Статьи и обсуждения по тегу "Заниматься музыкой"


Ребенок не хочет заниматься музыкой. Что делать?

Ребенок не хочет заниматься музыкой. Что делать?

Ребенок не хочет ходить в школу. Как относиться к отказам ребенка

Перестать заставлять его заниматься тем, чем вы хотели заниматься, но у вас не получилось. Поговорите с ним, пусть сам выберет любое занятие.
02.12.2019 17:32:34
Не принуждать ребенка заниматься тем, что ему не интересно. Смысла в этом не будет.
13.11.2019 19:52:45

Как приобщать ребенка к классической музыке

Как приобщать ребенка к классической музыке

Какую музыку слушать с ребенком дома и когда начать "выходить в свет"

Нужно включать музыку на фоне, но не заставлять ребенка ее слушать насильно.
Со временем у него сформируются свои музыкальные предпочтения.
27.08.2019 22:12:51

Умереть было проще, чем бороться. Спасли мама и скрипка

Умереть было проще, чем бороться. Спасли мама и скрипка

Острый лимфобластный лейкоз, трансплантация костного мозга и большое музыкальное будущее

Успехов парню и всей семье!
19.06.2019 15:57:05

Музыкальная  школа и цифровое пианино. С чего начать?

Музыкальная школа и цифровое пианино. С чего начать?

...В чем же преимущества обучения музыки как таковой? Уже многократно доказано, что раннее приобщение ребенка к мелкой моторике благотворно влияет на развитие мозга. А мелкая моторика — это именно то, чем мы занимаемся на музыкальных инструментах. Затем, музыкальные занятия затрагивают эмоциональную сферу. Этого как раз в обычной школе ребенку может и не доставать. Часто кажется, что нагрузка в музыкальных школах слишком высока. Отчасти это правда, если ребенок учится профессионально. Но если речь идет об общеразвивающем цикле занятий, то нагрузку сложно назвать высокой, учащийся получает лишь то, что идет на благо его общему развитию. Благодаря...


Танцы для детей и  занятия  вокалом. Как вырастить талант.  Музыка

Танцы для детей и занятия вокалом. Как вырастить талант. Музыка

...Заставлять ли ребенка заниматься танцами и музыкой, и на что обратить внимание тем, кто всерьез думает о карьере в шоу-бизнесе — интервью с бессменным художественным руководителем «Непосед» Еленой Михайловной Пинджоян. Певец Сергей Лазарев, который представит Россию на «Евровидение-2016» — один из самых известных выпускников ансамбля. — Елена Михайловна, можно ли разглядеть большого...


Как сделать  занятия музыкой  нескучными.  Музыка

Как сделать занятия музыкой нескучными. Музыка

Цифровое пианино: новые возможности для детей

А что если преподаватель в музыкальной школе советует покупать фортепиано? Я очень хотела взять синтезатор, но она говорит, что для обучения лучше классический инструмент. Неужели совсем не подойдёт?
16.12.2016 22:06:57

Музыкальная  школа: 4 ошибки родителей. Если ребенок сказал...

Музыкальная школа: 4 ошибки родителей. Если ребенок сказал...

ДМШ: как выбрать школу, учителя и музыкальный инструмент

Хорошая статья. По поводу дальнейшего обучения детей в музыкальных училищах. После 9 класса дочь приехала на прослушивание в Мерзляковку к декану П, И, Скусниченко. Ответ был таков:" даю вам 3 дня на то, что бы найти 5 тыс долларов и ваша дочь - наша дочь... Мы выбираем не детей, а родителей, с которыми нам дружить 5 лет. " У меня таких денег не было, т к я одна воспитывала 4 детей. Дочь поступила в Скрябинку и успешно её закончила. Сечас учится в ВУЗе.
06.04.2019 20:49:47
Согласна с автором статьи по поводу ошибок родителей. Сын занимался на аккордеоне,закончил. Где-то и себя узнала в этих ошибках. Второй ребенок занимается дома с преподавателем. Как ни странно, сольфеджио нравится ему больше, чем инструмент. Приходится делать ошибку номер 4, чтобы занимался на инструменте, но срабатывает. бросать не хочет, так что потихоньку продвигается
28.12.2018 15:02:53
Реклама

Чему учит  музыка .  Занятия музыкой  способны помочь освоить...

Чему учит музыка . Занятия музыкой способны помочь освоить...

...И тут у того, кто много лет занимался развитием слуха, возникает преимущество перед его немузыкальными сверстниками. Когда ваш музыкальный слух развивается, вам становится намного проще осваивать звуковые премудрости иностранной речи. Музыка помогает и занятиям математикой. Недаром еще в древности Пифагор объявил музыку точной наукой. По мнению античных исследователей, она подчинялась объективным законам и существовала вне зависимости от прихоти человека. Конечно, "золотое сечение" существует и в живописи, и в скульптуре — но как же режет слух расстроенная гитара! Композитор Игорь Стравинский утверждал, что...
...Были проведены своеобразные "замеры" математических успехов среди детей как из простых, так и из материально благополучных семей. После длительных музыкальных занятий у детей из бедных семей успеваемость по математике улучшилась очень заметно, они приблизились по результатам к тем ребятам, у которых стартовые условия были комфортнее. Из тех же, кто музыкой не занимался, улучшило свои результаты по математике вполовину меньшее количество детей. Сложное дело! При освоении практически любой профессии музыканты оказываются в более выгодном положении по сравнению с другими. Большинству из них удается преуспеть: их не сбивают с толку неизбежные трудности, они не боятся шероховатостей и неожиданностей, которыми неизбежно чревато всякое новое дело. Они упорны, настойчивы — и вместе...

Я, тоже согласна с этим утверждением, хоть и не училась в специальных заведениях учебных. Сама воспитываю ребенка и вижу, каким образом влияет на него та или иная музыка. Очень важен вопрос какую музыку слушаем мы и наши дети!
18.09.2013 13:12:12
хорошо написано!
10.06.2013 15:37:39

Заниматься  ли ребенку  музыкой ?

Заниматься ли ребенку музыкой ?

Заниматься ли ребенку музыкой?
...Или даже раньше. Дело не только в том, что в раннем возрасте связки и мышцы наиболее мягкие и податливые, но и в особенностях детского восприятия. Мы знаем, например, как легко маленькие дети выучивают иностранные языки. Они буквально впитывают их как губка. То же самое, но ещё в большей степени, относится и к музыке. Потому что благодаря повышенной эмоциональности маленьких детей язык музыки, язык эмоций им близок и понятен. Это их язык. При этом опять-таки под влиянием эмоций более глубоко проявляются и внимание, и мышление, и понимание этого языка. Каждый ли ребёнок может стать профессионалом? Наш ответ, возможно, удивит некоторых родителей — практически каждый. Каждый нормальный ребёнок, не имеющий серьёзных психических или ф...

Добрый день!

Думаю, что музыкант - не единственная профессия. А как же дети-спорстмены? На мой взгляд, гораздо важнее - правило 10 тыс. часов. Чтобы стать выдающимся профессионалом в чём-либо, необходимо 10 тыс. часов практики. Просто у детей свободного времени побольше. И ум более пластичен.

