Когда и как родители нарушают личные границы своих детей

Что такое личные границы? Разберемся на примерах

Полезность: 3,1 из 5 Интересность: 3,5 из 5 (11 оценок)

Мы знаем и понимаем, как важно научиться охранять свои границы и не нарушать чужие.

И если с другими людьми у нас еще как-то получается это сделать, то с собственными детьми бывает довольно сложно. Тут приходится балансировать между безусловным принятием и умением вовремя сказать "НЕТ", между желанием оградить от сложностей и предоставлением права жить самому.

Осознанный родитель, как канатоходец: одно неловкое движение — и падаешь вниз, в пучину чувства вины.

На примерах всегда легче понять, поэтому давайте разбираться. 

Нарушение личных границ

Когда и как родители нарушают личные границы детей

  • Когда распоряжаются игрушками ребенка

Если игрушка подарена или куплена малышу — она ЕГО. Поэтому заставлять его делиться, давать кому-то поиграть без разрешения ребенка или выбрасывать ее нельзя.

  • Когда ребенку не нравится, что его целует колючий дедушка или бабушка, которую он месяц не видел

Если ребенок не хочет, значит, не хочет. И не стоит приговаривать в этот момент: "Ну, это же твой любимый дедушка", "Он обидится", "Не расстраивай бабушку".

Это нарушение границ тела. Важно с раннего возраста доносить ребенку мысль: "ТВОИМ телом распоряжаешься ТОЛЬКО ТЫ".

Ребенок должен уметь сказать "НЕТ" — когда он вступит в подростковый возраст, вы поймете, как это важно.

  • То же самое касается объятий

Если ребенку это не нравится, уважайте его желание.

  • Когда родители обсуждают поведение своих детей с друзьями, родственниками, соседями

Вряд ли вам понравится, если супруг будет обсуждать ваше поведение с соседями. Тогда почему мы считаем, что в отношении детей это нормально?

  • Когда родители ходят в нижнем белье перед ребенком после трех лет

Считается, что голыми ходить нельзя, но мое мнение, что и нижнего белья это тоже касается.



  • Когда ребенка насильно водят в кружки

Каждый человек (а ребенок — человек) имеет право на свои желания и увлечения. Поэтому, когда родители тащат упирающегося рыдающего ребенка на шахматы, гимнастику или в музыкальную школу, это нарушает его границы.

Да, возможно, это открывает новые дороги, развивает, делает его сильнее, но есть миллион примеров того, как полученный красный диплом ненавистного вуза пылится в шкафу, а классическая музыка вызывает содрогание после окончания музыкальной школы.

Особенно печальна ситуация, когда через ребенка родители воплощают свои нереализованные мечты.

  • Когда родители прилюдно воспитывают своих детей
  • Когда родители забывают постучать в закрытую дверь детской комнаты
  • Когда родители не воспринимают слова и мнения детей 

А также  используют такого типа формулировки: "Молоко еще на губах не обсохло", "Мал еще, советы мне раздавать", "Тебя, малявка, никто не спрашивал".

  • Когда родители насильно кормят ребенка

Все эти "За маму, за папу", "Пока не доешь, из-за стола не встанешь" ведут, вопервых, к расстройству пищевого поведения, а вовторых, к тому, что ребенок понимает, что верить надо не телесными ощущениям (голод, сытость), а людям, которые почемуто знают, что он еще не наелся.

Это нарушение физических границ.

  • Когда родители не позволяют ребенку самостоятельно принимать решения

Не верят в его силы или убеждены, что они лучше знают, что носить, во что играть и даже с кем дружить.

  • Когда запрещают или отрицают эмоции ребенка

"Перестань реветь, подумаешь, ерунда какая…"

Задача родителей — не подавлять эмоции, а научить выплескивать их безопасно для окружающих и для самого ребенка.

ГНЕВ — это НОРМАЛЬНО.

Поэтому рассуждения о том, что "Девочки должны быть милыми. Что это за злая Машенька — верните мне мою добрую девочку" приводят к тому, что Маша понимает, что злая она никому не нужна и начинает забивать на свои эмоции.

Если ребенок подавил злость, обиду или сделал вид, что не обижен, это не значит, что он перестал злиться и обижаться. Просто он загнал свои эмоции в темный угол, из которого рано или поздно они вылезут в искаженной форме в виде непонятных капризов, хронического раздражения на родителей и даже болезней.
  • Когда не хранят детские секреты

Это, кстати, не только про нарушение границ, но и про разрыв привязанности и потерю доверия.

  • Когда роются в личных вещах, читают переписку

Особенно критично это в воспитании подростков. Хотите потерять доверие ребенка, почитайте его телефон и поройтесь в его сумке.

  • Когда родители отнимают у ребенка свободное время

Когда ребенок учится и помогает по хозяйству — это нормально. Но ненормально, когда это занимает все его время.

  • Когда стыдят ребенка: "Фу, жадина", "Что тебе, жалко что ли"

Конечно, людям, выросшим в СССР, до сих пор слышны отголоски установок, что все общее и надо делиться. Но принять материальные границы ребенка очень важно. Иначе он сам не будет Ð