Задания на олимпиаде


Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ: чем отличается - и зачем писать олимпиады

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ: чем отличается - и зачем писать олимпиады

Поступать в 10-й класс или в колледж? Что дает тест на профориентацию

Обсуждение
угу, только что бы поступить в профильный медицинский класс, нужно набрать определенное количество баллов по профильным ОГЭ - химии и биологии. И никакая простая география тут не прокатит.
21.11.2018 14:10:58, @#%

Всероссийская  олимпиада -2017: кому выгодно сливать  задания .

Всероссийская олимпиада -2017: кому выгодно сливать задания .


Утечка ответов Всеросса - глазами разработчика  заданий ...

Утечка ответов Всеросса - глазами разработчика заданий ...


Олимпиады  по математике в начальной школе: зачем и где искать.

Олимпиады по математике в начальной школе: зачем и где искать.


Малые  Олимпийские игры  для детей и друзей. Устроим праздник...

Малые Олимпийские игры для детей и друзей. Устроим праздник...

Играют все — и побеждают тоже!

Обсуждение
спасибо за статью. очень хорошо написана. тема актуальная и важная! разошлю своим подругам-мамам. они думаю оценят
Актуальная тема для сегодняшнего дня, физическое воспитание наших деток не может не волновать родителей и педагогов. С помощью таких игр мы обязательно научим ребят любить спорт, особенно если мамы, папы и другие члены семьи покажут ребенку пример. Да и любой детский праздник может получиться необычным, если провести его в виде малых олимпийских игр. Детям будет также весело и интересно, как и на каникулах, которые они проводят в Созвездиях.

Всероссийские  олимпиады : предметная география .

Всероссийские олимпиады : предметная география .

Обсуждение
еще бы хорошо пополнить статистикой поступлений в столичные вузы...
спасибо за публикацию - очень интересно

Олимпиада  2007: что ждет абитуриентов.  Олимпиады  школьников

Олимпиада 2007: что ждет абитуриентов. Олимпиады школьников

Обсуждение
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, если я заняла четвертое место в крае с отрывом от третьего в 1 балл, и могу предоставить соответсвующий документ, дает ли мне это какую-нибудь скидку при поступлении в некоторые вузы? Заранее спасибо.
06.02.2007 22:04:12, Наталья

Отборочные этапы перечневых олимпиад - Перечневые...

Подскажите, пожалуйста, кто-нибудь понимает почему так мало проходит из отборочного этапа? Высшая Проба, математика, по прошлому году 253 из 2700 человек, русский 238 из 2200 ... ведь отсеиваются люди которые сами писали. Есть интересно где-то статистика сколько баллов человек получил на отборочном и на очном?

Обсуждение
В прошлом году в это же время поднимала эту же тему. В этом году ребенок свой профильный писал как все, то есть в группе с товарищами. А в прошлом году проходной на отборе в ВП не набрал, хотя на регионе по этому же предмету имел 20 результат по Москве.
Конечно, очень бы хотелось, чтобы что-то изменилось в отборе на ВП. Олимпиада важная и очень хорошая, поэтому большинство пишут отбор с репетиторами. Чтобы не рисковать.
Не в жизни справедливости. Проверьте своего репетитора. Если пишет на высокий балл, готовьтесь с ним дальше. Не пишет, меняйте репа)))
13.12.2018 10:33:53, варенье из крыжовника

КАК убедить ребенка участвовать в олимпиаде ? - Олимпиады ...

Дочка отлично программирует, физика и математика на хорошем уровне. В олимпиадах участвовать боится, типа я все равно не выиграю. КАК ее убедить??

Обсуждение
Моей очень помогло последить за ходом приемной кампании и участии в ней знакомых детей. Благо сейчас все в открытом доступе. Посмотрели как народ в середине списка движется к низу и сидит на пороховой бочке сколько аттестатов принесут и куда самому нести. И увидели 2 группы: поступающих по конкурсу, которых выбирают, и поступабщих по олимпиадам, которые выбирают куда им пойти. Ну, а дальше логичный вопрос ребенку, в какой группе ей бы хотелось быть.
все выигрывают, а она не выиграет? ЧуднЫ дела твои, ...
30.09.2018 09:26:48, ??????

Как покупается олимпиада или ЕГЭ ? - Призер олимпиады

Читаю, про то как купить олимпиаду, ЕГЭ. Вот это как происходит на практике? Многие пишут, что знают того кто купил. Это так просто? А примеры можно привести? Как можно купить всеросс? Или ЕГЭ? Как покупаются в некоторых вузах экзамены, включая вступительные ( в самом вузе), я знаю.

