Главная > Конференции > О своем, о девичьем

Конференция "О своем, о девичьем""О своем, о девичьем"

В блог Подписаться на Дзен!

Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

Школьное печальное:(

Люди, у меня уже просто нет сил:((( Дочка во втором классе. скорость четния - 15 слов в минуту, при этом КАК читает - лучше промолчу. Задачи решает, но как - объяснить не может. пишет, как курица лапой, медленно и печально, иногда теряя слова или слоги. Английский - просто мрак-мрак-мрак:(
С учительницей и бабушкой общать просто не могу: учительница или многозначительно молчит, или ругается. бабушка все время истерит "мы ее теряем! что из нее выростет? как она будет жить?":(((
ну, да, родовая травмам, да ПЭП, да ММД. но вот реально - что мне с ней делать??? удавить? в школу для дебилов отдать??? я не могу больше!!!!!!!!:((((((

09.09.2004 15:57:15, отчаялась:(

121 комментарий

От кого:

Вы не авторизованы. Авторизоваться

Если Вы отправите сообщение анонимно, то потеряете возможность редактировать и удалить это сообщение после отправки.

E-mail:

получать ответы на E-mail

показывать ссылки на изображения в виде картинок

Люди, просветите, что такое ПЭП и ММД??? 10.09.2004 21:58:01, Беременная

www.niipsycho.ru
Позвоните, может, получится. 10.09.2004 12:23:44, Синий_краб

Скажите, а зачем при таких раскладах английский? На худой конец, она его потом может выучить. У моей подруги сыну ставили диагноз. То есть, она реально предполагала, что придется отдавать его в школу для умственно отсталых. Однако сейчас он ходит в обычную школу и учится вполне прилично -на 4-3, иногда 5, без двоек, короче. Конечно, никакого английского со второго там не преподают, это обычная средняя школа. Что я хочу сказать. Уход делает чудеса. Не отчаивайтесь. Она с ним ОЧЕНЬ МНОГО ЗАНИМАЛАСЬ!А когда уставала или не могла сама, нанимала учительницу из школы (другой, не той где он учился). 10.09.2004 11:59:20, хухра-мухра

знаете, наверно, Вам стоит определиться - ЧТО для Вас важнее - спокойствие ребенка или бабушки... Наверно, все-таки ребенка. Раз Вы знаете некоторые из причин ее неуспехов, то и помогайте ей в этом направлении. С ней надо больше заниматься и ни в коем случае не показывать, что Вас огорчают ее неудачи, а как раз не забыфвайте хвалить за каждую пусть даже самую крохотную победу. Жаль, что у Вас такой педагог - у моих детей первая учительница никогда не ругала детей - она ругала родителей:-), говорила что дети у нас просто самые замечательные, а вот с родителями что-то не так - и учила нас КАК надо заниматься с детьми, чтобы они чувствовали себя успешными:-)
один из ее советов как раз и Вам подойдет - пусть супруг вырежет из наждачной бумаги прописные буквы (высотой около 10 см) и наклейте эти буквы на альбомные листы и играючи пусть девочка пальчиком (подушечкой) обводит (как будто пишет) эти буковки - это и моторика и тренировка для письма. Увидите - появятся сдвиги.
И еще раз - ни в коем случае не показывайте своих переживаний и не ругайте девочку - в нашем классе девочка была - которая только от этого ничего не могла делать...
Удачи Вам! и успехов Вашей девочке! 10.09.2004 10:32:12, Nata_sha

Слушайте, это не я писала? :) или :(, не знаю... Правда с учительницей и бабушками у нас полегче никто не ругается пока и не истерит - мы только что перешли в другую школу и привыкаем, за первую неделю - тройка и две двойки в один день (!)... 10.09.2004 00:26:02, Сима Полосатая

вы знаете, моя подруга с похожим сыном 11 лет наблюдается у остеопата. учит в обычной школе.
среди рекомендаций - бассейн, конный спорт, курсы массажей.
мама и бабушка стараются помогать малышу делать уроки и любят таким, какой есть.
помаленьку тянут. 09.09.2004 18:40:06, Кити Щербацкая

а можно вопрос - что это за зверь - остеопат? и от чего он лечит? 09.09.2004 18:57:52, отчаялась:(

В данном случае беднягу в 1992 году заставили рожать почти 4.5 килограммового ребенка и вывернули ему шею. Не растет как надо один шейный позвонок. есть проблемы с костями черепа, ВЧД и позвоночником. В школе примерно как у вас.
посмотрите, п-та в интернете точное определение остеопатии.
остеопатический массаж - это весьма глубокий массаж, воздействующий на кости. очень важна квалификация специалиста.
попробуйте также заменить ребенку матрас и подушку. в бассейн обязательно. конный спорт поищите. даже за границей это входит в программы адаптации. одна моя знакомая (правда взрослый человек) забыла о многих проблемах с головой и позвоночником при помощи конного спорта.
если вы в питере - могу спросить у подруги телефон специалиста. 10.09.2004 10:56:49, Кити Щербацкая

