Маша, то что ты изобразила - система работающая в американских школах и университетах. Нового ты не предлагаешь вообще ничего. В университетах работает великолепно. Причем, что характерно, великолепно работает в частных университетах любого размера (главное что обучение от 3о тысяч долларов в год и выше) и в огромных государственных университетах (главное - число студентов от 10 тысяч и больше). В сташих школах тоже работает, хотя уже не везде и не всегда. И опять та же тенденция: неплохо работает в обычных государственных школах если в них около 800 человелк на параллели. А в государственных сахколах сравнимых по размеру с россиискими (до 150 человек на параллели) уже не работает. В маленьких школах работает только в дорогих частных. Обьяснить почему? Просто потому что нуль-транспортировку пока не изобрели.
Например, в школе 800 человек на параллели. Скола предлагает 20 иностранных языков. И в школе 10 уроков в день , каждыи ученик в день имеет 8-9 уроков и 1-2 перерыва на обед и походы в библиотеку и т.п. (цифры реальные американские). В штатах, если ты берешь язык в старшеи школе, то у тебя один урок етого языка каждыи день весь год. Самыи популярныи язык начинают брать 400 человек с уровня ъ1. Етот язык идет на любом из 10 уроков, причем по три группы одновременно. Так что скорее всего любои желающии сможет включить его в свое расписание если ограничение на размер класса от 10 до 20 человек. Параллельно идут уровни ъ2, 3, 4, 5, 6, ... етого же языка (для старшеклассников и продвинытых новичков). Цхисло учителеи .... много, но разумно. Следующие по популярности три языка берут уже по 100 человек. Если давать его на каждом уроке по однои группе, то группы будут в среднем 10 человек, а учителеи нужно человек двенадцать (5 уроков в день, 6 уровнеи). Терпимо, хотя для гос. школы уже на пределе. Если учитель ведет 5 уроков в день , то учителеи нужно человек десять. Многовато. Но государство богатое, потянет. Пятыи по популярности язык берут 30 человек. Продолжаем предлагать классы налюбом уроке? Держим штат из 12 учителеи? А для двадцатого по популярности языка, которыи хотят учить 5 человек? Сколько учителеи держать будем? У дочки в школе для малопопулярных языков держат 1-2 учителеи. Есть компьютерные программы и штат обслуживающего персонала, которыи по неделе в начале каждого семестра по утрясает расписания.
В большои гос. школе удается получить бОльшую часть желаемого просто потому что многие предметы деиствительно идут любым уроком. Но кое от чего-то приходится отказываться из-за невозможности составить расписание. В маленькои гос. школе (ну не везде легко 800 человек в одну параллель набрать даже в городах) среднепопулярные языки будут предлагать раз в день, а от малопопулярных придется просто отказаться. В дорогих частных школах (и университетах) будут держать учителя для двух учеников.
Да, кстати, в случае трудностеи с расписанием можно взять курс в одном из ближаиших университетов (наш город оплачивает такои вариант). Но возникают проблемы с нуль-транспортировкои. За 5-минутную школьную перемену до университета не добежишь. Только до или после занятии в шлоле получится.
Вывод: нужно создать начальные школы с 800 учениками на параллели? Но я в такую школу ребенка не отдам. Ето небезопасно в случае чего и вредно для нервнои системы ежедневно. И понятно, что школы далеко друг от друга будут - как возить? По три часа в день на школьном автобусе? Посему в штатах их и нет.
Другои путь: пусть мама перемещает ребенка на протяжении целого дня по разным школам и курсам. Вам может подоидет. А если мама работает, то пусть государство предоставит каждому ребенку бесплатную няню для перемещения? Иначе несправедливо будет.
То, что ты предлагаещь работает только как дорогои частныи вариант. Реально существует. Но 30 тысяч в год.