Математика


Инженерный класс глазами директора, учителя и 9-классника

Инженерный класс глазами директора, учителя и 9-классника

Куда пойти учиться. Профильные классы – что дают для поступления в вуз

Обсуждение
Вот это да!
На мой взгляд, отличное нововведение! Дети становятся гораздо конкурентоспособнее при поступлении в ВУЗ. И обучение становится значительно интересней.

Как все успеть школьнику? Список дел на день: составляем правильно

Как все успеть школьнику? Список дел на день: составляем правильно

Тайм-менеджмент для школьника. Чтобы на все хватало времени

Обсуждение
у меня дочка тоже с трудом все успевает

Развитие математических способностей у дошкольника: 5 способов

Развитие математических способностей у дошкольника: 5 способов

Сегодня – логические игры, завтра – пятерка по математике

Обсуждение
Сейчас очень много всевозможных пособий, которые помогают педагогам и родителям вызвать интерес у ребенка к логическим размышлениям, систематизации, анализу и математике. Я начала заниматься с обоими детьми примерно в 4 года. Нашла соответствующие тетрадки и занятия по возрасту. Наиболее любимые Петерсон, Сычева, тетради изд. Стрекоза и серия Солнечные ступеньки. Конечно, занятия - это целя система, чем более понятными вы сделаете занятия для вашего ребенка, тем больших результатов вы добьетесь. Мы, например лепили их отвердевающей массы для лепки с детьми цифры и знаки, украшали их, потом с ними "играли". Делали свои "деньги" и потом играли в балы за сделанные задания и хорошие поступки. Заводили себе "магазин" со сладким и игрушками. На эти "деньги" потом дети ходили себе в этом магазине покупали себе всякое. Эффект был с разных сторон: дети учились чего-то системно добиваться, они учились считать, учились делать выбор и т.д. Для детей очень важна визуализация и игровая подача, но с последним не надо переусердствовать, как мне кажется. Потому что играть с ними в школе много никто не будет и, если ваш ребенок привык к тому, что занятие - это только игра, то потом это потом может разочаровать ребенка, когда не будет игры, но надо будет учиться и трудиться. Поэтому всего нужно в меру. Приводите примеры на доступном ребенку языке, например, если ребенок увлекается бакуганами, то считайте бакуганов, если это куклы Мострей хай, то придумывайте задачки из серии было на празднике 8 кукол, потом 3 подружки ушли, сколько осталось и т.д.
Оба моих ребенка помимо того, что знают и обожают теперь математику, делают с легкостью многие олимпиады, теперь еще вошли в рейтинговую систему лучших учеников России. Надеюсь, и у вас все получится! :-)
статья полезная. я со своими малышами регулярно дома занимаюсь. дети когда заинтересуются их не оторвешь потом от занятий. самое главное не заставлять, а то толку не будет.

Умные книги – в подарок: необычные атласы и энциклопедии для детей

Умные книги – в подарок: необычные атласы и энциклопедии для детей

Увлекательная химия, математика, история и география для дошкольников и подростков