Для начала успокойтесь сами и постарайтесь внушить маме, что главное здоровье ребенка, потом оценки. Вы давно последний раз лечили дочь у невропатолога? Я знаю, что при таких диагнозах нужна поддерживающая терапия. У моего ребенка была и ПЭП и ММД, но мы много лечились в первый год жизни, диагнозы с нас не снимали, мы вылечились. Я слышала от врачей, что многие либо вообще не лечат детей с такими диагнозами, либо рано заканчивают лечение, а проблемы появляются, когда дети в школу идут. Не переживайте, у детей все поддается коррекции.
У меня мама работала в начальной школе в коррекционном классе, у них программа была растянута, там более мягкие требования к учебе, не больше 13 чел. в классе, еще какие-то ограничения. У нее была девочка в классе, которая после коррекционного класса закончила обычную школу с медалью. Там каждый год комиссия смотрела детей и переводила их в обычную школу. Может вам рассмотреть такой вариант, но учителя выбирать очень тщательно.
Если интереса к учебе совсем нет, может выбрать какой-то вид занятий после школы, в котором дочка добьется успехов, рисование, плавание, танцы и т.д.
09.09.2004 17:14:02, Лина Б.

лекарства пьем все время курсами - сейчас вот аминалон третий месяц. До этого был семакс - на нем был явный прорыв, на аминалоне пока не замечаю:(
а коррекционного класса я боюсь, как огня:( для меня он - клеймо на ребенке на всю жизнь:( 09.09.2004 17:20:38, отчаялась:(

Бабушку постараться нейтрализовать.А ребенка оставить в покое.. Что ей интересно -- театральная студия, рисование, танцы, пение?
Не всем бытб Спинозами:) Девочкам - так вообше не обязательно:)

Я бы к ребенку не приставала, особенно в таком возрасте.
09.09.2004 16:40:19, Лангуста

А с детским психологом общались?? 09.09.2004 16:32:02, Фиглия

общались. ничего нового нам про нас она не сказала. отсутствие внимания, плохая мелкая моторика... я и без нее это знаю, ничего нового она мне не открыла 09.09.2004 16:37:51, отчаялась:(

Но что с этим делать она посоветовала - не вообще, а в частности??? 09.09.2004 16:45:59, Фиглия

пальчиковая гимнастика, бусинки - делаем. Побольше читать, рассматривать картинки, всякие игры - пытаемся, но просто таки на стенку натыкаемся, не хочет , хоть ты тресни. Хочу ее на курсы развития внимания отдать - нашла у нас такие для детей. Посмотрю, что из этого выйдет 09.09.2004 16:49:10, отчаялась:(

А есть что-то, что она делает с удовольствием?? - играет в куклы(купить мелких кукол/пупсиков со всякими домиками, благо сейчас этого добра навалом!), лепит из пластилина(лепить с ней кого-нить помельче и почаще), рисует(купить мелки, поломать их помельче, чтоб приходилось напрягать пальчики)...
Вот, блин, неужели нет у Вас ни одного нормального опытного воспитателя-учителя-психолога рядом???:((( 09.09.2004 16:55:02, Фиглия

в куклы играет с удовольствием - куклы, мягкие игрушки, посудки всякие. короче, типично девчачьи игры.
Лепить не любит, рисует под настроение,но достаточно редко 09.09.2004 17:08:46, отчаялась:(

А животных любит? По-моему, верховая езда- это здорово. У меня, кстати, соседка занималась, в детстве, потом даже работала инструктором по верховой езде какое-то время. Она с таким восторгом про это все рассказывала! Т.е., мне кажется, если человек любит животных, то ему такого рода занятия по жизни дают массу положительных эмоций!Если (в вашем случае) врачи рекомендуют. Соседка эта когда с лошадьми работала, просто расцвела. А сейчас она в банке, денег больше, но выглядит не очень и здоровье хуже стало. 10.09.2004 12:59:06, хухра-мухра

Вышивать? Печатать на компьютере? Раскрашивать глиняные или... как их там..., ну, такие мелкие-мелкие фигурки сейчас продают со специальными красками - увлекательнейшее занятие!!!:))

Очень присоединяюсь к мнению девочек ниже - переключить внимание бабушки на всякие "танцы-музыки-гимнастики", и следить, чтоб ребенок высыпался, меньше уставал, делать разгрузочные дни, вплоть до того, что в школу в это время не ходить...