Уверена, что музыкальное развитие может быть полезно. Но впихивать ребёнку занятия на пианино или гитару? Только если есть желание ребёнка или сильные музкальные способности.
08.12.2011 23:03:58
> Другими словами, более половины детей, проучившихся игре на инструменте семь и более лет, так и не полюбили музыку. Музыка так и не вошла в их жизнь.
Они не полюбили игру на инструменте, но это не всегда значит, что они не полюбили музыку, и тем более не значит, что занятия музыкой не дали им ничего.
Если человек в детстве ходил в спортивную секцию, то эти занятия не прошли для него бесследно: он развивался физически, хоть в итоге не только не стал спортсменом, но даже зарядку по утрам делать не хочет.
Так и с музыкой. Музыкантом не стал, играть не хочет, но занятия музыкой в детстве однозначно способствовали его общему, музыкальному, нравственному и интеллектуальному развитию.
03.12.2011 22:15:58

Зачем ребенку  музыка ? Часть 2. Что такое музицирование

Зачем ребенку музыка ? Часть 2. Что такое музицирование

Очередная очень полезняя и интересная публикация соавторов о музыкальном образовании детей. Понятно, доступно и немногословно.
28.03.2010 Юрий
28.03.2010 14:33:55

Зачем ребенку  музыка ? Часть 1.  Музыка

Зачем ребенку музыка ? Часть 1. Музыка

...Ясно только, что это должны быть не чиновники, даже самые высокопоставленные, а специалисты. Психологи, педагоги, музыканты. Иногда, слушая радио или телевизионные программы, складывается ощущение, что в Древней Греции понимали значение музыкального воспитания лучше, чем в сегодняшнем мире. Музыкальные занятия (слушание музыки, игра на лире, кифаре, флейте, хоровое пение) ещё со времён Солона вошли в программу древнегреческой школы. Древнегреческие учителя, подбирая определённые музыкальные произведения, старались развить у молодых эллинов такие качества, как доброта, прямота, мужество. Занятия музыкой приучают к труду Чтобы научиться играть на любом музыкальном инструменте, надо ежедневно трудиться, снова...
...Древнегреческие учителя, подбирая определённые музыкальные произведения, старались развить у молодых эллинов такие качества, как доброта, прямота, мужество. Занятия музыкой приучают к труду Чтобы научиться играть на любом музыкальном инструменте, надо ежедневно трудиться, снова и снова повторяя отдельные аккорды, фразы, пассажи. Все без исключения большие музыканты в детстве занимались игрой на инструменте по много часов в день. Чтобы добиться результата, необходимо не только много работать, но и работать сосредоточенно. Необходимо умение концентрировать внимание. Написали и вспомнили притчу. У Николо Паганини не было учеников. Точнее, был только один — посредственный скрипач-оркестрант. В течении нескольких лет он ездил за великим итальянским скрип...

Сама закончила музыкалку при местном музучилище.
В 11 классе выбрала технВУЗ, хотя могла без проблем продолжать музыкальное образование.
Да, развитие было.
Была возможная близорукость по наследству (отец носил очки), она реализовалась.
Дочку хочу отдать только в хор ...
30.03.2010 15:52:58
Я сама в детстве закончила музыкальную школу. Да, действительно, она научила меня концентрации внимания, умению планировать время. Но минусом явилось то, что на в физическое развитие, и даже просто на ежедневные прогулки времени не оставалось, а отсюда - проблемы со здоровьем. У меня растут две дочери, и обеих прекрасный слух и голос. Но отдать их в музыкалку в том виде, как это было у меня, - рука не поднимается:( И у многих моих знакомых, кто в детстве учился в музыкальной школе, стойкое нежелание отдавать туда своих детей.
24.03.2010 21:03:37


Урок лечебной физкультуры или  занятие  на фортепиано?

Урок лечебной физкультуры или занятие на фортепиано?


Ваш ребёнок - ученик  музыкальной  школы.

Ваш ребёнок - ученик музыкальной школы.

Как стимулировать музыкальные занятия ребенка?

Уважаемые Лев и Анатолий! У меня к Вам вопрос Практический, являюсь счастливым отцом музыкально одаренного ребенка (Василий, 7 лет, свободно владеет ф-но, сочиняет музыку, правда, не запоминает, играет все, что слышит). Сталкиваюсь с проблемой обучения, а точнее, не могу найти педагога с не стандартным подходом - играть "Паровозик" и "Вальс собачек" ему не очень интересно. Мальчик очень не обычный, все кто слышал, в восторге или в шоке. Может кого-то посоветуете? (Я сам музыкант, знаю, о чем говорю) С уважением, Михаил
08.10.2009 15:14:46
Часто занятия в музыкальной школе превращаются в адский беспросветный труд для ребенка, да и родителей (они же сами и виноваты). Вырастая, ребенок часто ненавидит все, что связано с музыкой.
В нашей музыкальной школе недовольные преподаватели могут отругать ребенка, потом отругать родители (как правило, не получившие музыкального образования, но верящие, что только так надо).
Для своего ребенка очень внимательно выбирала преподавателя, инструмент был вторичен. Ребенок хотел на другой инструмент (он теперь второй), но любит тот, который выбрала я, как наиболее простой для начала обучения, учитывая характер ребенка и наличие отличного педагога.
"Зачем учиться играть на инструменте, если не будешь играть в оркестре?" - вопрос моей дочери первоклашки. Хорошо бы об этом задумываться родителям.
Дочка год отзанималась в музыкальной школе, она вдумчиво слушает музыку, ее интересуют инструменты в оркестре, она может делиться впечатлениями, с ней можно говорить о музыке, она умеет ее слушать. Ее выступления на домашних праздниках дома, в детских коллективах вызывают восхищение у взрослых и детей. Понятно, что она ученица, но те, кто не умеет совсем играть, восторженно ее воспринимают и хотят тоже учиться, как она. Я была удивленна такой реакцией, считала такие выступления обычным делом.
У детей появляется дома приятное и полезное занятие, компьютерные игры забываются. Занятия музыкой воспитывают характер (для нас это очень актуально), дают опыт общения с детьми, объединенными общим интересом, с разными педагогами. Большим испытанием и подготовкой к жизни являются экзамены и участие в концертах.
02.10.2009 09:54:25

Ваш ребёнок - ученик  музыкальной  школы. Часть 1.  Музыка

Ваш ребёнок - ученик музыкальной школы. Часть 1. Музыка

Как подготовить ребёнка к экзамену в музыкальную школу. Музыкальная школа или частные занятия - что выбрать?
...Иногда образуется своеобразный клуб общения по интересам, который редко возможен при частных занятиях. — Для способных к музыке детей, желающих учиться дальше, недостаточно уметь играть. Необходим документ об окончании музыкальной школы. Впрочем, эта проблема решаема, так как экзамены за музыкальную школу можно сдать экстерном. Некоторые дети ненавидят музыкальную школу... Итак, поздравляем. Ваш ребёнок — ученик музыкальной школы. Теперь, и, будем надеяться, на всю жизнь, рядом с ним будет верный друг — музыка. Друг, который придёт на помощь в трудную минуту, сделает ещё более весёлыми радостные события, поможет наполнить жизнь новым смыслом. Всё, кажется, замечательно. Но, к сожалению, иногда нена...
...Вспомним хотя бы великого виолончелиста Мстислава Ростроповича, который начинал учиться на фортепиано, но которого с детства непреодолимо тянуло к виолончели. Слава Богу, что родители учли желание маленького Славы. Заниматься музыкой не в ущерб другим интересам ребёнка Пожалуй, особенно часто дети не любят музыкальную школу, когда занятия в ней мешают заниматься любимыми делами. Задача родителей — постоянно искать компромисс. Иногда даже разрешать делать ребёнку то, что он хочет, в ущерб музыкальным занятиям. Другого выхода просто нет. Если постоянно запрещать ребёнку заниматься делами по своему желанию...