Обсуждение
Лет 15 назад квази-покупку наблюдали: преподаватель, причастный к составлению задач для олимпиад в одном вузе, занимался репетиторством. Дорого. Ученики одного класса спецшколы на одних олимпиадах показывали близкие результаты, но на одной - у учеников вот этого репетитора результаты были с могучим отрывом, для поступления в конкретное место хватало.

Вуз не назову. Преподаватель там до сих пор работает. Полагаю, что он не давал им конкретные задачи, но разбирал близкие, что помогало успешно выступать.
Вон что нашла. Три года назад обсуждали. Как раз мой старший поступал, бви по олимпиаде. Прям ничего не меняется.
[ссылка-1]

Ломоносов по информатике - Олимпиада школьников...

Выложены результаты. Поздравляю. Вопрос тем, кто участвовал и отбил баллы на апелляции. Собственно как удается отбить, если там прохождение тестов? Что может являться аргументом, на будущее? Была ситуация, что задача ушла на проверку без ответа. Если бы сервер ответил, проблема была бы сразу найдена. Алгоритм верный оказался. Это так и предполагалось без ответа? Или только у моего ребенка? В прошлом году было еще хуже, там ему вообще задачи не показывались.

Обсуждение
Наверное, все же лучше ответить здесь, так как в интернете очень мало информации по этой олимпиаде.

Отборочный этап. Довольно трудоемкий. На 8 задач, крайне муторных, отводится 24 часа. Дочь решала 10 часов подряд. Решила 6 из 8 и в изнеможении сказала, что больше не может этим заниматься. Результат 69 баллов из 100, призер отборочного этапа. Призерство начиналось существенно ниже. Но были дети, кто написал и на сто баллов. Система оценивания и перевода из первичных баллов во вторичные так и осталась для нас за кадром.

Очный этап. Олимпиада была 10 марта и в эту дату было еще 3 олимпиады физмат цикла, плюс к этому моменту уже были известны результаты по математике ВП, результаты по инфе МОШ, Технокубка, Открытой. Ну то есть те, кто был в призах на вышеобозначенных олимпиадах на Ломоносов или не пошли, или не очень упирались. На информатической МОШ дочь пролетела мимо призов и была очень напряжена по этому поводу, так что на Ломоносова она шла очень заряженная.
(Далее я могу путаться в терминологии, так как далека все же от особенностей тестирования и прочего, сорри. Рассказываю по излагаемым мне фактам, как их поняла)
Первые три задачи олимпиады были похожи на стандартные информатические, где выполняется автотестирование и результат ты видишь сходу. С этими задачами она легко справилась. Четвертая задача была разбита на 6 подзадач. Одна из них на 50 баллов из 100 при прохождении тестов на олимпиаде у нее выдавала 17 баллов и по ней предполагалось еще оффлайн тестирование. С этой задачей вопросов не возникло - пишешь код и отправляешь на тестирование. С еще 5 подзадачами у нее возникли вопросы. Был задан вопрос жюри в личных сообщениях, Тут или она криво спросила, или они ее не допоняли. В общем, ответ был дан очень неконкретный. И она по этим 5-ти подзадачам загнала в систему все тот же свой код. Система ответила сообщением об ошибке. Плюнув дочь пошла решать пятую задачу.
Пятая задача - это задача на придумывание языка программирования и написание на этом языке программки. Условие сформулировано на страницу А4 текста и условие очень неконкретное. Дочь задала орг.комитету около 30 вопросов по условию и только после этого смогла решить задачу на ОК. Но по ней предполагалось потом оффлайн тестирование. То есть по этой задаче она понимала, что большая часть тестов у нее пройдено, но сколько конкретно она не знала.
Ей не давала покоя та 4-ая задача, где по 5-ти подзадачам у нее ничего не зашло. Но поскольку она и так много вопросов задавала по 5-ой задаче, еще раз спрашивать жюри она не стала. Уже в финале олимпиады она предположила, что в систему нужно отправлять не код, а просто ответ, что она и сделала. Результат, что получилось, был ей не виден. На этом время истекло, к 6-ой такой же геморройной, как и 5-ая задача, она не приступала.