У моей знакомой младшая дочка была с теми же проблемами, на фоне успешного старшего брата и завышенных требований родителей, ей было очччень тяжело. Слава Богу, после общения девочки и родителей с психологом всё мало-помалу успокоилось и сразу же появились учебные успехи.
С учительницей такие проблемы должны обсуждаться и решаться в сотрудничестве. Мне очень непонятно, почему учительница имеет к Вам и ребенку претензии 10(!) сентября, не приложив, явно, никаких усилий, к решению проблемы со своей стороны.:((
09.09.2004 17:30:09, Фиглия

Мелкая моторика - надо заниматься, пальчиковая гимнастика и прочие вещи (нам все это логопед ставил по ходу работы с основным диагнозом).
Отсутствие внимания - это тоже должно корректироваться. Насчет медикаментозного лечения не знаю, но это тоже не особенность характера, а болезнь. 09.09.2004 16:42:08, Catty_

Не давите.Я вот в 1,2 классах училась еле еле тройки были и как-то неинтересно было,только к 8 классу
во вкус вошла и закончила школу одной из лучших учениц.
Переживала мамочка думаю из-за меня поначалу,все-таки
учительницей была в моей же школе.А учиться я лучше стала,когда перешла в другую школу и поняла,что знания
и оценки нужны только мне в первую очередь.
09.09.2004 16:17:11, замочек

Узнаю свою маму в вашей бабушке.У меня Митьку вакуумом тащили - до сих пор это вспоминается:) Прекратите панику. Одни дети учатся хорошо, а другие так, как учатся.Развивайте ее по всякому - читайте книги, пластинки-кассеты тоже хороши. Господи! Задачи решает.Пишет.Читает.Что еще нужно? 09.09.2004 16:15:15, кисс

Невропатолог + логопед (специалист по дислексии и дисграфии) + забрать из языковой школы.
09.09.2004 16:14:02, Catty_

Невропатолог проблем СЕЙЧАС не видит. Логопед - да, наверное, хотя говорит она нормально. школа у нас не языковая, обычная,просто у них со второго класса английский начался.
я читала про дисграфию идислексию - непохоже на нашслучай.у нее, скорее, дефицит внимания
09.09.2004 16:18:23, Отчаялась

Я не поняла - Вы имеете ввиду дефицит ВАШЕГО внимания у ребенка, или у неё рассеянность собственного внимания. Однако, оговорочка по Фрейду...;) 09.09.2004 16:44:22, Фиглия

Это не оговорочка, а термин. СДВ. 09.09.2004 17:09:07, пчела Майя

Не сомневаюсь. 09.09.2004 17:32:29, Фиглия

В данный момент обсуждение на эту тему висит в Других детях. 09.09.2004 17:48:16, пчела Майя

:)ее собственного внимания. Она в облаках витает, сосредоточиться не может. Нашего-то внимания - хоть отбавляй! 09.09.2004 16:50:21, отчаялась:(

с психологом детским надо поговорить обязательно.
Бабушку - в сад, причем серьезно задвинуть. 09.09.2004 16:21:56, Джексон

бабушку в сад не получается - я не могу не работать, мы с дочкой - неполная семья. И на няню заработать не получается, не те у нас в провинции зарплаты 09.09.2004 16:30:10, отчаялась:(

Да, когда денег нет - это проблема... впрочем, та моя подруга , которая ребенку учительницу нанимала, нашла совсем задешево-900 рублей за все лето,занятия каждый день по 3 часа. Только это было не в Москве, конечно, а в ее родном городе, где вообще зарплаты задерживают и народ, в основном, со своих огородов питается. Не отчаивайтесь, ищите варианты! Тут что плохо-то...когда денег нет, нужно время, чтобы самой во все детали вникать, искать варианты- занятия всякие, кружки, врачей, и желательно бесплатно, в очередях стоять. А когда ни денег, ни времени - совсем паршиво. 10.09.2004 13:05:36, хухра-мухра

Упс... Вот она - проблема! Мама вкалывает, как мама-карло, но денег всё равно мало...:((( Сочувствую. Очень.
Постарайтесь сами успокоиться. И просто больше любить девочку и как можно чаще показывать ей свою любовь. 09.09.2004 16:49:32, Фиглия

А детский психолог скажет: а что вы хотите? Они мастера описывать родителям их ситуацию, с которой те и так вполне знакомы. 09.09.2004 16:29:35, пчела Майя

Плохие психологи так и делают...:(( 09.09.2004 16:46:58, Фиглия

Как раз хорошие. Психология - это наука. А наука только объясняет явления, но не меняет их. На втором психологе я это поняла. 09.09.2004 17:08:30, пчела Майя

Замечательно. Значит, если я знаю проблему, мне психолог не нужен?:) Тогда кто же мне нужен, раз разрулить сама я её не в силах?? 09.09.2004 17:35:17, Фиглия

Мы же про детских психологов говорили. Про взрослых - я не в теме, ни одного не видела. А с ребенком школьные проблемы часто разрулить не можнт никто. Так с ними и живут. Волшебник нужен, видимо. 09.09.2004 17:44:01, пчела Майя

ну зачем так всех огульно? бывают и такие, и их как раз и надо искать, которые причины вскрывают 09.09.2004 16:34:48, Джексон

Так причины известны. ММД вполне себе причина. Вопрос не в причинах, а что делать. А потом - не так просто их искать. Это же опытным путем делается. Каждый раз тащишь к нему ребенка, он над ним проводит те или иные опыты, обычно долго. После двух психологов лично мне надоело, а ребенку тем более. 09.09.2004 16:40:05, пчела Майя

