Юмор

Саше 4 года.
Играет с обучающим компьютером. Голос у компьютера женский.
Компьютер: - Нажмите номер...
Саша жмет кнопку и, видимо, неверную.
Компьютер: - Нажмите номер...
Саша опять жмет.
Компьютер: - Нажмите номер...
Саша (уже в голос): - Да я наЖМал, ты что, глухая? )))

- Мама, а кто раньше родился, я или Вова?
- Вова.
- А я хочу, чтобы я!!! Давай еще раз, чтобы я первый!
- Костя, я не могу вас еще раз родить. Вы ко мне в животик не поместитесь.
- У тебя большой животик!
- Ну ты все равно больше!
- а я... а я... А я клубочком! Как бакуган!

Ну вот, все дети-как дети: на улице гуляют с лопатками, ведрами, формочками, а мой... с очками вышел, которые для бассейна, украл у старшего брата! Ну и видок у нас был в песочнице, но очки хотели облизать всеее))) Мой-то их чисто пососать берет, погрызть... Судя по всему, такой игрушки небыло ни у кого, очки еле отбили.

Пособие. На картинке дед и баба с домашними животными.
И задание "Расскажи как домашние животные помогают людям"
Анна старательно сочиняет серьезным голосом:
Жили были дед и баба. У них были животные. И они им помогали.
Вот корова, она помогала тем, что давала молоко. Лошадка возила сено. А овечка помогала тем что брилась. Ее брили на шубу и другие меховые вещи.

младший сидит на кухне, ждет, пока я разогрею ужин:
- я, когда поем, становлюсь злой... правда я и сейчас уже злой
- так зачем мне тебя кормить??
- чтобы я был МОНСТР!

В отпуске. Гуляем с семьей по Алупке, любуемся Воронцовским парком, дворцом.
Стоим, рассматриваем великолепный южный фасад в мавританском стиле.
Посередине фасада есть небольшой деревянный балкончик, и на нем сотрудник музея что-то делает, то ли морилкой перила красит, то ли еще что.
Я вещаю, мол, дворец построил граф Воронцов в таком-то веке, мол, граф-то давно уже умер, а дворец такой прекрасный остался и все им теперь приходят любоваться.
Марина, снисходительно глядя на меня:
- Мам, да брось ты! Ну как же умер - вон он, на балконе копошится!

В отпуске. Гуляем с семьей по Алупке, любуемся Воронцовским парком, дворцом.
Стоим, рассматриваем великолепный южный фасад в мавританском стиле.
Посередине фасада есть небольшой деревянный балкончик, и на нем сотрудник музея что-то делает, то ли морилкой перила красит, то ли еще что.
Я вещаю, мол, дворец построил граф Воронцов в таком-то веке, мол, граф-то давно уже умер, а дворец такой прекрасный остался и все им теперь приходят любоваться.
Марина, снисходительно глядя на меня:
- Мам, да брось ты! Ну как же умер - вон он, на балконе копошится!

Наверное, многие дети в возрасте около четырех лет переживают период нигилизма и необоснованных истерик.
В один из таких моментов Марина вдруг останавливается посреди очередного яростного монолога.
Я, думая, что на сегодня это все, подкатываю мириться:
- Марин, может мультик посмотрим?
- Нет. Никто меня не слушает. Ничего я больше делать не буду.
- ?? Даже мультик смотреть?
- Ничего я делать не буду! Только всех убью и все разрушу.

Маринке 2,5 года.
Просыпаюсь утром оттого, что она нежно так ручонками гладит меня по спине.
Я млею: "Марин, как же замечательно, спасибо тебе большое! Ты и папу погладь, ему тоже приятно будет".
Ребенок: "Не могу".
"Почему?"
"Он волосатый".

Сыну было 3 года, увлекся поиском кладов. Откопал где-то ржавую цепочку, принес домой и говорит: "Мама, я клад нашел, сколько денег я за него получу?" Я отвечаю: "Сынок, твой клад принадлежит государству, а тебе за находку положено 25 процентов от его стоимости". Сын: "Это как?" Я: "Ну, если твоя цепочка стоит 100 рублей, то тебе дадут 25". Сын задумался, ушел. Возвращается с порванной на две части цепочкой и спрашивает: "Мам, а что, если я скажу, что две цепочки нашел?".