Как подготовить ребенка к школе: грамота и счет

Как подготовить ребенка к школе: грамота и счет

Новые программы и электронные пособия для дошкольников: буквы, цифры и игры


Начальная школа: почему мальчики учатся хуже? Так устроен мозг

Начальная школа: почему мальчики учатся хуже? Так устроен мозг

Развитие мозга у мальчиков и девочек: чем отличается и что делать

Обсуждение
Как многие другие подобные рассуждения, данная статья отвечает на вопрос КАК, а не ПОЧЕМУ. Рассказывает о механизмах реализации тех или иных особенностей человека, а не о причинах. Печально, что именно такой подход является основным в науке. Ну, это же проще! Это все равно, что объяснять значение и роль станка на производстве через взаимодействие частей станка, и не задумываться о воле и мысли его создателя и тех, кто на станке работает. Смысл любого явления всегда находится не внутри, а вне его. Точно так же объяснять различие мальчиков и девочек через «устройство и взаимодействие их составных частей» можно, но это примитивно. Потому, что не ясно, А ЗАЧЕМ ВСЕ ЭТО ТАК.
Смею высказать свое мнение. Прежде всего задумаемся: что такое учение (это то, чем занимается в школе ученик, в отличие от «обучения» - того, чем занимается в школе учитель)? И тогда увидим, что в процессе учения ученик изменяется. Для чего? Чтобы выжить в этом мире, говоря простым языком. Итак, выживание (можно заменить любым другим удобным синонимом: соответствие современным требованиям и т. п. - не суть важно) в будущем — вот внешний смысл той подготовки, которая происходит в школе, смысл учения. Выживать в мире можно двояким образом: во-первых, изменяя этот мир вокруг себя, но сохраняя себя в неизменности. Во-вторых, изменяясь самому, приспосабливаясь к тем условиям в которые ты попал. В чистом виде ни один этот подход не реализуется. Но те люди, которые более применяют первый подход — это мальчики и мужчины, а второй подход — девочки и женщины. Их приспособляемость гораздо выше мужской. Поэтому мужчины больше созидают, меняя реальность (а не себя), а женщины хранят. Можно долго и путано рассуждать на эту тему.
Мальчики хуже учатся потому, что их судьба не приспосабливаться (а именно это и есть содержание учения в школе — приспособиться к тому, что там происходит). Потому они «восстают» против изменяющего их воздействия школы. Судьба же девочек — приспособиться к этим новым обстоятельствам. Потому, что всю свою будущую жизнь им в основном этим и придется заниматься и в биологическом (вынашивание ребенка, заботы связанные с ним после рождения) и в социальном смысле (установление хороших отношений именно с этими людьми). Можно продолжить подобные рассуждения и дальше.
Своими рассуждениями я хотел показать, что тестостерон и эстроген — лишь инструменты, а не смыслы. Структура мозга — не смысл, а инструмент реализации внешнего по отношению к человеку смысла. Что учеба — не сакральная деятельность, простой процесс приспособления к изменяющимся внешним обстоятельствам. И каждый из людей стремится «выжить» в этих изменяющихся обстоятельствах в соответствии со своим жизненным смыслом.
У меня сын учится очень хорошо, в первый класс пошел в шесть лет без особой подготовки. А многие девочки в классе учатся гораздо хуже.

Трое детей: любви, сил и свободного времени стало в три раза больше

Трое детей: любви, сил и свободного времени стало в три раза больше

Материнство: математика терпит фиаско

Обсуждение
всем привет!у меня их четверо,успеваем и работать и дома всегда порядок)я не представляю что бы мы делали без деток)))было бы очень скучно)))
Звучит красиво, по факту все периодами. Я у себя свободного времени особо не наблюдаю, чем больше детей, тем больше развоза-разноса как минимум, даже учитывая грамотную логистику. Плюс родительские собрания, дни открытых дверей... В общем, я слегка скептически:)

Таблица умножения: как выучить? Самый легкий способ: домик умножения

Таблица умножения: как выучить? Самый легкий способ: домик умножения

Пособие для обучения детей – своими руками: мастер-класс с фото

Обсуждение
Мы так и учили таблицу умножения. Надо сказать, что ребенок с интересом и большим увлечением принимает участие, как в подготовке, так и в самом процессе обучения. Вообще очень здорово придуманно!
Отличная статья. Очень понравилась. Спасибо

В 1 класс – через год.  Заниматься с ребенком дома: как? 3 способа

В 1 класс – через год. Заниматься с ребенком дома: как? 3 способа

Подготовка к школе и домашние задания в первом классе: помощь родителей

Обсуждение
Начну с того, что на западе нет даже такого понятия - гиперактивность. За то у нас очень модное! Особенно отличный способ заработать на этом...
Нормальный ребенок - это активный ребенок! Который познает мир, везде лезет и скочит!
Нет идеальных детей и семей, все мы раные. Условия жизни, воспитания, нравы, образование. Главное понимать и искать подход.
Очень не понравилось про родственницу которая приехала помогать. В таком тоне это написано, мне стыдно за нравы автора...
Любите своих детей!
06.09.2017 22:29:55, ПсихологДаша

Образовательные системы в начальной школе: как определиться.

Образовательные системы в начальной школе: как определиться.