Частная школа + доброта, ласка, люовь и понимание дома. Ей самой ужасно тяжело от своих неудач. Так сделайте так, чтобы она поверила в свои силы. 09.09.2004 16:13:27, Дианна

а что такое ММД?!
ПЭП и у моего ребнка был, он у многих, но я не думаю что в этом причина... 09.09.2004 16:11:52, АЛиса

минимальная мозговая дисфунцкия. невропатолог объяснила, что это что-то типа остаточных явлений ПЭП. а в прошлом году и этот диагноз сняла 09.09.2004 16:19:45, отчаялась:(

так все же нормально уже?
Я уж решила...
У моего тяжелая мозговая травма была. Выкарабкались.
Все прошлое - в прошлом.
Тьфу-тьфу.
09.09.2004 16:32:54, ABDDavidoff

У нас уже года два как снят диагноз, но невропатолог, оформляя нас в школу, сказала - чуть что с учебой - сразу ко мне. Это не особенности поведения, это могут быть какие-то ошметки диагноза. 09.09.2004 16:44:02, Catty_

теоретически - все нормально. вот только проблемы от этого "нормально" все равно никуда не деваются:( 09.09.2004 16:39:09, отчаялась:(

Сделать перерыв, научиться читать и пойти на следующий год опять во 2 класс? 09.09.2004 16:09:16, panna

знаете, очень не хочется, но боюсь, что именно второгодниками нам и предстоит стать:( 09.09.2004 16:20:47, отчаялась:(

у меня ребенок тоже медленно читал. Где-то 5 слов в минуту перед 1м классом. Занималась я с ним много, боялась, проблемы в школе будут. А самый большой сдвиг произошел, когда он начал петь под караоке :))теперь читает лучше всех в классе. 10.09.2004 13:09:12, хухра-мухра

ну и в этом ничего страшного нет, учитывая, что детей в первый класс и в 6 и в почти 8 отдают. 09.09.2004 16:35:45, Джексон

ИМХО, нет ничего страшного, если ребенок на год позже закончит школу. 09.09.2004 16:26:57, panna

вам в первую очередь самой необходимо успокоиться
имхо 09.09.2004 16:08:30, vk56

Может, поискать что-то типа класса выравнивания? Где очень мало детей в классе, инд. подход. Такие существуют.
В первом классе на второй год не оставляют, но, может, имеет смысл остаться на второй год во втором классе - если не получится придумать что-то другое. Английский вашей девочке сейчас вообще не показан... 09.09.2004 16:06:55, Тётя Груша

Может лучше в другую школу перевести, боелее пофигисткую. И действительно нанять репетитора, специалиста по отставаниям.
В данном случае ни денег жалеть нельзя, ни сил.
И, конечно, многое зависит от того КАК ребенок сам воспринимает свое отставание?
И как реагируют на ее учебу в классе друзья-подружки?
09.09.2004 16:05:46, ABDDavidoff

учились в пофигистской первый класс - в обычной районной. Там вообще знаний НИКАКИХ не дают, в принципе. В этом году перевели в хорошую школу, с нормальными учителями, с 10 детями в классе. и тот же мрак:(
опять в районку отдавать - а смысл? ну, она вообще ничего знать не будет - и как ей потом жить?
Дочке ее учеба глубоко фиолетова. а насчет одноклассников не знаю еще, если честно:( 09.09.2004 16:08:55, отчаялась:(

Если она не получила элементарных навыков в первом классе, то естественно, ей будет очень сложно или невозможно учиться во втором. Тут как снежный ком, даже одна неусвоенная тема потом выливается в немаленькую проблему : ( Доп. занятия в школе со своим учителем могут быть выходом. 09.09.2004 16:21:14, panna

МММм. А переноса своих ценностей на дочь нет?
В смысле, что она была бы счастлива в пофигисткой, все бы там успевала и это для нее было бы ценнее всего?
А компенсировать плохую информационную базу можно как раз мягкими и понимающими учителями-репетиторами.

если тяги нет к учебе, "фиолетово", надо менять приоритеты, наверно

плюнуть на учебу и посмотреть внимательнее на танцы, театр, спорт и т.д.
Реализация произойдет и проколы в школе будут по фиг. 09.09.2004 16:15:42, ABDDavidoff

перенос ценностей, скорее, есть у бабушки. у нее вообще синдром отличницы, она и меня поедом ела в мои школьные годы, хотя я училась довольно-таки прилично - окончила физматшколу с тремя четверками.
А теперь вот Аньку грызет - и мне нервы треплет заодно. Говорю "оставь ребенка в покое, как может - так и учится", результат - истерика "тебе на нее наплевать, что из нее вырастет, ты хочешь, чтобы она улицы мела, и вообще, что за идиотку ты родила?"
Блин, сил ужепросто нет никаких:((( 09.09.2004 16:25:19, отчаялась:(