Читаю статьи данных авторов. Интересна тема психологической подготовки ребенка к концерту, экзамену. Очень многие дети гораздо хуже играют на экзамене и концерте, чем могли бы.
01.10.2009 09:40:22
Я сама закончила музыкальную школу (а потом и училище, и консерваторию). Сейчас, будучи взрослым профессиональным музыкантом, искренне не понимаю, почему в обязательной школьной программе стоят произведения Баха? Особенно ХТК, прелюдии и фуги. Сложные для понимания ребёнка вещи, их неинтересно разучивать и исполнять, особенно в младших классах.
А что касается предпочтений самого ребёнка, лучше всё-таки к ним прислушиваться. Мои родители, к примеру, с чего-то решили, что у меня есть способности к сочинительству, и отдали на дополнительные занятия по композиции. Я эти уроки ненавидела всей душой, учительница была очень увлечённая, много говорила и готова была заниматься сутками, но она не умела увлекать за собой детей. Я прошла весь школьный курс композиции, т.к. была очень послушным ребёнком, но уроки эти до сих пор вспоминаю с ужасом, а сочинять я так и не научилась, да и желания сочинять нет (и не было). Я умею импровизировать, но делаю это только по крайней необходимости, когда на работе нет нужных нот.
01.10.2009 00:58:16

Как выбрать для ребенка педагога  музыки ? .  Музыка

Как выбрать для ребенка педагога музыки ? . Музыка


Частное обучение  музыке  или  музыкальная  школа?

Частное обучение музыке или музыкальная школа?

Этот вопрос часто задают родители, желающие учить ребенка музыке. Чтобы понять, каков ответ на него в вашем случае, сравним эти две системы обучения — каждая из них имеет плюсы и минусы.

Частный преподаватель хорош для недолгих занятий, года на три. Просто познакомить с миром музыки, научить каким-то азам, привить, если не любовь, но некоторую привязанность к классике, открыть новый мир непознанный для ребенка, сложный, но интересный, научить слушать. Имхо. И все, ну а еще как репетитор для подготовки к поступлению в консерваторию ;-)
29.11.2012 12:33:02
А я бы отсутствие конкуренции при частном обучении поставила ему в минус. Это не преимущество. Теряются важные стимулы: экзамены и зачеты способствуют поддержанию определенного тонуса у преподавателя и ученика.

И отсутствие обязательной программы - тоже не плюс. Индивидуальная программа не освобождает, а расслабляет, причем, обоих.

Существует соблазн снизить требования к качеству обучения и исполнения, часто в угоду родителям, плохо понимающим, что занятия музыкой требуют ежедневных "тренировок".

Расписание почти всегда удается утрясти к обоюдному удовлетворению.

Говорю со знанием дела :)
08.12.2011 21:47:09

Уроки  музыки  .  Музыка

Уроки музыки . Музыка


Интегрированное  занятие  по  музыкальной  и изобразительной...

Интегрированное занятие по музыкальной и изобразительной...

...Развитие творческого воображения, способности к художественному взаимодействию с музыкой посредством рисунка, танцевального движения, проникновенного слова. Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы вновь встретились в музыкальной гостиной. И не случайно она превратилась в осеннюю поляну. Мы с вами попадем в волшебный мир музыки, красок стихов. Для этого сядем поудобнее, и музыка унесет нас далеко-далеко, в незабываемый прекрасный мир чудес и волшебства. Слушайте и смотрите! (Дети садятся, зажигаются свечи, звучит "Сентиментальный вальс" П. И. Чайковского) Тихо-тихо рядом сядем, Входит музыка в наш дом В удивительном наряде, В разноцветном, расписном! И раздвинутся вдру...


Занятия музыкой

Занятия музыкой

...Во всяком случае, сейчас практически все специалисты сходятся во мнении, что без особой необходимости не стоит заниматься с ребенком иностранным языком раньше, чем он полностью овладеет родным (то есть, примерно до трех лет). Занятия музыкой В те времена, когда не было телевизоров, магнитофонов и даже радио, домашнее музицирование было одним из главных развлечений. Поэтому элементарные основы музыкальных знаний имели практически все дети из образованных семей. В дневнике личного врача Людовика XIV есть сведения о том, что будущий король начал играть на скрипке (тогда это был простонародный инструмент), когда ему было … полтора года, а на лютне (инстр...
...Но даже если ваш малыш действительно очень музыкален, не слишком спешите со школой. Начав заниматься слишком рано и делая заметные успехи, в семь-восемь лет ребенок будет играть уже очень серьезные произведения, к исполнению которых не будет готов ни морально, ни физически. Тем не менее, заниматься музыкой с малышами не только можно, но и обязательно нужно. Почаще слушайте классическую музыку во время беременности. Я, например, надевала наушники прямо на живот, и по реакции малыша ясно было, что он в восторге. Новорожденному как можно раньше, лучше прямо с рождения, начните ставить кассеты Железнова "Музыка с мамой", на них есть специальные упражнения для развития слуха и чувства ритма. Сейчас прода...

Как отдать ребенка на занятия музыкой . О своем, о девичьем

Подскажите неопытной, как пристроить ребенка заниматься музыкой? В абсолютно немузыкальной семье ребенка-первоклассника хотят отдать на занятия музыкой (не что бы мацуева сделать, а для общего развития). С чего начать лучше? Как показать какие инструменты есть, или сразу определить пианино? Мне видится, определить инструмент ( но как?), найти преподавателя для нескольких пробных уроков, а потом по результатам уже думать о прокате-покупке. И еще, если это пианино окажется, можно ли...

Есть ли какие-то перспективы после муз.школы?

А вот если ребёнок учится в районной музыкальной школе по классу фортепиано. Уже несколько лет. Конечно, уровень исполнительского мастерства далёк от учеников ЦМШ, Гнесинки и прочих топов. Но у девочки явные способности. Очень хороший слух, музыкальность, умение чувствовать и для районной школы неплохой уровень исполнительства, один из лучших в ее школе. Про способности говорят все учителя музыкальной школы, которые ее учат, независимо несколько человек. Педагог по специальности вообще...

Автор вопроса, вы хотите быть уверены 100 процентно, что дочь сделает правильный выбор и проживет безбедно. Нет этого! Я сама в этой области работаю. Всю жизнь на копейках. Но работа была всегда. Работала с увлечением. Плюс, что нагрузка не на весь день. Что для женщины важно. Но одинокой выжить трудно. Надо, чтобы муж тащил. Но с другой стороны, подруга экономист и тоже еле тащится) а станет она великой или нет, кто ж знает? Может, руку переиграет? Надо просто не решать за дочь, а дать понять, что это не выбор и случится может всякое. А ещё так. Что, не сделав, ты будешь очень жалеть всю жизнь? И что для, тебя важнее, заниматься любимым делом или искать по денежные. Хотя, последнее тоже сомнительно.
29.07.2018 08:36:09
Я закончила мерзляковку по классу скрипки, поступила в консерваторию, но потом переиграла руку и с музыкой пришлось завязать. Такое бывает... Так вот, после училища работала в разных коллективах на копеечную зарплату. Было это в 90 годах. Зарплата артиста оркестра равнялась проездному билету на транспорт.
После беды с рукой за 2 месяца подготовилась с репетитором и поступила в хороший технический вуз.
29.07.2018 06:08:12

Зачем заниматься музыкой ? - 3 года занимаемся на фортепиано...