..."Школа России" считается классической программой. По сути, это та самая система, по которой, с небольшими изменениями, учили и в советское время. Она рассчитана на средний уровень, так что каждый ребёнок сможет без труда освоить такую программу. Математика в равных пропорциях развивает вычислительные навыки, логику и мышление, русский язык подаётся стандартно: сбалансировано развитие устно-письменной речи и навыков грамотного письма. При этом можно особенно выделить изучение "Окружающего мира" по учебникам А. А. Плешакова . Преимущество курса состоит в том, что освоение окружающего мира позиционируется как проект, который ребёнок реализует совместно с родителями. Другой учебно-методический комплекс, пользующийся особой попу...

Обсуждение
Здравствуйте! Спасибо за статью. было очень интересно познакомится с мнением о различных образовательных системах России.
Хочу сказать, что самая простая и понятная образовательная программа России младших классов - это Перспектива, намного сложнее "Школа России". Остальные вообще очень сложные как для маленького ребенка.
По роду своей деятельности активно ищу ответы на окружающий мир и другие предметы и просто поражаюсь как сейчас сложно учиться даже в 1 классе. А родителей как грузят различными поделками и другим творчеством...

Школьная программа для первоклассника: чем отличаются...

Школьная программа для первоклассника: чем отличаются...

Начальная школа: стандарт на страже знаний.

Обсуждение
А разве программу можно выбрать? Нам первого сентября просто сообщили, что мы идём по программе "Перспективная школа" и всё, о выборе слова не было.
Нда, статья к названию отношения не имеет никакого.

Подготовка к ЕГЭ: какой она должна быть? 8 вопросов выпускникам

Подготовка к ЕГЭ: какой она должна быть? 8 вопросов выпускникам

ЕГЭ: чем могут помочь родители, преподаватели и социальные сети?

Обсуждение
на всяк случай [ссылка-1]

27 мая в Общественной палате РФ (Миусская пл., д.7, стр.1) откроется традиционная «горячая линия» по вопросам ЕГЭ. На все волнующие вопросы ученикам и их родителям, учителям и общественным наблюдателям ответят представители Рособрнадзора, сотрудники Департамента образования Москвы и эксперты Федерального института педагогических измерений.

«Горячая линия» будет работать с 06:00 до 18:00 (время московское) в дни проведения основных экзаменов:

— 27 мая — русский язык;
— 3 июня — математика;
— 6 июня — иностранные языки и физика;
— 10 июня — обществознание и химия.

Задать вопросы можно по телефону 8 800 700 83 63 (звонок по России бесплатный), а также с помощью электронных обращений на сайте ОП РФ.
Ох уж это егэ......моя племянница года два назад его писала)
когда ее будила мама и говорила "Дочка, во сколько тебя будить"
Та отвечала " ну не знаю мам, либо до мировой войны либо после" (во сне))))))))

Онлайн-уроки для детей и взрослых: кому удобно, когда эффективно

Онлайн-уроки для детей и взрослых: кому удобно, когда эффективно

Как искать репетитора? Готовы ли вы к онлайн-обучению? Мнения экспертов-педагогов.

Обсуждение
Картинка с Классной доской, где нарисован куб, принадлежит проекту TutorOnline.ru, а не "Дистанционного репетитора". Кстати мы первые внедрили виртуальную доску на российском рынке.
12.05.2015 21:16:40, Соловьёв Валерий

Поиграем в математику: как выучить таблицу умножения

Поиграем в математику: как выучить таблицу умножения

Интерактивные плакаты, игры с карточками и даже игра-ходилка.

Обсуждение
по моему полный бред, либо это для обучения 3-4 леток. какому ребенку в 8-9 лет будут интересны эти игры?
15.04.2013 15:21:54, мимо проходила

Уроки в первом классе. Как помочь ребенку?

Уроки в первом классе. Как помочь ребенку?

Письмо, математика, чтение нетрадиционными способами. Опыт мамы.

Обсуждение
Труднее всего в математике научить ребенка понимать, что написано в задании. Пишут сложным для первоклашки языком. Иногда взрослому приходится напрячься чтобы понять.
спасибо мне очень понравилось особенно чтение, замечательная идея

Проживем без репетитора (часть 1)?