Первичные баллы. Оффлайн тестирование шло не разово, а в течение примерно недели после олимпиады. Сначала были протестированы подзадача на 17 баллов (добавили +5) и подзадача 4-ой (+10), которую она загнала ответом. И тут стало ясно, что жюри ее запутало и она неверно представляла ответ. Далее через дней 6 протестировали ее 5-ую. Там решение прошло 16 тестов из 20 и задача получила 46 баллов из 100.
Итоговый балл стал, таким образом 378. Мы понимали, что результат не плох, а вот насколько он не плох совсем не понимали. В аудитории, где дочь писала многие не решили ни 3-ю, ни тем более 5-ую. Так что был шанс, что она окажется в призах. Мы пытались найти где-то в интернете алгоритм пересчета. Про олимпиаду 14/15 года кто-то писал, что баллы по задачам суммируются и делятся на 4. То, что 100 и более считается за 100. по такому расчету получалось, что дочкин балл 94,5. Ну то есть вполне победительский. Когда Ломоносов через 18 дней после олимпиады опубликовал-таки технические баллы выяснилось, что дочкин балл 87 и перед ней еще 16 человек. По всем расчетам в победители могут попасть не более 15. А это люди с баллом 90 и выше.
Апелляция. Она решила туда сходить хотя бы для того, чтобы понять, как выполнялся пересчет. Я просила ее посмотреть выложенные тесты (кроме тестов, никаких критериев и не было), она сказала, что это бесмысленно, к тестам вряд ли могут быть претензии, единственный момент, про который можно говорить, это неверное представление ответа в тестирующую систему. С этим и пошли. Она просила меня ее сопроводить. Пришли за 40 минут до начала. Я осталась внизу, а она пошла одна общаться. Она была там единственная. Студенты, которые ее принимали состроили сначала мину, типа "апеллировать инфу, фи". но потом пришел преподаватель и она изложила ему проблему. Тот ее внимательно выслушал, посмотрел на ее тесты и на пояснение жюри и сказал, что нужно писать апелляцию. Что она и сделала. Вышла минут через 30 после начала показа, но реально общалась она с препом не более 10 минут. В тот момент на показе она была единственная. Про алгоритм оценивания так и не спросила.
Ну а дальше дело техники. Через какое-то время в ее личном кабинете на Ломоносове балл по инфе с 87 сменился на 91. Я посчитала, что она попадает в самый низ победителей, вытеснив двух человек с баллом 90.
Вот такая вот история. Очень нервно и далось оно нам все сложно, я не просто так знаю все эти детали. Надеюсь, что наш опят будет кому-то полезен.
Посоветовать можно следующее : а) не стесняться спрашивать жюри по условиям и по методике тестирования, фиксируя все вопросы в личных сообщениях б) сохранить логин пароль от ejudge.
В отличии от орг.комитетов матемтаики и физики Ломоносова, орг.комитет инфы живой. им можно написать и получить ответ. Именно написав им, мы получили логин пароль от ejudge.
Вопрос, собственно ко мне. Я могу тут развернуто ответить, могу в личку куда-то рассказать. Если интересно про эту олимпиаду более чем одному человеку, то можно, наверное, и здесь. Интересно?

Высшая проба, ответы - Задания на олимпиадах

Подскажите, пожалуйста, есть ли в сети ответы на задания отборочного этапа "Высшей пробы" прошлых лет? Ответы на задания заключительного этапа нашла на сайте олимпиады. Задания отборочного этапа разыскала только на олимпиада.ру. А вот ответы найти не могу никак.

Обсуждение
это разве не задания отборочного, а я скачала, думая, что они ж материалы для подготовки
не показались супер сложными, с подвохами да, но олимпиалные всегда,такие, не академические
если это для заключительного, то разве отборочные сложнее?
Добрый вечер всем. Кто-нибудь знает, отборочный по информатике -там именно программирование? Нужно использовать тестовую систему, чтобы она проверяла или там только теория будет и ответы на вопросы? Нигде не нашли инструкций, в МОШ сразу прописано, к примеру, что задания подаются через такой-то сайт, где нужна регистрация. Может не там смотрим?

Как писать апелляцию на результаты олимпиады ? - Олимпиада ...

Посоветуйте, пожалуйста, как пишется апелляция на результаты проверки работы? Физика, МОШ. Развёрнуто или кратко? Критерии есть, писать по критериям? Ни разу ничего не апеллировали, но сейчас просто безобразие.

Обсуждение
Апелляцию написали. Ответ пришёл через неделю. Добавили 9 баллов. При максимальном балле а работу - 40. То есть изначально недооценили работу на четверть от возможного. Решение апелляции хорошо обосновали, вопросов не осталось. Вывод: апелляции писать надо.
пишите четко по критериям, опубликованным на vos.olimpiada (писала в прошлом году на англ - прибавили 15 баллов, удачи)

Олимпиада Ломоносов математика баллы прошлого года.