мама моя!
ничего себе о ребенке!
значит бабушке нужна медалька хоть откуда-нибудь.
Чтобы дочка преуспела в чем-нибудь, и это сразу бабушку "переключит".
Она будет говорить, " а вот в этом зато"... и успокоится..
Словами и убеждениями здесь не поможешь -по своей маме знаю. У нее не так сильно выраженно, но бывает по другому поводу :-(
Я стараюсь скомпенсировать ей непомерное ЭГО и она успокаивантся на время...
Очень советую.
На какие-нибудь курсы-танцы... И чтоб на выступления дочери гордая прародительница сидела в первом ряду. 09.09.2004 16:31:15, ABDDavidoff

Аааа, Семен Семеныч!:) Проблема-то в бабушке, а не во внучке. ТОгда работайте с бабушкой... уменьшите ее влияние на вас и на дочку. Если бабушка смотрит за ребенком (живет отдельно) - смените ее на няню. Если живете вместе - тогда хоть вешаться:( добра не будет. 09.09.2004 16:28:12, Кондратея с работы

проблема и в бабушке и в дочке. в дочке - объективная, ну не тянет она:( в бабушке - в том, что она треплет мои и без того расшатанные нервы. Живем вместе - иногда действительно хочется повеситься:((( 09.09.2004 16:42:04, отчаялась:(

кондратея ниже советовала в куклы играть, мы же с дочкой вышиваем вечером:) Очень дочь успокаивает и мелкая моторика опять же:), и красиво:) (мы пока платье для фигурного катания обшиваем блестками) 09.09.2004 16:45:21, В6

Да нет у вашей дочери проблем. Она тянет, как может. Это результат не устраивает бабушку. Отчасти поможет, если вы сможете себя убедить - ВАС результат устраивает. Только тогда у дочки результаты хоть как-то могут вверх пойти... 09.09.2004 16:44:03, Я же

я такими самоубеждениями пока что только одного добилась - комплекса матери-ехидны:( которой наплевать, что с ее ребенком будет в дальнейшем 09.09.2004 16:52:04, отчаялась:(

может, бабушке втихаря успокоительное в чай подливать?!!!Не-е, я не всерьез, конечно, но если серьезно - даже не знаю, что тут и придумать. "кого ты родила", ни фига себе подходец!
А может вам вообще наплевать на все это и заняться личной жизнью - вдруг найдете себе хорошего мужа и уедете от бабушки (желательно, в другую страну)?
Нет, конечно, советы давать легче всего...это я так, в качестве одного из возможных вариантов... 10.09.2004 13:13:53, хухра-мухра

А может ничего плохого и не будет. Со мной в классе такой мальичк учился. У него старшая сестра с синдоромо Дауна ярко выраженным, и у него проблемы тоже были - а маме ну просто сил на него не хватало. Его наша первая учительница фактически из жалости первые три класса тянула - оставалась с ним после уроков, домой к ним ходила и т.д. Научила с грехом пополам писать, читать и считать. Потом до 8го класса все учителя тоже в основном из жалости к маме кое-как натягивали ему тройки. А сейчас он отец двоих замечательных детишек и очень хороший повар. Ну может интеллектом и не блещет особо, но человек вполне нашел себя и реализовался в жизни - чем плохо? Не всем же учеными и бизнесменами быть) 09.09.2004 18:20:58, Джу

А можете рассказать, кто с ребенком занимается, кто уроки помогает делать, что учителя говорят, как оценивают ситуацию? 09.09.2004 16:05:46, Дубравка

уроки они делают в школе с учителем - у нас школа полного дня. Вечером или я, или бабушка читаем с ней (если эту порнографию можно чтением назвать), пытаемся писать, я вдалбливаю английский.
Учителя пока проглатывают конфетку о том, что в старой школе было все плохо, и она отстает из-за этого. что потом будет - мне просто страшно думать:( 09.09.2004 16:11:06, отчаялась:(

А почему Вы поменяли школу???? 09.09.2004 16:37:39, Фиглия

потому что в старой было 40 человек в классе. за год поменялось три учительницы и с этого сентября должна была прийти четвертая. Они там вообще никакие знания не получали 09.09.2004 16:45:07, отчаялась:(

Понял. А друзья там были? 09.09.2004 17:01:13, Фиглия

Была подружка Оля, такая же флегма, как и моя. Ну, и после школы она во дворе общалась с несколькими одноклассниками. с ними и сейчас продолжает общаться 09.09.2004 17:22:49, отчаялась:(

:( Ой, зачем же сразу флегма... Не всем же быть с шилом в интересном месте.:)
Я, собственно, к чему - Вы не видите проблем в недостатке дружеского общения в новой школе??
09.09.2004 17:37:09, Фиглия

пока я недостатка в общении не вижу. в новой школе, вроде бы, начала общаться с детьми нормально, с девочкой подружилась. да и во дворе наверстывает 09.09.2004 18:13:13, отчаялась:(

Не могу представить второклассницу полный день в школе. Она должна же уставать безумно. 09.09.2004 16:22:53, NAD

мы так учимся. Ничего он не устает.Он вообще из школы уходить не хотел, говорил "чего ты так рано за мной пришла!" 10.09.2004 13:15:39, хухра-мухра