Проживем без репетитора (часть 1)?

...У младшего классная говорит, что он математику не тянет… Если бы я сама не работала в школе, то, наверное, удивилась бы, что моей подруге предложили подыскать частного преподавателя для ребенка, которому до абитуриентского возраста еще расти и расти. Но, зная ситуацию изнутри, я могу утверждать, что это далеко не единичный случай. Причем необходимость взять репетитора не всегда является реальной, а н...
...Нередко малыш с удовольствием читает и неплохо сочиняет, но совершенно не в состоянии освоить даже азы арифметики. Или наоборот: задачки щелкает как орехи, а в сочинении двух слов связать не может. Нужно ли нанимать гуманитарию репетитора по математике, а "технарю" - по литературе? Психолог Алла Доранилова считает, что первостепенная задача в этой ситуации - соблюсти интересы ребенка. Поэтому ответ прост: если малыш страдает от того, что не справляется с программой, то репетитор нужен. Но не первый попавшийся, а тот, кто будет заниматься с ребенком, учитывая особенности его мышления. Если же ребенок равнодушен, скажем, к...

Обсуждение
Нужен репетирор или нет зависит в большей степени от учителя. Можно понять, когда в старшей школе для подготовке к ВУЗУ нанимают репетиторов, а вот когда в младших классах ребенок не справляется сам с программой ни по одному предмету?! И школа без "уклонов", а во 2!!! классе у детей нет ни одной пятерки по Окружающему Миру за четверть. У учителя один ответ на любой вопрос: Надо больше заниматься с детьми дома!
[URL=http://festivaldesoftwarelibre.org/basura/vocabolariospagnolo/] vocabolario spagnolo [/URL] [a href="http://festivaldesoftwarelibre.org/basura/vocabolariospagnolo/"] vocabolario spagnolo [/a] http://festivaldesoftwarelibre.org/basura/vocabolariospagnolo/
15.12.2008 19:24:52, vocabolario spagnolo

Попутная  математика

"Попутная математика "


Подготовка к ЕГЭ. Советы от разработчиков заданий

Подготовка к ЕГЭ. Советы от разработчиков заданий

Правильный алгоритм.

Обсуждение
Я как репетитор полностью солидарна с этой тенденцией. Слабые (по математике) ученики в старших классах стараются избегать этого предмета, аргументируя это тем, что "в жизни это не пригодится" - ну а потом, естественно, единственным способом сдать оказывается списывание. А сейчас я могу убедить школьника, что самостоятельно сдать экзамен на тройку им вполне по силам, и у них появляется потихоньку интерес к самостоятельному мышлению, уверенность в своих силах.
Но лучше бы конечно самостоятельное мышление прививать с младших классов, тогда в старшей школе этим не пришлось бы заниматься - но тогда надо значительно разгрузить программу начальной школы, переориентировать на самостоятельную добычу знаний. Ведь не секрет, что "слабыми" становятся ученики, которые в начальной школе из-за слишком быстрого для них темпа начинают вместо понимания пользоваться заучиванием, а в математике это тупиковый путь...

Родители: ЕГЭ не сдать без репетитора

Родители: ЕГЭ не сдать без репетитора

Во сколько обходится подготовка к экзамену?

Обсуждение
При сдаче ЕГЭ все обычно делают ошибки в оформлении, вот и получается, что в ЕГЭ оцениваются не знания, а умения правильно галочку поставить.

Заметки мамы первоклассницы

Заметки мамы первоклассницы

Сложно ли быть мамой первоклассницы?

Обсуждение
Зачатый в феврале ребенок рождается в ноябре, а не в сентябре:) Проверено на собственно опыте:) Считайте лучше:)
Замечательная статья и просто супер-мама! У меня тоже дочь первоклассница! Терпения Вам и еще раз терпения!

Всероссийские олимпиады: предметная география

Всероссийские олимпиады: предметная география

В каких регионах России больше всего победителей школьных олимпиад?

Обсуждение
еще бы хорошо пополнить статистикой поступлений в столичные вузы...
спасибо за публикацию - очень интересно

Экзамен по  математике : три способа подготовки. Подготовка...