Подскажите, пожалуйста, а где посмотреть, какой балл давал призерство по Ломоносову математика в 11 классе в прошлом году? Не могу найти.

Обсуждение
Удалила, я ошиблась :((
Действительно, с 65.
У 57 чел 100 баллов. Такого не было никогда(((

Слив заданий Всеросса - Тема уже обсуждалась, но слив заданий ...

Тема уже обсуждалась, но слив заданий продолжается. Задания по экономике, истории тоже были известны заранее. ТО уже не стирает такие ссылки, а оставляет, привлекая к ним внимание. [ссылка-1] Обидно ужасно, еще в прошлом году такого не было и близко. Как вы думаете, какие меры надо принять в этом году, для того, чтобы отбор на заключительный этап был справедлив. Провести его только для прошлогодних участников, наоборот, увеличить квоты или вообще в этом году не проводить?

Обсуждение
О том, как теперь печатают бланки заданий [ссылка-1]
Я просматривала физику по стране, 11 класс кто выложил (около 40 регионов), пока не видно "гениев", нет Москвы, Питера, Татарстана и Удмуртии. Нет, одного гения нашла в Воронеже, высокий балл, в прошлом году его не было видно. Жду остальные результаты, пока шансы у ребенка есть. Баллы по экономике пока не знаем, но из-за слива им даже решение не показывают пока, обещали завтра показать работы.

Региональный этап математика границы призерства предположения.

Подскажите, знающие люди, сколько задач примерно надо решить на рег.этапе за 9 кл, чтобы стать призером. Всего их 8. Надо решить, стоит ли участвовать. Или лучше ребенку пойти на Эйлера. Не могу найти информацию по прошлому году на сайте Всеросса.

Обсуждение
Стать победителем Заключительного этапа Эйлера - это более престижно, чем призер региона 9кл, который не попал на Закл. этап. С победителями Эйлера потом отдельно работают - приглашают на сборы и тп.
В прошлом году проходной на Закл Этап в 9 классах был 47.
Вот, нашла, что "Полное решение каждой задачи оценивается в 7 баллов. Максимальная сумма баллов за
решение всех задач Олимпиады составляет 56 баллов."

А призер в прошлом году был от какого количества баллов?

Массовый слив ответов Регионального этапа Всероса. Подростки

Многие из тех, кто честно и упорно готовился к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников, будут в пролете, их места в заключительном этапе займут списавшие. С физики многие выходили через 40 мин, аккуратно переписав все с заранее купленных в интернете заданий. Настоящих, продаваемых в интернете. Тех самых, которые были вчера на официальном региональном этапе. Слили право, русский, физику. [ссылка-1] Ответы гуляли по сети(. Сначала их продавали. Потом уже бесплатно стало...

Обсуждение
Предложения о продаже материалов шли и продолжают идти через группы олимпиад ВК.Администрация ресурса должна нести за это ответственность? Сейчас зашла в группу История всеросс. Рекламируется сайт с продажными материалами. Там весь архив по прошедшим турам и анонс по физкультуре -теоретический тур. Ну и кто с кем борется?
Забыла написать: ребенок рассказывал, что слив задач и решений школьного и муниципального этапа(физика) имел место, про математику не знаю. Все это было в доступе, кто хотел, тот пользовался. Ей это было не нужно по вполне объективным причинам.

глупые вопросы про отборочный тур... Подростки

*какой приблизительно % отсеивается на этапе отборочного тура? *какой смысл попадания в заключительный этап ребенка, за которого отборочный этап написал репетитор? * неужели у всех 45тыс зарегистрированных на олимпиады в вшэ детей у родителей есть возможность нанимать репетиторов, которые в том числе напишут отборочный тур?

Обсуждение
Ситуация все-таки не настолько ужасна, как многим здесь кажется, для примера - прошлогодние промежуточные результаты, математика, 11 класс. Проходной на очный тур был: ВП 70 баллов, Ломоносов 60, ПВГ 78. Вполне реальные баллы для того, кто претендует на победу в очном.
UPD Увлеклась, полезла смотреть другие предметы:
Русский - ВП 40, Ломоносов 48.
Иностранные - ВП 65-67 (в зависимости от языка), Ломоносов 80-82, ПВГ 93-98, причем 93 по английскому.
Моя вышку по англ писала сама, репетитор у нас очень востребованный, утром в лицее, потом до вечера по ученикам ездит. Да, задание на "Покори воробьевы горы" она проверила (!), но его полностью дочка сама делала. Если олимпиаду полностью за ученика решает репетитор, то или толку от этого репетитора нет вообще, или олимпиада не по зубам ребенку и незачем в ней участвовать. От общаги в ПВГ мы отказались, от математики тоже.

