Поиграем в математику: как выучить таблицу умножения

Когда подходит время учить таблицу умножения, многие родители задаются вопросом: как это сделать быстро, легко и желательно в игре? Хочу поделиться с вами последовательностью шагов, которые помогут ребенку выучить таблицу умножения, а также примерами игр — они облегчат обучение.

Как легко выучить таблицу умножения?

В первую очередь хорошо бы объяснить ребенку (или повторить, если он уже изучал это в школе), что же такое умножение и зачем оно нужно. Тогда ребенок будет не механически запоминать таблицу, а понимая, что стоит за этими примерами и ответами. Предлагаю вашему вниманию несколько игр, объясняющих природу умножения.

Игра 1. Считаем двойками

Возьмите коробку, наполненную мячиками (или апельсинами, или яблоками). Сядьте вместе с ребенком около этой коробки. Достаньте два мячика, положите их рядом с ребенком. Достаньте еще два мячика и положите их рядом. Потом еще два мячика, и еще. Вот что у нас получилось:

Предложите ребенку пересчитать мячики, считая двойками. Обсудите с ребенком, что задачу "взять два мячика четыре раза" можно записать как через сложение, так и через умножение:

Игра 2. Кормим кукол

Рассадите в круг кукол или мягкие игрушки. Предложите ребенку накормить их. Например, дать каждой кукле по два кусочка хлеба (можно играть деталями строительного набора или Лего), по три яйца и по четыре сосиски, а также по одному стакану сока. Теперь нужно посчитать, сколько и какой еды мы дали, а для этого надо составить примеры.

Игра 3. Умножение в природе

Когда ребенок понял идею умножения, можно предложить ему поискать, где встречается умножение в природе. Например, у нас 2 ладошки, и на каждой можно нарисовать по 3 пятнышка. Это будет пример умножения на 2 — 3 пятнышка взять 2 раза. У трилистника 3 лепестка, и на каждый можно посадить по 4 букашки, что соответствует примеру 3×4. У морской звезды 5 кончиков, и на каждый можно положить по 2 ракушки: 5×2. И так далее. Эта игра вплотную подводит нас к идее следующей игры.

Игра 4. Робот-умножитель

Можно взять коробку или стул, накрыть платком, назвать "роботом-умножителем" и обозначить стрелочками, где у этого "робота" вход, а где выходы. Например, "робот" умножает на два: тогда у него два выходных отверстия. В этом случае ребенок завозит в робот три мячика, а "робот" с помощью родителей удваивает количество мячиков, и вместо трех мячиков выходят шесть.

Игра 5. Ровными рядами

Заключительная игра из этого цикла обучает находить количество предметов, расположенных равными рядами, а также вычислять площадь фигур. Раскладывая рядами машинки, или рисуя одинаковые фигурки на клетчатой бумаге, или закрашивая квадраты, потренируйте ребенка вычислять количество фигур с помощью умножения:

Учим таблицу умножения

Когда ребенок понял, что такое умножение и зачем оно нужно, самое время начать учить таблицу умножения. Предлагаю сделать это тоже с помощью игр.

Игра 1. Плакат и домик

1. В комнате ребенка прикрепите к стене плакат с таблицей умножения. Его можно распечатать из Интернета, сделать самим и даже изготовить вместе с ребенком: взрослый напишет на плакате таблицу умножения, а ответы впишет ребенок.
2. Рассмотрите с ребенком таблицу. Заметьте, что:
   • при умножении на 1 число остается неизменным,
   • при умножении на 10 у числа в ответе добавляется нолик,
   • при умножении на 5 число оканчивается на 0 или на 5,
   • при умножении на 9 число десятков каждый раз на единицу увеличивается, а число единиц каждый раз на единицу уменьшается.
3. В другой комнате повесьте на стену изображение домика, сделанного, например, из цветного ватмана. На домике должны быть прорези для вставления карточек с примерами, знаки равенства, а также прорези для ответов. Отдельно из плотной бумаги изготовьте карточки:
   • большие прямоугольные: с примерами всей таблицы умножения;
   • овальные: с изображением числа, на которое умножаем;
   • маленькие прямоугольные: с цифрами от 0 до 9 по приведенной ниже схеме.
   • Вот как должен выглядеть домик. В данном случае рассмотрена часть таблицы умножения на 3.

4. Когда все готово, можно приступить к игре, направленной на запоминание таблицы умножения.
   • Начинать учить таблицу лучше с умножения на 1. Прикрепите верхнюю овальную карточку с изображением "х 1" к "крыше" домика. Вставьте в прорези карточки с примерами таблицы умножения на 1. Напомните ребенку, что значит умножить на один (т.е. взять какой-то предмет один раз), и предложите ему составить из карточек с цифрами ответы.
   • Следующая часть таблицы умножения — умножение на 10 (считаем десятками). Расставьте соответствующие карточки и предложите ребенку заполнить карточками места для ответов.
   • Затем учим таблицу умножения на 2. После этого — на 3 и так далее до 9.

Замечания к игре:

• После первого раунда изучения таблицы на соответствующее число, когда все примеры были расположены по порядку, в следующие разы лучше давать примеры вразнобой.
• Прежде чем переходить от умножения на одно число к умножению на следующее число, советую провести по крайней мере три раунда игры, чтобы ребенок лучше запомнил примеры.
• При правильном ответе ребенка на карточке с примером можно нарисовать цветной кружочек. Если ребенок три раза правильно решил пример, и на соответствующей карточке примера появилось три цветных кружочка, то этот пример можно считать выученным. В этом случае на таблице в комнате ребенка этот пример можно обвести в кружок. Так ребенок будет видеть свой прогресс: чем больше обведенных примеров, тем большую часть таблицы он знает.
• Карточки примеров с тремя цветными кружками предлагаю откладывать в сторону — как выученные. Оставшиеся карточки можно сортировать не по числу, на которое умножаем, а по количеству цветных кружочков на них. Например, вставлять карточки с двумя кружочками — чтобы у ребенка был шанс закрепить эти примеры. В другой раз — вставить карточки только с одним кружочком.