Экзамен по математике : три способа подготовки. Подготовка...


Энциклопедические знания по Доману. Методики раннего развития

Энциклопедические знания по Доману. Методики раннего развития

Во многом распространению идей раннего интеллектуального развития детей способствовали книги знаменитого американского врача, автора методик раннего развития детей Глена Домана.

Обсуждение
Начинала учить читать по Домену. Ребенок запоминал слова, ассоциировал их с предметами. Но на этом «Домен» у нас закончился. Честно сказать удивилась, прочитав суть всей методики.

Система обучения Л. В. Занкова — что это такое? Часть 2

Система обучения Л. В. Занкова — что это такое? Часть 2

...Обучение в начальной школе закончено — что дальше? Сейчас наш коллектив работает над тем, чтобы обучение по системе Л. В. Занкова было продолжено и в основной школе (5-9-е классы). С этой целью в ФНМЦ создаются комплекты учебных пособий, а учителя-предметники проходят необходимую переподготовку. К настоящему времени созданы учебники для 5-6 классов по русскому языку, литературе, математике, природоведению. Все они участвовали в конкурсе учебников нового поколения, объявленном Министерством образования Российской Федерации, и по его итогам были признаны победителями. В настоящее время учебники проходят широкую апробацию в школах страны. Однако многолетний опыт реализации системы общего развития в начальных классах показал, что даже при отсутствии...

Обсуждение
Программы по музыке и их наполнение - старые. унылые, не отвечающие сегодняшнему дню.
Их составляла женщина из прежнего НИИ Худож. воспитания- по образованию скрипачка, "вялая и безынициативная", как в одной комедии сказано, сама уже давно бабушка. Вот и программы ее, и репертуар - такие, что от них зевота начинается.
Песни детские современные ведь сочинять не перестали, а она все чушь какую-то рекомендует.
07.06.2016 15:21:42, Екатерина Сергеевна
Надо в корне переделать учебник по математике. Программа чудесная, подход к ознакомлению с новым материалом замечательный, но опыт показывает, что отработка навыка идёт через многократные тренировки. Приходится самим составлять задачники, решебники. Увы, это не только моё мнение. Тогда и родители будут меньше возмущаться.А в целом я люблю эту программу. Но жаль учебников Романовской,малый объём имеет учебник Свиридовой,Чураковой,спасибо Лазаревой. Скучаю без естествознания Товпинец, окружающий мир надо разинтегрировать.Спасибо.
25.12.2008 18:09:57, Людмила

Учебные программы . Школьные программы и методики

Учебные программы . Школьные программы и методики

...е. те шаги, при помощи которых достигается поставленная цель) Принципы (т.е. особенности организации обучения, подачи материала, выбора методов, которые и отличают одну программу от другой). Содержание (по сути — тот самый учебный материал, который будет усваивать ребенок в процессе обучения. Например, содержание образования по филологии, по математике, по обществознанию и по естествознанию. В этой части программы отличаются тем, что одни ограничиваются государственным стандартным минимумом, другие включают различные дополнительные знания, понятия, литературу, а так же порядком подачи учебного материала, который неразрывно связан с принципами.) Нет плохих или хороших программ. Все рассматриваемые в статье программы одобрены...


Математика  малышам . Методики раннего развития

Математика малышам . Методики раннего развития

Обсуждение
Дочке 3 годика. Мы учимся с помощью обучающих игр, как обычных таки и электронных (тот же Ам Ням), так же в инете много обучающих видео для малышей, например: [ссылка-1]
Дочка смотрит с интересом и так как все дети любят подражать, то учится осознанно, а не из под палки< так надо и все.
Спасибо, статья с реальными советами. Мы начали с детьми обучаться счету около года, но вот даже пересчитать предметы сын смог только после трех лет, а дочери сейчас 2.5 она пока не понимает как пересчитать Хотя повторяет за мной:-"яз, два, пять, сим ..." Многим может покажется что занятия счетом не приносят никакой пользы в таком возрасте, однако я замечаю, что если не бросать затею, то достижения вы увидите в один прекрасный день внезапно и неожиданно. Дети вообще развиваются как будто скачками. А обучать счету не просто, и не только малышей, школьники, например, тоже испытывают затруднения. Особенно гуманитарии. Моя племянница на каждой новой теме в школе садиться всерьез и на долго, и что мы только не делаем чтобы объяснить. Недавно нашла статью прекрасного педагога [ссылка-1] с очень хорошими практическими советами, рекомендую. Успехов!