сайт учи.ру - стоит брать абонемент? - учи ру платный сайт

сын первоклашка, бесплатные задания поделал, понравилось. но там простенько всё совсем. а что дальше? интересно? полезно?

Обсуждение
Племяннице 5 лет, ей скоро в школу идти. Мама ее хочет отправить с шести лет в первый класс. Я, как тетя, свою племянницу не отправила бы, пока не подучит ребенок некоторые грамматические основы по произношению слов. Сайты учи ру и т.п., я думаю - не дешевое удовольствие, можно же находить специальные программы занятий в открытом доступе. К примеру, моя племянница имеет проблему с произношением буквы "р" в словах. Методика упражнений razvivashka.online/razvitie-rechi/­nauchit-rebenka-vygovarivat-bukvu-r понемногу дает свои плоды и улучшения. Если брать другие варианты, как избавиться от дефекта, то мне интересно - сколько оно будет стоить? Я бы хотела для себя владеть информацией.
Код на скидку 20%
6R3YX6FD
11.03.2019 13:14:10, Ирина1779

Навеяно темой про олимпиады . Подростки

Почитала вот про подготовку к олимпиадам. И задумалась. У меня дочь, 7 класс, учится в физ.-мат. школе. Программа по математике углубленная. Плюс доп.уроки "олимпиадная математика" плюс еще дополнительно дают решать Олимпиадные задачи. Но вот вижу, что уменькая, с программой без пробег справляется, но Олимпиадные задачи с трудом идут. Не осиняет ее, где другие видят решение, она будет долго думать (в обычных условиях соображает быстро). Значит не дано? Я не особо расстраиваюсь по этому поводу...

Обсуждение
Поиск решения - тоже хорошо для развития, в двадцати задачах помучается, поищет, потом порадуется и поудивляется, разбирая готовое решение, а на двадцать-первой (или сто двадцать первой) осенит. А может быть, не осенит, но дорожки в поиске протоптаны будут.
Если она в спокойной обстановке дома понимает условия этих задач, если ей нравится сам процесс поиска решения и в конце-концов она их решает, то это хорошо. Значит очень даже дано. А на олимпиаде ( особенно высокого уровня) всегда есть фактор времени и волнения. Потом при учебе и работе время все же будет играть меньшую роль.
А если и в спокойной обстановке не решается - то может и не дано (у меня сын ничего такого олимпиадного никогда не мог решить), но это ж не конец света. Причём неумение решать олимпиадные задачи даже не мешает поступить и закончить мехмат (знаю таких студентов).
Плохо, что у вас учителя гонку устраивают с рейтингами в школе. Лучше в этом не участвовать, ИМХО. А то так совсем удовольствие отобьют.
А на олимпиады можно походить с целью отработки навыка решения в такой ситуации и подбора удобной по формату, по задачам для ребёнка олимпиады в 11-мклассе.

Фоксфорд. Подготовка к олимпиадам . Нужен совет.. Подростки

Добрый день! Мы только начинаем изучать этот вопрос, поэтому, сорри, если буду задавать глупые вопросы. Сын учится в 8 мат.классе обычной дворовой школы. Занимаемся с репетитором. Оценки: 4-5. Иногда промелькивают 3.Обычный среднестатистический ребенок. Каких-то способностей к решению олимпиадных задач у него не наблюдается. Любое отклонение от школьной программы вводит в ступор. Поступили в ЗФТШ. 2/3 заданий делает сам, треть вместе с папой. (Младший, например, учится в матклассе другой...