Вовсе нет. Мы так учились 4 года. Если школа при садике и до 6 часов - это просто рай для детей и родителей. Домашние задания делаются в школе автоматически, с ребенком воо второй половине дня занимается специальный человек + прогулки + спортивные занятия + кружки по интересам в том же здании с приглашаемыми руководителями. У нас еще и ЛФК и физиотерапия и массаж по показаниям и бассейн был : )) 09.09.2004 16:42:36, panna

У нас похожая ситуация (правда, без бассейна и массажа) А я тут почитала и схватилась за голову, тоже ребенок в школе полного дня. Все никак не определюсь пока, как к ней (школе полного дня) относиться. Лучше это или хуже обычного варианта. Ребенка устает, конечно. Вот пытаюсь понять - лучше это, чем если она дома полдня будет? 09.09.2004 16:58:13, Омежка

Смотря какие условия, если есть игровая, ухоженная территория/воспитатели/кружки и система работает давно - то это благо. В обычной школе полный день - ужас-ужас-ужас 09.09.2004 17:06:15, panna

Так уже сказано, что ребёнок устаёт. Есть дети, которым необходимо отдыхать от общества. Эх, если бы бабушка спокойная:( Я очень-очень согласна с Кондратеей там ниже, что дома - только отдых от учёбы, никакого чтения и английского. Дайте ребёнку время восстанавливаться. Только не у телевизора. Гулять, печь пирожки, нанизывать бусы, разговаривать. У меня сын тоже с ПЭП, тоже беда была с моторикой, и левша, и косоглазие было, и проблемы с настроением. Бабушка с дедушкой тоже подливали масла в огонь, хоть и живут за три девять земель. Но мы выстояли.

09.09.2004 18:04:35, NAD

и у нас тоже все этоесть- и ЛФК, и бассейн, и физиотерпаия. Вообще, пока я школой очень довольна - именно самой школой. но не нами в ней:( 09.09.2004 16:53:06, отчаялась

В таких школах у учителей есть возможность дополнительно заниматься с ребенком, не слишком загружая его. Подойдите к учителю/учителям и уговорите дополнительно позаниматься с дочкой. В нашем классе так многие делали, да и мы тоже, но с английским. Во-первых, д/з будут делаться в школе - не будет повода для скандалов с бабушкой; во-вторых, лучше будет контакт дочки и учителя; в-третьих, учитель поймет и скажет вам, насколько все запущено. Да, наверное, в школе и психолог есть - у нас он реально решал все проблемы, связанные с учебой. Удачи! 09.09.2004 17:00:03, panna

Спасибо!
В понедельник с утра поеду в школу - серьезно разговаривать с учительницей и предлагать ей материальные вознаграждения:) 09.09.2004 17:16:01, отчаялась:(

Удачи Вам!!! 09.09.2004 17:39:48, Фиглия

Вы знаете - ребенок элементарно физически перегружен. Учение - это очень сложный процесс, требующий многого от ребенка. Прежде чем спрашивать результаты, спросИте себя:
- ваша дочь сейчас полностью здорова?
- она почти никогда или никогда не чувствует себя физически усталой?
- она весела, с утра до вечера (ну, по большей части)?
- у нее есть свободное время, в которое ее никто не контролирует?
- она чувствует себя любимой и замечательной вне зависимости от успехов в школе?
- у нее в школе есть близкие друзья?
- она хорошо питается и ест всегда, когда голодна?
- у нее хороший цвет лица, блестят глаза, зубы и волосы?

Если почти на все вопросы ответ "да", то можно ожидать хороших успехов в заданиях, которые вашей дочери по силам. программа обычной начальной школы по силам детям, для которых выполнены эти условия (причем часто - даже для умственно-отсталых детей, если это слабой степени!).

С умом и способностями тут почти нет корреляции. Не грешите на ум и способности вашей дочери, скорее всего - дело не в них. 09.09.2004 16:19:56, Кондратея с работы

пожалуй, "да" по всем вопросам, кроме усталости. Она плохо встает по утрам,не высыпается. да и из школы приходит уставшей 09.09.2004 16:32:24, отчаялась:(

Тогда после "перемирия" (в которое постарайтесь вовлечь и бабушку- скажИте, что за две недели ничего не случится, вам всем надо отдохнуть от волнения) - постарайтесь сделать так, чтобы дочка меньше уставала. Ее напряжение мозгов утомляет сильно. НЕ читайте с ней дома, НЕ делайте английский - пусть она вечером отдыхает, лучше подвижными играми. И нервы у нее разгрузятся. Представьте - вы делаете работу, с которой не справляетесь. Так вас не только начальник днем гоняет, но и дома вас домашние преследуют с этой работой из всех углов. Свихнуться можно! 09.09.2004 16:35:59, Кондратея же

Что за дела? В "девичьей" - то школа, то беременности:))) Это оптимистично, люди рожают и растят детей - прекрасное дело, ИМХО.

Вздохните глубоко, потом сделайте двадцать раз упражнение - поднять правую руку, махнуть резко сверху вниз и произнести "а и наплевать!".

