Юмор

Машенька (2 годика) познает мир - допытывается у мамы, где кто живет: "Где живет бабушка?" - "На Троещине". - "А кресная?" - "На Троещине". - "Что, с бабушкой?" - "Нет, в другом доме..." И т. д. и т. п. Пока всех знакомых не вспомнит. Далее: "А где живет лампочка, столик, стульчик..." - не унимается ребенок. Мама не выдерживает: "А где живут твои ушки и волосики?" - "На головке". - "А глазки?" - "На лице". - "А попка?" - "... В колготках..."

Мажу зелёнкой пальчик своей дочке, ей 2,9. Она спрашивает: "Мама, а это у меня какой пальчик?" Я отвечаю: "Это пальчик на левой руке!" Она: "А это какая рука?" - показывает другую руку. Я: "Это правая рука." И задаю ей ответный вопрос: "Веруша, а в какой руке я держу палочку?" Она: " В левой!" Я: "Нет, доча.., это правая рука!" На что она мне говорит: "Переложи палочку вот..так..да.. вот в эту руку! Вот, теперь палочка в левой руке!"

КАЛИ-БАЛИ
Сержусь на детей, ору: безобразники! сколько можно! как вы меня заколебали!
Андрюшка: мам, а что такое "кали-бали?" А! Понял! Тили-тили! Кали-бали! Это мы не проходили, это нам не задавали!

ТРУС
Тянет сестру в кладовку: ну Жень! Ну пойдем! Женя читает книжку, идти не хочет. В кладовке темно.
Женя: Андрюш, ну почему ты сам-то не можешь пойти?
Андрюша, честно и грустно: Ну, навейно, потому сьто я твусь...

Новый финт моей дочери или мой портрет глазами двухлетнего чада.
Мою посуду, краем глаза замечаю, что Иланка чего то Таиде сует. Поворачиваюсь. Дочь раздобыла плитку шоколада, кусок дает младшей сестренке и говорит: «На ешь. Быстрей ешь, а то мама увидит, скажет маленькая еще. И все, и отберет.»
Ну и как вам это нравится? У меня все слова в горле застряли, молча смотрела как Таида лопает шоколад (хорошо кусочек маленький был, а то бы мне сплохело совсем). Потом так же молча отмывала перемазанные рожицы.

Обливаем сегодня утром детей. Саня трепется вместо того, чтобы раздеваться. Дима: "Саня, выбирай, каким ты сегодня будешь покемоном?". Саня начинает перечислять покемонов. Папа: "Ты раздевайся, а то я сейчас тебе рот зашью". Саня: "Тогда я буду грустным и молчаливым покемоном" :-)))

Посмейтесь и удивитесь вместе со мной. На днях ходили в гости к тете "Таньки" (так говорит доча - 1 г. 8 мес.), ходила у нее, все проверяла, все дверки закрывала, все что не нужно по ее мнению "кака" - выкидывала в мусорку, а потом увидела капусту и говорит, дайте мне мол капусту, мы ее спрашиваем - кушать хочешь, а она говорит, что нет, так зачем же тебе капуста, спрашиваем, а она - "Маме сиси" - дали ей кусочки капусты, а она мне их на грудь положила, я чуть со стула не упала - запомнила же, что когда у меня болела грудь я клала капустные листья. Вот так то! Вумненькая какая зайка, все запоминает!

- Паш, мне надо на работу завтра. Я буду читать, писать, по телефону разговаривать.
- Мама, я тоже на работу...
- А что ты там будешь делать?
- По телефону разговаривать!

- Паша, кушай кашу,будешь большой и сильный.
- Чтобы плитку включать, зажигалку брать, микроволновку и холодильник.

- Это лампа, это буква Л. Паша, это что такое?
- Ямпа.
- А какая буква тут нарисована?
- Я.

Даю две печенюшки.
- Паша, сколько тут печенюшек?
- Две. Дай маенько.
Даю.
- Дай есе маенько.
Даю три.
Мама, дай кулек…

- Бабуска убрала елоцку. Праздник кончился и елоцку убрали. А у нас есе есть праздник?

Прекрасно знаю, что не стоит говорить лишнего при детях, и все равно случается. Дианка вчера услышала разговор об их новой воспитательнице. Встала ночью, включила настольную лампу (!) и стала за столом рисовать для нее картинку - нечто абстрактное. Проснулась бабушка, поняла, что пока этот ребенок не дорисует, спать не ляжет. И представьте такую картину - ночь. Все спят. А старый да малый раскрашивают рисунок с двух сторон. При этом ребенок взахлеб ей рассказывает: "Бабушка, представляешь! Наша воспитательница закочила рисовальный институт, а работы никакой нет! Пришлось ей в садик пойти. Бедная, бедная... Подарю ей завтра картинку, путь порадуется. И пусть узнает, что я тоже настоящая художница. :-)" Коллеги, так сказать. Мучаются в садике. :-)

Каждый вечер ложится Лись (3,9) в кроватку и улыбаясь просит:
- Мам, давай поговорим!
- Давай, - соглашаюсь я.
И начинаются разговоры по типу "дай определение".
Мам, что такое колокольчик? Мам, что такое человек? Мам, что такое булочка... и т.д.
Сегодня я порядком подустала, ответив на бесчисленные вопросы такого рода, и когда ребенок спросил:
- Мам, что такое волосы?
Я ответила не моргнув глазом:
- Ороговевшие выросты эпидермиса!
Пауза секунд 5.
- Спокойной ночи! - сказал Лись и тут же уснул. Получается, ответом остался доволен? :-))))))))

Не могу пожаловаться на процесс вечернего укладывания, но любит моя дочь потом несколько раз позвать, чтобы сказать "мамочка, я тебя люблю/дай поцелую ещё разочек/послушай новый стишок ..." :)) В общем, если я ещё не улеглась, то подхожу легко, а если уже ноги вытянула... :)) В общем, ломает!! :) Поэтому рассказала на днях поучительную сказку о мальчике-пастухе, который кричал не по делу, а когда и вправду пришёл волк... :(( В общем, слушала, раскрыв глазёнки... Спрашиваю:"Поняла, что не надо нас звать просто так, после того, как тебя положили и поцеловали?" "Да, конечно!" Минут сорок была тишина, мы, наивные, радуемся! :)) Чу!.. Зовёт: "Мамочка, а расскажи мне эту грустную сказку про волка, чтобы я вас не звала, - ведь ты так хорошо рассказываешь!" Ж8-0