Обсуждение
Хамовники не для ребенка, который в обычном мат классе тупит над третью задач, туда идут сильнейшие из нескольких топовых школ.. и там объясняют для них или вообще не объясняют
МЦНМО есть разные уровни, объясняют больше и шансов что-то взять явно больше
если вы в этом районе, то есть несколько вечерних кружков при топовых школах и можно учиться там
По итогам обучении двоих детей (один со средними способностями и другая с хорошими) я бы разделила математические олимпиады на две группы:
1 основываются на школьной программе (какие-то посложнее, какие-то полегче). Задания в них и решения понятны практически любому не запущенному школьнику. Сюда относится олимпиада физтеха, например. Есть и множество других. Этих олимпиад обычно достаточно для поступления в большинство технических вузов.
2 "олимпиадная" математика. когда идут нестандартные задачи, для решения которых (уж в старших классах точно) уже нужно знать темы и методы решения, которые в школах не проходят от слова совсем. К этим задачам ребёнок тупо не знает как подступиться. И очень часто в старших классах ребёнок уже не может понять даже готовое решение. Сюда относится турнир городов, московская математическая, всеросс. Это больше для души.
Не все дети могут освоит понятия и методы, необходимые для решения задач олимпиадной математики. Я не знаю можно ли подтолкнуть, научить ребёнка этому, если у него нет склонности. Старшего я не смогла, у него нет таких способностей, да и элементарно скучно и неинтересно всё это было. Подозреваю, что это как с музыкой.
Те дети, у которых есть ярко выраженные способности к решению таких задачек, сейчас начинают заниматься рано. В Москве 8-му классу они все уже в основном уже в матклассах сильных школ. И в 9-м классе они уже не "потихоньку" участвуют, а вовсю соревнуются.
Поэтому Вам с сыном сначала нужно определиться к каким олимпиадам вы будете готовиться?
Пусть порешает "олимпиадные" задачи. Если будет интерес, если глаза загорятся, то тогда уж и выбирать кружок, курс фоксворда (они же там разделяются по тематике математических олимпиад, по-моему). Имея такого папу и Хамовники рядом, при большом желании ребёнка (и наличии способностей) есть все шансы догнать матшклольников. Но тогда неплохо бы и поступить в маткласс в 9-м. Одного фоксворда будет недостаточно.
Если такие задачи покажутся ему неинтересными, то нужно сосредоточиться на проработке школьного курса и готовиться к олимпиадам 1-ого типа.
С олимпиадами по физике всё попроще. Большинство их них не выходит за рамки хорошего школьного курса (вот только мало школ, где физику нормально преподают).

про подготовку к олимпиадам . Подростки

К теме ниже про репетиторов к олимпиадам. На сайтах олимпиад выложены задания прошлых лет. Много задач с решением. Т.е. теоретически - взял, попробовал решить, не получилось - прочитал решение. Задач много, т.е. на подготовку хватит и останется (можно не успеть все решить за текущий год, олимпиад-то по конкретному предмету много). Очень много видеоразборов на ютюбе выложено, в отличии от того же фоксфорда - бесплатно. Однако обращаются к репетиторам. Почему? Родители не хотят управлять...

Обсуждение
В интернете есть масса учебников и видеоуроков, но тем не менее большинству людей для изучения чего-либо полезны учителя или курсы.
Предполагаю, что хороший репетитор в курсе особенностей олимпиад, видит пути развития конкретного ребенка, понимает слабые места, подсказывает с каком направлении копать и как это делать оптимально, дисциплинирует и мотивирует.
Если родитель готов и в состоянии разобраться с предметом на олимпиадном уровне, ребенок готов воспринимать информацию вместе с родителем/от родителя, делать это на постоянной основе и с незатухающим энтузиазмом, выполнять все задания и рекомендации, то обучение будет, возможно, не менее успешным, чем с репетитором. Но мне кажется, что это достаточно редкий тандем героического родителя и дисциплинированного подростка.

Учителя/репетиторы видят больше разных детей и могут объективнее оценить ребенка. Думаю, что у 90% родителей по собственной оценке дети "очень умные и способные, но ленивые", а если спросить учителей, то "очень умных" будет в разы меньше. А если спросить об этом же учителей, заточенных на олимпиадников, то еще в разы меньше. Частично отсутствие способностей может компенсироваться работоспособностью и организованностью, но там, где конкуренция высокая, требуется все равно и одно, и второе, и третье, и еще везение.

Еще учителя/репетиторы больше в курсе требований к оформлению, и родителю, наверное, бывает трудно переключиться от "мой гений сразу все понял и решил все идеально за 3 минуты" к "все перепиши, за такое оформление больше нуля не получишь", а ребенок будет отбрыкиваться, что он и так все понял и не хочет тратить время на ерунду, ведь с мамой это проще :)

Но с олимпиадами все равно, наверное, мало гарантий, только в случае успеха понятно, что все молодцы.
Роликов с обучением как играть в большой теннис тоже полно, но однако, у человека самоучки шансов нет стать победителем международных соревнований. И как думаете зачем Сирене Вильямс или Маше Шараповой тренера, они что не умеют играть в теннис?!

