделать особенную книжку — где он сам будет главным героем!

5 развивающих игр: рассказ по картинкам, веселые рисунки и книга своими руками

Что понадобится:

  • Листы белой бумаги
  • Журналы с картинками
  • Фотографии вашего ребенка и других членов семьи
  • Рисунки ребенка
  • Ножницы
  • Клей
  • Ручка
  • Степлер
  1. Соберите визуальные элементы, значимые для вашего ребенка, в том числе его собственные рисунки, любимые картинки из журналов, семейные фото и т.д.
  2. Наклейте каждый элемент на лист чистой бумаги. Пусть малыш объяснит значение каждой картинки, а вы запишите информацию внизу листа.
  3. Скрепите страницы вместе и приложите обложку, на которой напишите «Все обо мне!». Когда книга будет закончена, прочтите ее вместе.

Варианты игры. Ребенок может добавлять в книгу новые страницы, когда захочет. Возможно, ему даже захочется распределить их по главам.

Осваиваемые навыки:

  • Когнитивные / мыслительные навыки
  • Выражение эмоций
  • Тонкая моторика
  • Самооценка / самосознание

К содержанию

История в картинках

Все любят смотреть на семейные фотографии, вспоминая драгоценные моменты жизни. Узнайте, сможет ли ваш ребенок разложить фото в хронологическом порядке.

Что понадобится:

3 или 4 фото семейного отпуска, дня рождения или иного особенного события

  1. Перемешайте фотографии и разложите на столе.
  2. Попросите ребенка вспомнить, что происходило сначала, и выбрать соответствующее фото.
  3. Потом попросите его выбрать фотографию, на которой изображено то, что было дальше. Продолжайте, пока он не соберет все фото в хронологическом порядке.
  4. Попросите ребенка рассказать о том, что происходило, от начала до конца, задавая вопросы, чтобы помочь ему вспомнить все более подробно.

Варианты игры. Выберите несколько фотографий, отражающих разные события, и попросите его разложить их по событиям. После этого нужно будет разложить фотографии, посвященному одному и тому же событию, в хронологическом порядке.

Осваиваемые навыки:

  • Навыки классификации
  • Когнитивные / мыслительные навыки
  • Тонкая моторика
  • Подготовка к обучению чтению
  • Установление последовательности/группировка
  • Социальное взаимодействие

К содержанию

История игрушек

Вот как можно сочинить интересную историю: каждый раз, когда вы достаете новую игрушку, история меняется!

5 развивающих игр: рассказ по картинкам, веселые рисунки и книга своими руками

Что понадобится:

  • 6–10 игрушек вашего ребенка: мячик, кукла, кубик, солдатик, деталь конструктора «Лего», головоломка, кисточка для рисования, машинка и т.д.
  • Бумажный пакет
  1. Положите игрушки в бумажный пакет, чтобы ребенок их не видел. Сядьте на пол или за стол, поставив пакет между вами и ребенком.
  2. Достаньте одну игрушку и начните сочинять про нее историю. Например, если вы достали мячик, вы можете начать так: «Давным-давно жил-был мячик, который умел прыгать до самого неба».
  3. Достаньте следующую игрушку и предложите ребенку продолжить сказку, используя новую игрушку. Например, если он достал кубик, то может продолжить так: «Мячик спрыгнул на землю и встретил кубик, который сказал: „Хотел бы я прыгать так же, как ты!“».
  4. Продолжайте, по очереди вынимая игрушки и изменяя историю в соответствии с новыми героями.
  5. Закончите сказку с последней игрушкой.

Варианты игры. Поиграйте в такую же игру с другими предметами, например продуктами, одеждой, мягкими игрушками и т.д.

Осваиваемые навыки:

  • Когнитивные / мыслительные навыки
  • Творчество и воображение
  • Развитие речи и словарного запаса
  • Социальное взаимодействие