Бабушку исключить на пока что. Дочке и себе дать отдохнуть. ПоложИте себе срок, в который вы не будете ничего нового на дочь нагружать, и будете ее равномерно хвалить за любое качество результата. Пусть это будет две недели. За две недели НИКАКОГО ребенка невозможно потерять навсегда в смысле учебы.

Тем временем смотрИте на положительные стороны. У вас прекрасный ребенок. Она ЗАНИМАЕТСЯ. Она УМЕЕТ ЧИТАТЬ и ЧИТАЕТ заданное. Она РЕШАЕТ ЗАДАЧИ. Она ПИШЕТ (я тоже писала как курица лапой, и еще долго после начальной школы). ХвалИте ее за это - посмотрИте, у многих родителей более способных детей уже с этим проблемы!

Выберите нечто полезное и внешкольное и предложите ей этим заниматься. Печатать рассказики на компутере - печатать намного проще, чем писАть. Осваивать слепую печать по игровой программке. Темы для рассказиков подсказывайте сами, из того, что ей РЕАЛЬНО интересно (про Барби, про свои мечты, письмо дедушке, письмо подружке, дневник).
Отдохнете так - потом само будет видно, ЧТО делать дальше. 09.09.2004 16:05:07, Кондратея с работы

успокоиться, оставить ребенка в покое и подыскать ей интересное занятие помимо школы, в котором она бы могла преуспеть. 09.09.2004 16:04:26, Юксаре

сходить к психоневрологу? в таком возрасте это не связано с умственными способностями, причем тут школа "для дебилов"? скорее, незрелость мозговых структур, врач подберет методику занятий. 09.09.2004 16:04:25, Танжер

невропатолог ничего критичного на данный момент не видит. к психиатру тоже не посылает, слава Богу. все врачи как сговорились: особенности развития.а каксэтими особенностямижить-то? 09.09.2004 16:13:35, отчаялась:(

один невропатолог? я раньше читала, была серия статей в "нашем малыше" о проблемах в обучении, которые корректируются психоневрологом. это не невропатолог. проблемы в письме и чтении- это не неврологические проблемы. у нас в этом невропатолог тоже порблем не видел. а психоневролог по тестам сказала, что данька левша и у него по этому голова по-другому работает, и учить его надо по-другому, и делать специальные упражнения для межполушарного взаимодействия. 09.09.2004 16:24:04, Танжер

да нет, мы в нескольких местах наблюдаемся. Ак психоневрологу нас не посыласи почему-то 09.09.2004 16:33:28, отчаялась:(

а если поговорить с самой учительницей о доп.занятиях, и попутно объяснить и диагнозы и желания ваши, сказать, что девочка старается и т.п. 09.09.2004 16:02:23, Мукуля

самое паршивое - не старается она:( ей все это глубоко пофигу, ругаешь - как об стенку горохом:( она чем угодно готова заниматься, только бы не учиться:(((

и о чем в такой ситуации с учительницей говорить? 09.09.2004 16:04:15, отчаялась:(

Вот об этом и говорить - неинтересно ребенку на её уроках! И это проблема настолько же Ваша, насколько и учителя.
Я там выше спрашивала, общались ли Вы с детским психологом. Очень бы не помешало. Надо выработать методы, чтобы заинтересовать ребенка в учебе, и с ними кинуться к учительнице(заинтересовать её материально, например:))... Ну и самим с бабулей над этим работать... 09.09.2004 16:35:53, Фиглия

значит надо идти от противного, то есть заинтересовать сначала ее, она может и не очень старается, что не хвалят и не получается ( у меня сын такой-не получается, ну и фиг с ним, не буду даже пробовать))) садились вместе, пробовали и хвалила за каждый пусть малюсенький, но успех, помогало, главное, чтобы ребенок чувствовал, что его поддерживают и одобряют, попробуйте не заставлять пока, а объяснять от противного: не получится сейчас это, что будет дальше? найдите книжки ей интересные, чтобы ей захотелось САМОЙ прочитать и читайте, я тоже в детстве всю эту литературу с природой не могла читать, а с Носовым (Незнайка и т.п.) научилась очень быстро и бегло читать, главное чтобы ей было ИНТЕРЕСНО, тогда и желание появится, и еще ИМХО, если у ребенка нет желания учится во втором классе, дело может быть еще и в учителе, значит она не может преподать интересно... 09.09.2004 16:14:48, Мукуля

кроме школы поменяйте свое отношение к ребенке:)Вообще, зачем девочке учиться? Может ей больше нра вышивать, заниматься в спортивной секции? 09.09.2004 16:09:57, В6

А что это "чем угодно", чем согласна заниматься ваша дочь? Займитесь с нею этим "чем угодно", доведите до более серьезного уровня, чем она сама смогла бы. Покажите более замысловатые прыжки в резиночку (если это игра в резиночку), рисуйте более замысловатые картинки (и начните сериал юмористических картинок, например), если это рисование.