Дочь два года упрашивала меня отдать ее на скрипку. Помимо этого рисует, танцует, ходит в театральную студию. В трудной школе учится практически на отлично. В этом году я сдалась и ребенок пошел еще и в муз.школу. Бегаем как зайцы туда сюда, уроки делает мгновенно, на занятия скрипкой летит. Но делать дом.задания не хочет. Не впрямую, а как бы все время отлынивает. Когда все таки занимается, разумеется, пока мало что получается (инструмент то трудный), начинает психовать. Преподаватель, да и...

Я восемь лет отзанималась в музыкальной школе. Оно мне не пригодилось в жизни. НО! Музыкальная школа - это культурная среда, в первую очередь, я это всю жизнь чувствую. Дочку свою отдала в музыкально-хоровую школу (3 года занимается), можно взять инструмент еще, но мы предпочитаем занимать оставшееся свободное время танцами. Я очень довольна! Нагрузка в музыкалке приличная (серьезное сольф., слушание музыки и др. предметы, пение развивает дыхат. систему, часов чистого пения много, плюс выступления постоянные, музеи-театры очень часто и по определенной системе (у дошкольников есть предмет музееведение) и тд), но домашних заданий изнурительных нет, ребенок ходит с удовольствием.
Считаю, что хор - это идеальный вариант с точки зрения именно общего развития.
17.12.2010 18:07:41
Конкретно в Вашей ситуации я бы с удовольствием забила бы на музыкальную школу, т.к. ребенок много еще чем занимается.

У меня дочь тоже сама напросилась на фортепиано. Но кроме фортепиано она больше ничем не занимается. Теперь это источник моих мучений - домашняя работа! Тоже психи, слёзы, скандалы, отлынивание. Ищу методы воздействия. Пока самый эффективный (с точки зрения моих нервов) - это игнор дочкиных психов. Я просто закрываю дверь и как хочешь, но урок должен быть отработан. По клавиатуре в припадке психа долбить не разрешаю категорически. Чаще всего это помогает. Дочка рвёт старые журналы, комкает и швыряет - этим себя успокаивает :) Даже если со стороны она играет из рук вон плохо, то, как ни странно, это всё равно идёт на пользу и на следующий день у неё получается лучше, всегда. Ну и мне так проще. Я хоть и не совсем спокойна в эти моменты, но держусь изо всех сил и мне самое главное не начать ей что-нибудь говорить :) иначе меня потом не остановить :) В итоге она отрабатывает домашку, сдаёт её мне и в доме тишина.

Не бросаю я эти мучения и издевательства :) по трём причинам:
1. я уже раз ставила ребенка перед выбором - продолжать заниматься или бросаем? Она выбрала продолжать. Ну и какой я преподнесу ей урок, если позволю сдаться? Нет уж, начатое дело доводим до конца, воспитываем характер.
2. Она получит образование. Мало ли что в жизни будет и что в жизни пригодится? Вон реформа образования идёт какая-то идиотская, вообще не понятно как наши дети будут дальше учиться и музыкальное образование лишним не будет.
3. Развивает мозг.
17.12.2010 13:15:23

Вокал - Занятия музыкой

Вопрос для специалистов по музыке или родителей, чьи дети серьёзно занимаются музыкой, вокалом. Прошу мнений для принятия решения. Есть девочка семи лет. Петь начала раньше, чем говорить. С двух с половиной лет танцует. На занятиях хорошо проработали понимание сильной доли, ритм слышит. Прошлый год занималась музыкой индивидуально с педагогом в детском центре. Немного пели, немного играли на фоно, немного сольфеджио. Занималась с удовольствием. К концу года играла двумя руками короткие...

Могу сказать только одно - дочка моих знакомых пошла в музшколу в 7 лет, на фортепиано.
Где-то 3-4 года она там проучилась, стало тяжело и не нравилось, они перешли в этой же школе на хоровое отделение.

В итоге, она - победитель всяких конкурсов именно по вокалу, но народному.
В этом году закончила 11 классов и поступила в колледж при музыкальном институте имени Шнитке в Москве
(там было всего 10 бюджетных мест, она 9 в списке).

Но, денег в нее вложено очень много - костюмы, обувь, поездки на конкурсы (родители возили).
Знакомые даже отказались от рождения второго ребенка.

Короче, наверное, нужно видеть конечную цель и уже от этого плясать.
02.10.2017 09:58:22
Вот буду хвастать нашим педагогом. Пошли случайно, в четвертом классе общеобразовательной школы в кружок. Синтезатор. Ребенку понравилось так, что если после его урока следующий ученик пропускал, а ей приходилось ждать час, то он оставался на еще один урок, и еще на один... Вот реально было не вытащить ребенка. После она из нашей школы ушла. Сын легко поступили в музыкалку, сразу во второй класс, но... Через пару месяцев он начал говорить: "Я уже три раза сыграл, можно я пойду?" Но ведь было же не оттащить! Связались с нашей первой учительницей, и она согласилась приезжать к нам. Музыкальная школа где она преподает очень уж далеко от нас. Сын играет 5-й год. Летом не готов останавливаться. У нас и на даче синтезатор стоит, попроще. Когда в на 3-м году обучения мы приходили в ее музыкальную школу с небольшим концертом, то тамошние учителя послушали и решили, что сын уже выпустился и учится в училище. И это за 2 часа в неделю! КАК она успевает с ним писать нотные диктанты, рассказывать про композиторов, и разучивать новые произведения?! Для меня это фантастика просто. Вчера занятие пришлось перенести, расстроился жутко... А ведь уже большой лось :) Я избалована теперь. Музыку заказываю когда встаю, и когда укладываюсь тоже :) Корочка? Наша учительница говорит, что можно сдать экстерном, и даже настаивает, чтобы был документ. На конкурсах бываем регулярно, всегда успешно. Думаю, если бы продолжили ходить в музыкалку, то больше года я бы просто не смогла, и он не смог бы. Может быть и есть волшебные музыкальные школы, где по всем предметам гении педагогики... Но сына эти два месяца реально ломали. Почти каждый день занятия, с сольфеджио не повезло, муз литература - тоска... (главное, что это не только мой так думал, он то как раз не хотел меня расстраивать и говорил, что вроде нормально, это реплики детей стоящих в коридоре перед уроком). Да это было бесплатно, но... Спасибо, НЕТ!
Если хотите, я могу сбросить Вам контакт нашей учительницы. У нее огромный опыт, ее дочь тоже профессиональный музыкант. Мое мнение - педагог это 99% успеха. Ученик и учитель в музыке должны совпадать идеально, тогда будет результат, которого Вы даже не ожидаете. Ни в коем случае не навязываю Вам нашу учительницу, но очень рекомендую попробовать. Она говорит, что давно уже предупреждает всех родителей своих новых учеников, первые 8 занятий проходят, и если нет заметной динамики, то она рекомендует искать другого учителя музыки, именно потому, что понимает, как важна эта связка. Если хотите, пишите на подник. Я и правда могу о ней бесконечно писать... Извините за многобукв :) И удачи Вам и юному дарованию.
02.10.2017 09:31:59

Занятия музыкой - занятия музыкой с 3 лет занятия музыкой ...

