Если 90 детей из ста уже читают "Онегина", то для меня это повод задуматься.

Я сравниваю ребенка с ровесниками, читаю тесты и книги типа: "Что ваш ребенок должен уметь в 1,2,3 и т.д." Это, конечно мои тараканы, но пока они мне нужны. :) Пока ребенок идет быстрее этого усредненного ребенка, и это внушает оптимизм. :)
Хотя есть какие-то пункты, на которые мне наплевать. Например, собирание пирамидки, не помню уже во сколько.
Если ребенок не будет, например, читать в 7, буду сильно дергаться и думать, как бы научить. Нет, вру, раньше буду предлагать буквы, книги, всевозможные игры на тему и около.

Покажите мне ту маму, у которой нет никаких надежд-ожиданий, по поводу своего любимого ребенка. Другое дело, вовремя смириться с тем, что из ребенка в семье математиков, например, выйдет художник, а не математик. И не давить. А еще лучше всячески поддерживать.