Школа ваша чуть слишком нагрузочная для нее. На школе не свет клином сошелся... 09.09.2004 16:09:33, Кондратея с работы

что угодно - это куклы, мультики и компьютерные игры. как это до более серьезного уровня доводить - ума не приложу:( 09.09.2004 16:35:42, отчаялась:(

а в школу играть? 09.09.2004 16:52:54, Мукуля

в школу - не хочет. любимая игра - в дочки-матери, она - мама, и десяток детей:) Блин, вот если бы бабушку убедить, что она в крайнем случае сможет реализоваться как мать! 09.09.2004 16:55:55, отчаялась:(

Так прекрасно! Играть с ней в куклы, домик кукольный, шить им одежду, купать-кормить кукол, проигрывать реальные ситуации с маленькими детьми и в конце-концов дойти до вопроса "как твоих кукол учить". Тут и мелкая моторика, и соображение. Матери десяти детей надо быть очень толковой:) 09.09.2004 16:59:34, Кондратея же

Тогда - планировать семейный бюджет на 10 детей. Увлекательно. Одежда, еда, кружки всякие- секции, куда ее куклы будут ходить. Кстати, еще можно заодно и научиться шить на этих кукол, вдруг понравится? А потом можно еще про события в этом многодетном семействе рассказики придумывать и записывать (на компьютере, как тут посоветовали), можно даже такую небольшую стенгазету делать. 10.09.2004 13:22:11, хухра-мухра

а сколько тут математики... 09.09.2004 17:02:44, В6

Вы знаете - может помочь, если вы ПРОСТО будете с ней по вечерам в куклы играть. Поверьте, хотя бы ПОПРОБУЙТЕ такой способ. Поможет с учебой. 09.09.2004 16:37:38, Я же

Репетитора нанять? 09.09.2004 15:59:49, Катер'ОК

когда??? у них занятия до шести вечера, она к этому времени уже полумертвая:( 09.09.2004 16:01:29, отчаялась:(

А зачем так много во втором классе? :( Это какая-то специализированная школа, гимназия или что? Может быть, лучше школу попроще... вот, скажем, английский в семь лет - это ОЧЕНЬ надо, если у ребенка пока еще и с русским-то сложности? 09.09.2004 16:07:04, O'Merry

девочки, школа - самая обычная. начальная школа при заводском садике, с очень хорошими учителями, воспитателями, с бассейном, отличным питанием и т.д. а английский со второго класса - это наша государственная программа (мы в Украине живем),это ОБЯЗАТЕЛЬНО, понимаете? 09.09.2004 16:27:34, отчаялась:(

Тогда мой вам единственный совет - постарайтесь разобраться с бабушкой! :( Это очень сложно, я понимаю, но необходимо. Потому что девочка действительно учится пока как может. Сложно ей, да. Ну не всем же детям начальная школа обязана легко даваться! А бабушка еще и моральные силы отнимает... :(((( эх, у меня у самой нечто похожее было :((( 09.09.2004 16:37:47, O'Merry

как только с ней разобраться? мне, например, совершенно непонятно. Я ее убеждаю - не придирайся к ребенку, успокойся, учится, как может, не выйдет отличницы - и бог с ней, не все отличники в этой жизни. Она - да, да, да, а через полчаса опять истерить начинает:( 09.09.2004 16:47:33, отчаялась:(

Может быть, у бабушки тоже своеобразный "дефицит вашего внимания"? :(( Так ведь тоже бывает... 09.09.2004 17:07:08, O'Merry

Оль, ну не могу я разорваться:( я по 12 часов в сутки на работе. с дочкой надо позаниматься. пардон, жрать приготовить. я уже как зомби, на автопилоте хожу. не могу я еще и взрослую женщину с ног до головы облизывать и любые прихоти исполнять. меня кто-то пожалеет, когда я скопычусь? 09.09.2004 17:25:06, отчаялась:(

Поменяйте школу. Еще раз пойдите в 1 класс. Еще не поздно, год только начался. 09.09.2004 16:06:26, В6

Кстати, у сына в классе после первого года обучения несколько человек перевели в коррекционный класс, они там два года учились, а сейчас они вернулись в свой, 4-ый... 09.09.2004 16:12:16, Катер'ОК

А вы не пробовали отправить ребенка в ту школу,в которой занятия до 14 часов, если ребенок плохо осваивает русский ,не стоит его грузить еще и английским, тем более у ребенка какие то родовые травмы, вы вообще думаете что делаете, говорю как специалист, работавший с детьми, которые были не совсем здоровы. 09.09.2004 16:06:07, TAY

Во 2-ом классе??? Что же у вас за школа такая??? 09.09.2004 16:04:43, Катер'ОК

ну, в смысле, уроки у них до 12-ти, конечно. потом продленка - уроки делают и дополнительные кружки - таны там, бассейн и так далее 09.09.2004 16:14:27, отчаялась:(

А продленка - обязаловка? 09.09.2004 16:20:25, Катер'ОК

да 09.09.2004 16:33:51, отчаялась:(

Вернуться в конференцию

Школьное печальное:(

Загруженные изображения