Девочки, кто-нибудь приглашает педагогов по музыке на дом для 4-5 леток? Поделитесь чем интересным они занимаются с детьми? Как проходят занятие и сколько по времени? Хочу дочери взять педагога, чтобы научила основам музыки, пела с ней вместе песенки под фортепиано. Важно чтобы занятие было динамичное и по возрасту. Поделитесь идеями, что ещё на таких занятиях можно делать..

Мы ходили в прошлом году на Воспитание искусством. Там занятие 1 час 2 раза в неделю, разучивали песенки по нотам, то есть ребёнок поёт мелодию и поёт название нот. Но основа занятий - разбор сказок и классических произведений. Мне и ребёнку очень нравились занятия, но в этом году они переехали и очень неудобно стало возить, мы ходить перестали и теперь я тоже в поисках муз занятий для мальчика 5 летки в районе чертановской.
01.10.2016 23:41:49
У нас не пошло. Учительница хорошая, но классической школы. Обучала игре на фортепиано. Зато понравилась старшему и они уже третий год занимаются в удовольствие. Он в 9 лет начал играть. До этого пел и танцевал.
Дочка (6 лет) тоже танцует и поет пока. А маленькая танцует под Железнову на занятиях (3-4 игры музыкальные - остальные на другое развитие).
26.09.2016 05:37:43

И спорт, и музыка - ребенок занимается в музыкальной школе...

Наверняка здесь есть мамы, кто водит детей сразу на несколько кружков. А есть ли те, чьи дети занимаются профессионально и спортом, и музыкой, например? Я имею в виду не просто кружок по вокалу и бассейн, а серьезно: музыкальная школа и спортсекция? И то, и другое включает по нескольку занятий в неделю (да чуть ли не каждый день), а в этом случае получается двойная нагрузка. Еще ж и школа с ее домашними занятиями. Моей младшей 5,5 лет. Второй год занимается фигурным катанием, ей очень...

У меня такая история. Дочь в 4 года пошла на фигурное катание в УОР. В спортивную группу. Требования там очень большие. 5 тренировочных дней, по 2 тренировки, первая в 7 утра. После тренировки ходила в садик, а потом еще в 2 музыкальные школы - в одну на подготовку, в другую на фортепиано. В обе бесплатно, поэтому и пошли. Проблем никаких. В секции после обеда тренировки только 2-3 раза в неделю, часто в выходные. После утренних в десткий сад летела. Музшкола занимала 3 вечера в неделю. Я везде водила, а иногда утром муж. Но я не работаю. Ребенок не перегружен был, бодр и весел. Только в 5-30 утра вставала сложно, но за то потом все "на ура".

К 7 годам уже накатали на 3 юн. разряд, все прыжки в 1 оборот и аксель. В музшколе успехи были слабее, но дочь с удовольствием ходила. Пошла пора идти в школу, а в УОРе закончился курс начальной подготовки и из нашей группы 5 человек отобрали в профессиональную тренировочную группу. Моя дочка 2-я в рейтинге была. На первой тренировке такие требования предъявили, что стало понятно - в школе учиться не получится. 6 дней в неделю по 2 тренировки в день и еще 3-4 раза в неделю подкатки. Короче мы подумали и бросил фигурное катание. Пошли в обычную школу, в музыкальную школу (выбрали ту, что посильнее) и на танцы в студию (спортивные эстрадные танцы 4 раза в неделю). Параллельно пошли по секциям, где вечером занятия. Там нас с руками отрывали. И прыжки в воду в олимпийском сразу в спортивную группу брали, и акробатика, и спортивная гимнастика. Оставили только танцы и музшколу, ну и обычную школу. Плюс рисование 2 раза в неделю кружок. Успеваем без проблем, времени полно остается. просто день по минутам расписан и я не работаю.

Так что я считаю, что перегрузить ребенка нельзя. И хорошо, когда время все занято. И если ребенок с детства привык к такому режиму, этот режим нужно держать как можно дольше. а то я заметила, как только перестаешь куда-то ходить, ребенок расслабляется, и времени свободного больше не становится, просто она все делать медленнее начинает. И сразу нотки лени проявляются. Но как только начинаются занятия - ребенок бодр и работоспособен.
12.04.2016 19:38:16
До школы дочь совмещала музыкалку с бальными танцами. Через месяц после начала занятий в 1 классе я поняла, что придется от чего-то отказываться - ребенок засыпал в машине по дороге с занятий и дома по вечерам она просто валялась как тряпочка, сил ни на что не хватало.
В музыкалке дочь была более успешна и нравилось ей там больше, а бросать танцы неудобно было перед партнером - они хорошо станцевались... я еще неделю или две посомневалась, а потом осторожно завела разговор с родителями партнера и выяснила, что они в таких же переживаниях - им перед нами неудобно, но мальчик "не тянет" - он тоже в 1 класс пошел, + солист младшего хора в той же музыкалке... Оба радостно бросили танцы. Музыкалку успешно закончили.
Знаю только один случай успешного совмещения "полноразмерной" музыкалки с художкой, но это была девочка-энерджайзер, на редкость упертая и трудолюбивая + обе школы были в шаговой доступности, занятия там были выбраны ей лично (не родителями) и не в раннем детстве, а позже - заниматься там она начала класса со 2-3 обычной школы.
04.04.2016 02:38:03

Как ограничить право мучить соседей игрой на пианино

Начало в теме: [ссылка-1] Коротко, там гражданка ЛА попросила совета как отвязаться от соседа которому не нравится что ее дочка донимает его своими занятиями музыкой. В ответ получила советы перестать причинять страдания соседу и перейти на безвредный для акустики электронный тренажер пианино. Приводились мнения, что долбежка гамм действительно достает и очень сильно может доставать. Некоторая небольшая часть выступила на стороне ЛА и посоветовала продолжать войну с соседом. Юридически...

а на лай собак петицию составить не хотите?
11.11.2019 10:33:10
Во времена моего детства почти все дети занимались в музыкальных школах и студиях, модно было. То есть, почти в каждой квартире играли - пианино, баян, скрипка и т.д. Естественно, никто не возражал.
10.11.2019 15:47:43

Музыка . С чего начать? - обучение музыке детей с 3 лет

Девочки, подскажите, как проходят музыкальные занятия с преподователем для 3-х летних? Очень хочу отдать ребенка на такие занятия, но не имею никакого представления об этом. Кто хоть что-нибудь знает, откликнитесь.

Я немножко против раннего ознакомления с нотами, постановок рук, теории и т.п. Та "музыка", на которую я отдавала дочу - это примерно то, что описывала Надежда Григорьевна. Научиться различать характер музыки, выработать чувство ритма, музыкальный вкус - имхо, это то, что нужно дошкольнику. Просто мне всегда было жаль тех "профи", которые слушать концерты ходят с партитурами. И еще одно: имейте ввиду, что раннее обучение на ф-но не способствует развитию хорошего слуха. Особенно, если это ф-но хоть немного расстроено. Самый тонкий инструмент - человеческий голос, максимально к нему приближены струнные. Т.е., если хотите, чтобы в будущем ребенок правильно интонировал, отдавать его нужно или на хор, или на скрипку. Но это - чуть позже, а пока самый оптимальный вариант - то, что описала Надежда Григорьевна. Можете списаться с Настей Старыниной (ц-р "Лада"), у нее есть интересные наработки (ее статьи есть на "Няне"). Еще хорошая методика: http://kirushin-.chat.ru/ Впрочем, на вкус и цвет, как говорится... Кто-то занимается и по Тюленеву или по Лене Даниловой.
23.10.2001 16:35:59
Какие цели Вы преследуете, собираясь "отдавать" на такие занятия и какие задачи ставите? Необходимо определиться, прежде, чем начинать занятия. Думаю, что для этого возраста не стоит начинать знакомство с музыкой с "настоящего":) обучения игре на инструменте.