Олимпиадная подготовка летом. Подростки

Сын в 9 классе. В этом году в первый раз участвовал в олимпиадах, школьный этап написал хорошо по нескольким предметам, но дальше окружного уже не прошел. Сильно расстроился, готов заниматься летом, чтобы подготовиться на следующий год. По вашему опыту, есть в этом какой-то смысл? Я готова нанять ему на лето репетиторов, если желание не пропадет. Но даст ли это какой-то резулььтат? И кого искать? Есть репетиторы, которые готовят именно к олимпиадам? Школа обычная, достаточно хорошая, но не спец.

Обсуждение
По сути не подскажу, но темку отмечу.
У Вас есть главное - Ваш сын сам хочет заниматься. Это плюс. Если очень мотивирован - за лето сможет подготовиться. Сам или с репетитором - это зависит от особенностей ребенка. В основном от самодисциплины.
Могу точно сказать, как мама математика/физика - олимпиадника (Ломоносов, Физтех, Воробьевы Горы, Высшая проба, Формула единства, МОШ, Открытая олимпиада школьников по математике, Универсиада) - олимпиадная математика СИЛЬНО отличается от школьной. Если искать репетитора - то именно по олимпиадной. Физика чуть ближе к школьной программе, но бывают задания по темам, которые к моменту олимпиады они еще не прошли по программе.
Могу посоветовать такой способ: заходите на сайт Российского Совета олимпиад школьников
[ссылка-1] Там видите перечень олимпиад с уровнями по разным предметам (лучше первые уровни смотрите). Выбираете олимпиаду, идете на ее сайт, и в архивах смотрите задания прошлых лет, они с решениями. Многие оргкомитеты дают также список литературы для подготовки. МФТИ и МГУ выкладывают записи с разбором заданий. По всем этим материалам можно готовиться самостоятельно.

Обман на олимпиаде Ломоносов - olympiads.biz отзывы

Зарегистрировались на олимпиаду Ломоносов математика второй тур. Сегодня мне на почту приходит письмо с сайта olympiads.biz info@olympiads.biz с частично готовыми решениями и с предложением купить остальные. Т.е. за этим стоят люди, которые располагают информацией о том на какой предмет и на какой тур мы зарегистрировались. Как в этом шоу под названием поступление по олимпиаде участвовать дальше? И как потом учиться у этих людей в МГУ? И чему у них можно научиться? Продублирую это сообщение...

Обсуждение
А нам ничего не пришло( Зато благодаря Вашей рекламе есть полезная ссылка на будущее
Даже не знаю благодарить или
Не поняла,они прислали вам кучу решенных задач именно вашего варианта бесплатно?

HELP! Олимпиада "Ломоносов". Где там инструкции?!. Подростки

Срочно помогите, пожалуйста! Дочь сейчас пишет олимпиаду "Ломоносов". В "регламенте" сказано, что "2.8.2.6. выполнение задания состоит из следующих шагов: получение задания, его решение, оформление, отправка на проверку. Подробные инструкции размещаются в личном кабинете участника;" Где там эти инструкции?? Не можем найти... По физике только ответы надо отправлять? Тогда, может, инструкция и не нужна. Или все-таки надо загружать решения в личные файлы?

Обсуждение
БАРДАК! Бесконечно признательная вам, девушки! ААА...
Вспомнила!
Читайте на 99 странице этого пособия, в разделе ФИЗИКА! [ссылка-1]
"II. Оценка решения задач отборочного и заключительного этапов участни-
ками всех классов (максимальный балл за задачу указывается в условии):
1. Задача вовсе не решалась – 0 баллов.
2. Задача не решена, но сделан поясняющий рисунок (если требуется),
частично сформулированы необходимые физические законы – 1/3 макси-
мального балла.
3. Задача не решена, но правильно сформулированы физические законы
и правильно записаны основные уравнения, необходимые для решения за-
дачи – 2/3 максимального балла.
4. Задача решена, но допущены незначительные погрешности – макси-
мальный балл за вычетом одного – двух баллов.
5. Задача решена полностью и получен правильный ответ – максималь-
ный балл.
Таким образом, максимальное количество баллов за полностью выпол-
ненное задание составляет 100"
______________________________­_________________________

Получается, что если внести только численные ответы, то если при проверке число в точности совпадает, то 100% баллов за задачу, если нет - 0 баллов. А если загружено решение, то оценка может быть от 0 до 100. И задача, решенная не до конца верно, может быть оценена на неполные баллы!