Такие занятия, прежде всего, помогают ОБЩЕМУ РАЗВИТИЮ ребенка: развитию его эмоциональности, художественного вкуса, развитию музыкальности и творческого начала; развивают музыкальный слух, музыкальную память, слуховое восприятие, чувство ритма, учат правильному интонированию.

Что происходит на занятиях? Дети поют, слушают разнохарактерную музыку, знакомятся со звучанием и внешним видом разных музыкальных инструментов. Необходимо, чтобы сам малыш был участником оркестра инструментов ритма: педагог играет на фортепиано, а ребенок (дети) на барабанах, маракасах, треугольниках, бубнах, металофоне и т.д.. Активно становясь участником самого процесса, ребенок оказывается не ВНЕ, а ВНУТРИ происходящего, он сам творит. Такие занятия невозможно представить себе и без другого активного элемента – ритмики (это движение под музыку). Передавая в движениях характер музыки, ребенок учится ощущать свое тело, ориентироваться в пространстве, а, создавая с помощью движений под музыку определенный образ, учится образному мышлению.

Нотная азбука и прочите "премудрости" идут вторым планом и возможны, но только, если это не будет формальным научением профессиональным навыкам. Главным в этом возрасте является развитие, а не прямое и жесткое обучение.
22.10.2001 16:48:32

Индивидуальные занятия по музыке - цена вопроса? - занятие на...

У кого-нибудь дети занимаются кроме занятий в муз/школе еще дополнительно с педагогами частным образом? Речь идет о фортепиано. Как это все происходит? Сколько примерно стоит урок? Сколько раз в неделю? Ребенок попал к сильному педагогу, а я не могу в домашних занятиях подсказать ему что-либо, так как в музыке ноль. Поэтому с ребенком еще будет дополнительно заниматься учительница (не из школы, а другой преподаватель). Я еще не сталкивалась с репетиторством, поэтому хотелось бы знать, как...

по Москве минимум 300 и до бесконечности (консерваторские по образованию в среднем от 1500-2000 и выше берут)Вообще все стандартно: Студенты меньше, с опытом больше. От вас ничего не требуется. Сколько раз в неделю зависит от ваших целей и финансовых возможностей. Цена еще зависит дома у вас или вы приезжаете к педагогу. Мы брали в прошлом году выпускницу консерватории, конкурсантку. 1500 у нее дома. Мне дорого, но ... Просто больше никого не нашли рядом, только студенты тех вузов, когда-то закончившие музыкалку (они по 400-500 хотели за час) Два р. в месяц по 1,5 часа . Этого мало. До того у бабушки на каникалах в области брали местную учительницу м/ш(ничуть не хуже консерваторской, даже лучше) по 200 р . Целый месяц каждый день. Эффект был.
08.09.2010 10:44:19

Спорт + музыка . - как правильно совместить занятия для ребенка...

У меня обе дочки (6,5 и 10 лет)занимаются музыкой.Это,конечно, прекрасно,но...вижу,что им не хватает физической активности.У кого детки совмещают музыку и занятия спортом?Насколько это реально?Кстати,в школе практически нет уроков физкультуры (постоянно заменяют другими уроками или дети отправляются на прогулку).

Моя дочь совмещает. Она играет на скрипке ,так что осанке я уделяю особое внимание. Плавание-2 раза в неделю ,танцы - 2 раза.
15.05.2006 11:28:39
выше писала : гусли + горные лыжи
13.05.2006 10:35:05

про занятия музыкой в детстве - правда ли что музыке можно...

тем, кто занимался музыкой в детстве: что вам это дало? я занималась фортепиано 7 лет подряд, правда, муз.школу не закончила, бросила, а муж мой имеет красный диплом по балалайке:) В итоге, что я, что он, можем сбацать любимое произведение вслепую, но и все. ну, наверное, музлитература была нелишней в общеобразовательном плане, и даже сольфеджио (хотя тут большие сомнения - зачем и куда это применять в жизни?!) слух у нас обоих далеко не абсолютный, но у меня был хорошо так натренированный...

я ходила на фортепиано, мне нравилось, а вот хор я ненавидела, голоса у меня особо нет и с меня там все смеялись особенно сам руководитель хора, травма на всю жизнь короч)
15.02.2019 15:22:11
Говорят что нет ни одного лауреата Нобелевской премии который бы не владел муз.инструментом.... Мозги развивает
17.02.2015 14:22:53

Как увлечь ребенка уроками музыки ?. Подростки

Девочки, у нас это действительно становится проблемой. Дело в том, что еще в первом классе моя Женька буквально заставила меня купить ей инструмент и договориться с учительницей музыки об уроках. Без всяких усилий с моей стороны. Более того, я никогда не собиралась отдавать ее учиться музыке, т.к. мне казалось, что у нее нет слуха. Но когда она пошла в школу, у них организовался хор, причем учительница принимала туда всех детей, без всякого отбора. И вот после года занятий выяснилось, что у...

А вдруг она не исполнитель, а может писать музыку? Вы знаете, сначала хотела написать, что если считает это своей будущей профессией, то надо безжалостно заставлять. Но потом вот о чем подумала. Вы говорите стесняется играть при других, хочет разучивать более сложные произведения, но не хватает техники. Если она чуствует музыку лучше чем способна исполнить, то нежелание публично играть естественно. И желание изучать более сложные произведения тем более естественно. Я ничего не понимаю в музыке, но можно предположить, что техника владения музыкальным инструментом и способность понимать и сочинять музыку разные вещи. Обычные музыкальные школы лишь фабрики по производству музыкантов. От детей требуют владения инструментом, а теория музыки почти не изучается. Может Вашей дочке интересно именно это, а не просто по клавишам бить. Муж рассказывает, что ему всегда были интересны доказательства теорем, но он терпеть не мог рутинные задачи, которые сейчас выполняет компьютер - взятие производных от длинных навороченных функций, сложные интегралы все равно берущиеся на основе табличных и т.п. Он и от сына требует прежде всего понимания, а не тупой техники - для этого компьютеры есть. Вел бы он себя по другому, может и не удалось бы заинтересовать ребенка математикой. Еще один пример. Есть шахматисты, которые лучше всех играют, обладают виртуозной техникой и стопроцентной внимательностью. А другие стоят за их спинами и придумывают новые дебютные решения, создают теорию шахмат.
Попробуйте найти ей преподавателя, который будет заниматься именно музыкой, а не игрой на инструменте. Впрочем я могу ошибаться - Вы лучше знаете своего ребенка.
И еще. Иногда лень это проявление усталости. Там где это необходимо я деру со своего сына три шкуры - в прямом и переносном смысле, но я стараюсь освободить его от любой ненужной или второстепенной работы. Что иметь по географии 5 или 3 его дело. Конечно похвалю за пятерку, но за тройку даже ругать не буду. Интересна тема - сам изучит, не интересна - заставлять не стану. Контурные карты рисовать запретила - помню сколько на эту дурь времени и нервов истратила. "Войну и мир" и пр. от корки до корки (кажется она на будущий год) читать он у меня тоже не будет. Я считаю, что главное заинтересовать книгой и писателем. А будет потом время и желание, сам прочтет - и с большей пользой. Расскажу общее содержание, чтобы на литературе не засыпался, дам прочесть наиболее важные и интересные отрывки и хватит. Когда у ребенка много свободного времени, я могу требовать с него с чистой совестью. А вот на старшую сестру его приятеля просто смотреть больно. Не успела из школы прийти - на музыку, не успела с музыки - за уроки. Мой с ее братом уже на компьютерах друг с другом воюют, а она с музыки пришла и только за уроки села.
14.11.2000 02:01:02
Мне кажется, сейчас любое насилие ни к чему хорошему не приведет. Возраст уже - характер. Я бы не стала настаивать, тем более, если не хочет и стесняется. Зачем? Я никогда не занималась музыкой, плавала (до мастера доплавалась), мои две подруги занимались в муз. школе, ужасно им это перестало лет после 10-ти нравиться, мучились, я их не понимала, как можно заниматься по хотению мамы-папы? А потом они бросили все-таки эту школу. Когда нам было лет по 15, мне захотелось научиться на гитаре играть, там был конкурсный набор, надо было спеть и подобрать что-то по нотам. Поступила только я... Не потому, что талант, а потому что я ХОТЕЛА САМА. Если не собираетесь делать музыку профессией, оставьте девочку в покое, она, мне кажется, сама потом вернется к музыке, если ей еще не успело опротиветь.
13.11.2000 13:39:05

Разборки с соседями кто прав? - занятия музыкой дома и соседи

Ребенок играет на фортепиано примерно с 13-00 до 14-00 потом перерыв мин. 30 и еще час играет Устала от соседей сверху, приходят и требуют вот именно требуют, что бы ребенок не играл в выходные, в будни играйте а в выходные не играйте мол люди в выходные отдыхают, а вы мешаете Послала на фиг и сказала, что ничего не нарушаем что даже после 20-00 не играем и раньше 12-00 тоже никогда не играем Мне ответили "Ну ладно по другому будем с вами разбираться" Может я чего то не знаю и что то нарушаю...

Не знаю, изменилось ли что-то за 10 лет, но у нас тоже была такая война с соседями. Так внизу Вам правильно посоветовали обратиться к участковому, причем сделать это вперед соседей! Мне наш участковый объяснил, что кто первый - тот и прав. Ну скажите, что угрожают, или еще что-то.
И сына одного не отпускайте, мало ли, психологическая атака - тоже атака.
01.09.2014 15:31:14
Я бы задала этот вопрос на сайте префектуры (своего округа). Благо, интернет это позволяет. В течение 7 дней придёт ответ. Он будет в Вашу пользу. Ответ Префектуры показала бы соседям.. Согласно Закону г. Москвы от 12.07.2002 № 42 "Об административной ответственности за нарушение покоя граждан и тишины в ночное время в городе Москве" ночным считается время с 22.00 до 06.00. В это время запрещается нарушать покой граждан.
06.09.2013 19:56:07

занятия музыкой на каникулах - Дома ребенок ведь и в каникулы...

Дома ребенок ведь и в каникулы должен музыкой заниматься, да? А если вы уезжаете, например? А летом? Сколько максимально ребенку позволительно не прикасаться к инструменту?

На даче летом играет, когда захочет. В путешествия инструмент не берем :) Рукам тоже нужен отдых :)
20.12.2010 12:53:02
Моя садиться играть ежедневно,но только если мы дома. С собой в отпуск инструмент не берем.
Перерывы бывают по 2 недели летом и 3-5 дней в зимние каникулы.
19.12.2010 13:47:07

как убедит заниматься музыкой ? - как убедить ребенка...

Сын занимается аккордеоном второй год. Это не музыкальная школа, а при обычной школе как кружок. С учительницей он занимается хорошо, а дома конючит, что не хочет играть на аккордеоне, и вообще музыкой заниматься не хотел. И говорит, а зачем вообще заниматься нужно музыкой. И так каждый раз как садимся заниматься. И тут я говорю, что я напишу большой плакат для чего люди занимаются музыкой и повешу перед тобой.:)) Помогите с доводами.

Если убедите - будет заниматься, и будет польза и удовольствие. Если нет, и желание не появится - задумайтесь, а может он чем-то другим хочет заниматься? Я отучилась в музыкальной школе по классу аккордеона и фортепьяно пять лет, как положено было для моего возраста. Хотела учиться только 2 года, после этого все желание угасло - было дикое желание учиться в художественной школе, в тайне от родителей поступила туда, сама, сдала все экзамены, прошла конкурс, а время занятий полностью совпадало с музыкалкой. Хотела бросить ее и уйти - а мне сказали - раз начала - заканчивай. Я ненавидела ее, музыкальную школу, но продолжала туда ходить... комплекс "отличницы и послушной дочки"... С момента окончания школы аккордеон ни разу в руки не брала, на пианино пару раз играла. Один плюс - сама позже научилась играть на гитаре - помогло муз. образование, да и слух-голос у меня отличный. А вот рисовать забросила... в детстве я рисовала гораздо лучше, чем сейчас.
10.12.2009 22:08:59
А зачем, действительно?
08.12.2009 21:20:48

Выбор инструмента в музыкальной школе - выбор флейты для...

Поступаем в музыкальную школу, будет 6 лет. Дочка с хорошим чувством ритма (это точно), слух есть, но пусть послушают в школе, уровень не определю. Врожденный хороший вкус, любит классическую музыку, чувствует ее, с раннего возраста любит оперу и балет, привлекает игра оркестра. Но ребенок (без постановки диагноза) гиперактивный, т.е. непоседлива и упряма, если занятие нравится заниматься долго может. Выбрала флейту, дома фортепиано (не очень состояние, Заря), думаю, что обучение проще и...

Обеих своих дочерей отдала на фортепианное отделение в 5 лет. Одна из них - гиперактивна по диагнозу. Прошло почти семь лет, т.е. она сейчас 7-й год учится. Играет замечательно, музыку чувствует. Хотя усидчивость -по-прежнему наша проблема.Но именно благодаря занятиям музыкой её умение концентрироваться развилось (и в общеобразовательной школе тоже). 2 года назад, будучи ребёнком любознательным и неуспокоенным, попросилась ещё и на домру. Купили инструмент, начали заниматься и на 2-м инструменте. Но это абсолютно разные плоскости: чел-к, играющий на фортепиано - фактически дирижёр, думающий многоголосно и управляющий оркестром. Домра после этого - примитив. Конечно, я бы посоветовала фортепиано. Только нужно через беседы с родителями и детьми (или на сайте\форуме классическая музыка) найти педагога. Доброжелательного, терпеливого и квалифицированного. Такое бывает, нам повезло. Вы, кстати, в какую школу идёте?
08.05.2008 02:12:15
Для непоседливой посоветевала бы фортепиано.Моя вот на домре уже третий год,я у нее на уроках зевать начинаю сразу,убегаю-через 5 минут.Жуть,как нудно.Но у нас свои причины- педагог уникальный.А у старшей подруга начала с блок-флейты,а продолжила-саксофоном.Довольна.Флейта тоже неплохой вариант.Скрипку и виолончель,ИМХО,не рассматривала бы.Успехов вам в поступлении.Пы .сы. Посоветовалась с детьми.Младшая говорит-только не домра:)),лучше флейта.Старшая предлагает ударные.Вот так:)))
06.05.2008 19:36:45

Совмещение школы и музыкальной школы - как совместить учебу...