Задания 1,2 кл. олимпиады ММ - задания олимпиадные по...

Задания для 1 и 2 классов сегодняшней олимпиады по математике можно посмотреть у меня в альбоме.

Обсуждение
Уважаемые родители!
Огромное спасибо вам за все замеченные недостатки!
Каждый год мы что-то исправляем, а с чем-то, увы, не справляемся :(
В этом году мы учли и раздевалку - работал гардероб, были студенты; и достаточное количество мест - были резервные аудитории; и заранее провели экскурсию для проводящих по МИРЭА, чтобы знали где туалет имогли отвести детей и даже условий с запасом (как нам казалось :( ) приготовили
Но, как оказалось - вновь не угадали :( Всего чуть-чуть (не хватило условий 20-30 в двух параллелях)
Насчет приветствия - мы умышленно не приветствуем детей внизу, а поздравляем их с участие в олимпиаде и рассказываем правила в самих аудиториях. Конечно, бывают накладки (как было в одной аудитории - сразу человек 15 захотели в туалет и ходили минут 20-30)
К сожалению или к счастью олимпиада становится массовой и как следствие влечет за собой огрехи, потому как невозможно найти 50 человек, полностью ответсвенных и опытных в этом деле - нету их просто столько. Проводят олимпиаду энтузиасты - студенты, школьники, преподаватели, аспиранты, не у всех есть опыт, но мы растем и учимся всместе с вами.
Мы рады любым вашим предложениям и замечаниям.
В частности давно витает вопрос о регистрации - но мы подумали об этом и сознательно овтергли его.
Почему?
Потому что
1) зачастую многие все равно приезжают без регистрации
2) кто зарегистрировался - не приезжают
и в результате такое несоответствие с реальностью, что проще просто прикидывать количество детей, что всяко лучше (были случаи, когда количество пришедших превышало количество зарегистрировавшихся в три раза)
на закрытие уже будет регистрация - это мы учли :)
Спасибо!
И приносим наши извинения за неудобства для родителей - не МГУ - деться особо некуда :(
В случае, когда мероприятие на 300-500 человек ректорат открывает аудиторию для родителей, но в этот раз параллельно с нами проводилась физическая олимпиада для 11 класса, так что свободных аудиторий просто не было :(
Еще раз спасибо! И будем рады любым конкретным предложениям. РАдует уже хотя бы то, что в этом году нареканий гораздо меньше, чем в прошлом, хотя в этот раз детей было раза в два больше, чем в прошлом :)
НАдеемся, что в следующем году количество детей перестанет увеличиваться и мы будем готовы встретить вас всех распростертыми объятиями.
НАдеемся так же, что ваши дети все же остались довольны днем, проведенным на олимпиаде!
04.03.2009 23:38:35, Организатор
Как много нас было на олимпиаде! В следущий раз надо обязательно повесить на себя опознавательные знаки и перезнакомиться "вживую" :))))

Задания прошлых лет олимпиады Ломоносов по физике.

Здравствуйте, а никому не попадались задания прошлых лет очного тура олимпиады "Ломоносов" по физике 7-9 класс? я уже обыскалась, везде только задания заочного тура или для 10-11 ...а хочется хоть примерно посмотреть что ждет на очном..Может у кого-то ребенок тоже идет на очный тур 28 февраля на физику..?

Обсуждение
А в этом году для 7-9 очный тур?
19.02.2014 16:39:23, как бэ

Лауреат Премии Рунета 2005Лауреат Национальной Интернет Премии 2002Победитель конкурса «Золотой сайт'2001»

© 2000-2019, 7я.ру.

SIA "ALP-Media", info@7ya.ru, http://www.7ya.ru/

Перепечатка сообщений из конференций запрещена без указания ссылки на сайт и авторов самих сообщений. Перепечатка материалов из прочих разделов сайта запрещена без письменного согласия компании SIA "ALP-Media" и авторов. Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов. Права авторов и издателя защищены.

7я.ру - информационный проект по семейным вопросам: беременность и роды, воспитание детей, образование и карьера, домоводство, отдых, красота и здоровье, семейные отношения. На сайте работают тематические конференции, блоги, ведутся рейтинги детских садов и школ, ежедневно публикуются статьи и проводятся конкурсы.

18+
Если вы обнаружили на странице ошибки, неполадки, неточности, пожалуйста, сообщите нам об этом. Спасибо!