Обращаюсь к тем у кого дети ходят в музыкалку. Насколько вообще реально ее совмещать с общеобразовательной школой? У нас довольно сильная образовательная (математическая) + она еще считается школой полного дня. И сильная же музыкалка. Сейчас ребенок в первом классе (!!) причем в музыкалке только на старшей подготовке и ТАКИЕ проблемы! Я не буду перечислять сейчас сколько нервов мне стоило согласовать расписание. И вот сегодня няня очередной раз услышала от учительницы в общеобразовательной...

Спасибо всем ответившим! Будем стараться все успеть :)
11.12.2008 10:39:54
Мне кажется совмещать вполне реально, но Вы говорите что у Вас общеобразовательная школа - это школа полного дня. Вот в этом случае Вам действительно придется выбитать или музыкалка и обычная школа или Ваша школа полного дня. У нас соседняя школа - школа полного дня. Уйти раньше времени из школы практически не возможно. :(
11.12.2008 09:19:10

про занятия музыкой - Вот назрел вопрос: стоит ли дочку...

Вот назрел вопрос: стоит ли дочку отдавать заниматься музыкой, речь про пианино. Способности и задатки у нее есть, желание вроде тоже, но ей то всего 6,5 лет, нет у меня уверенности, что не расхочет через неделю, ведь надо же заниматься будет, трудится, так сказать. Помню себя в детстве: 4 года отходила в музыкалку и все время мечтала танцевать. Бросила это пианино и ни разу потом за него не села, хотя сейчас, конечно, жалею, что бросила. Но если все таки решиться, то это надо и пианино...

присоединюсь к тому, что в 6,5 это совсем не рано.
Наша с 5,5 занималась в кружке раз в неделю, потом поступили в музыкалку. Кстати, в нашей музыкалке тоже долго вещали, что без их подготовит.группы они не возьмут на ф-но. Взяли как миленькие! Не имеют права они не брать.
02.11.2006 13:15:45
много разных моментов! будет сумбурно! :)) ну, ваще-то, вы немножко с музыкалкой опоздали... мою дочь 6,5 взяли на скрипку с ужасным скрипом (каламбурчик))) аж в начале октября... ребенок ооочень просил (скрипку себе из картона вырезал, нитки-струны приклеил)! причем без содрогания слушать ее пение сложно, а там педагог поет ребенку диферамбы. но в школе же не только сам инструмент, там еще и сольфеджио, муз грамота - я лично,полный пень в этом деле, даже помочь не могу... а как у вас? вы готовы? думаете, что через год в 7,5 ребенок будет более ответственен за принятые решения и не передумает через 2 недели после начала занятий в 2007 году.
краткое резюме:
1. очень все заисит от личности ребенка, мы порой и не предполагаем у них способностей или не верим в их силы, а НАДО!
2. очень многое зависит от личности педагога/педагогов и от установившихся отношений с ребенком - иные всю охоту отобьют
3. подумайте, не тяжело ли будет ВАМ: время, нервы, домзадания, деньги, и т.д.
4. а пианино... конечно, обидно будет избавляться от инструмента (это вам не скрипка), но на начальном уровне подойдет и такое, которое отдают задаром (объявления в БГ и в инете). заплатите тока за подъем на этаж
УСПЕХОВ В МУЗЫКЕ И НЕ ТОЛЬКО!
02.11.2006 00:04:51

Зачем музыкальная школа? - зачем ребенку музыкальная школа

Объясните мне зачем ребенку музыкальная школа? я не понимаю. у мужа объяснить не получается. ребенку всего 6 лет, школа, первый класс. нафига ей еще и музыкалка? что она дает? ну если уж так хочется заниматься музыкой, найди ребенку учителя, пусть приходит пару раз в неделю домой. ну какая разница где учитель будет заниматься? дома так еще душевней и эффективней. слушай с ребенком классику, ходи в филармонию. а? ну чего я не понимаю?

ну вот есть я, которая отучилась 5 лет дома с преподавателями, и есть моя подруга, которая 4 года отучилась в музыкальной школе... небо и земля... я на фо-но могу, спустя годы, разве что чижика-пыжика сбацать, хотя, если взять ноты, разберусь, конечно... а она играет по памяти кучу произведений и легко подбирает и мелодию и аккорды...

так что эффективней все-таки в музыкальной школе, где есть и сольфеджио и хор... учиться музыке без сольфеджио вообще баловство, по-моему...
а дома разве что для развития слуха и моторики можно заниматься...
25.10.2006 13:46:31
У желающих учить китайский язык (МГИМО) сначала спросили кто окончил муз. школу, а мой брат был ведущим танцором в самодеятельном ансамбле русского нар. танца, говорил, что муз образование помогало.
21.10.2006 23:02:22

О пользе музыкальной школы. - занятия в музыкальной школе...

Почитала я ночное обсуждение... Беда советских музыкальных школ - это чрезмерно завышенные требования, ранняя профессионализация и, как следствие, большие стрессы у ребенка. Технические зачеты, академ. концерты - акцент именно на профессиональном обучении. Естественно, выдерживали не все. Не знаю, как обстоит дело сейчас, должно бы, по идее, все поменяться - время другое, подход нужен другой. Взамен старого - "Ваш ребенок должен выучить и сдать то-то и то-то", надо бы "Ваш ребенок одарен...

Про полезность - согласна с вами... И еще момент
30 лет назад, когда училась в школе мои подруги, отбор был жесточайшим и требования тоже. Прессинг был сильным.
Сейчас, когда некоторые школы на грани закрытия - педагоги буквально рыщут по школам и ищут желающих.
Берут практически всех и на все инструменты.
За ребенка дрались;) 4 препа по разным специальностям - только учись:( Потом месяц домой названивали - лишь бы мы не сбежали...
01.11.2005 16:22:50
это естественно, что любое занятие приносит какую-то пользу.
тем более такое серьезное, как музыка.
я говорила о том, что человек почему-то не испытывает радости от своего умения, нету у него потребности заниматься этим делом дальше. вот это очень обидно. у моего мужа абсолютный слух (ну, это от природы), он легко может подобрать любую популярную мелодию - но инструмент какой-нибудь в его руках появляется раз в десять лет.

да, скорее всего это связано с негативом, который он испытывал, занимаясь музыкой в детстве.

если говорить о требованиях муз. школы, тут получается палка о двух концах: или ты пашешь с 5-6 лет ежедневно, и только тогда становишься хорошим профессиональным музыкантом.
или не становишься и забываешь напрочь все, чему учился долгие годы, вспоминая только кошмар нудных уроков.
или не пашешь, тренькаешь ради своего удовольствия. но соотвественно и результата не получаешь, и тогда тоже непонятно, какое удовольствие от плохой игры может быть.
01.11.2005 16:13:22

Лауреат Премии Рунета 2005Лауреат Национальной Интернет Премии 2002Победитель конкурса «Золотой сайт'2001»

© 2000-2020, 7я.ру.

SIA "ALP-Media", Свидетельство о регистрации СМИ №000740455. info@7ya.ru, https://www.7ya.ru/

Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена без письменного согласия компании SIA "ALP-Media" и авторов. Права авторов и издателя защищены.

7я.ру - информационный проект по семейным вопросам: беременность и роды, воспитание детей, образование и карьера, домоводство, отдых, красота и здоровье, семейные отношения. На сайте работают тематические конференции, блоги, ведутся рейтинги детских садов и школ, ежедневно публикуются статьи и проводятся конкурсы.

18+
Если вы обнаружили на странице ошибки, неполадки, неточности, пожалуйста, сообщите нам об этом. Спасибо!