интересуюсь математикой :). Образование детей

Вот читаю про профиль и базу и хочется утопиться. Объясните, правильно ли я понимаю : Обычная школа даёт знания по математике базовые. Т.е. теоретически есть тн матклассы в обычных школах по специализации условной :)))! Но они дают математику все равно в объёме хорошей базы. Там ведь всего несколько дополнительных часов и все. А к профилю готовят, судя по всему, только физматшколы. Ведь задания были, которые в простой школе и не проходили. Т.е. как бы поступить в техвуз могут либо выпускники...

Обсуждение
Первая часть профильного экзамена (12 задач на 51 балл по примерному прогнозу) - к ней однозначно готовят все школы. Т.е. дают материал, а уж как ты его взял - твое дело. Ученик ФМШ решает эту часть за 20-30 мин. Способного к точным наукам ребенка из обычной школы, который математику учил, но расслабленно, за полгода можно подготовить на курсах, репетитором или в школе, если она готовит к ЕГЭ дополнительно. Но опять же, если у ребенка была математика без перерывов и провалов в школе и он хоть что-то делал.

Во второй части точно ни один учитель обычной школы не будет связываться с 19-й задачей в рамках программы и с планиметрией. Это очень сложные для обычного школьника задачи и их можно только на факультативе пробовать, да и то они требуют серьезных способностей. Также вызывает проблемы стереометрия. Эти 3 задачи оттягивают баллов 18-20 кажется, не помню точно, надо смотреть. А вот остальное - экономическая задача, тригонометрия и т.п. можно научить в обычной школе. Главное условие - желание ребенка и хороший учитель, которому не мешают. И самое важное условие - математика у ребенка идет всю среднюю школу без провалов. Постоянно и относительно требовательно. Если ребенок из оставшихся 4-х задач второй части решит 2 задачи и справится с первой частью, это выше 60 баллов, что дает шанс на приличный ВУЗ второй волны.

Но ведь нужна еще физика. А с ней совсем беда в школах. А если ребенок идет по пути информатики, то там более высокий конкурс.

Ну а что касается профильных школ, они готовят не к ЕГЭ. Они готовят детей, способных успешно учиться в МФТИ, МГУ на Мехмате и ВМК, Физфаке и т.п. ЕГЭ по профильной математике, конечно, отражает знания ученика, но в топовых вузах 90 баллов по ЕГЭ недостаточно, чтоб успешно учиться.
15.06.2016 18:25:53, Похожий случай
Нормальная (не физмат) школа без репов баллов на 60-70 вполне может подготовить профиль, для среднего инженерного вуза этого вполне хватит. Ничего в первой части выходящего за рамки школьной программы нет. Маткласс от фмш чем принципиально отличается? До 80 баллов никакими экстравыдающимися математическими способностями обладать не нужно, вполне можно написать, если учиться и не прогуливать. Вспоминаю, как мы руку набивали, решали сотнями задач из Сканави перед поступлением - наши дети на расслабоне каком-то по сравнению с нами...

Математика для закончивших 1 класс на каникулах?. Образование...

Есть где-нибудь что-нибудь такое?

Обсуждение
-
шахматами заняться не хотите? и на логику, и весело

Почему обсуждаются только математики ?. Образование детей

Только мат. школы, мат.олимпиады? Никто не говорит о будущих филологах, географах, химиках или физиках? Почему их образование и достижения менее уважаемы и значимы?

Обсуждение
проня123, ну как, ваша простая школа рядом с домом и в этом году имеет нескольких призеров Всеросса?
Потому что именно это важно. Мой муж руководитель фирмы. Они постоянно ищут сотрудников. Готовы брать стажеров. Он сейчас в шоке от 25-летних молодых людей с дипломами. Выпускник МГИМО (реклама) не может связать двух слов и пишет со страшными ошибками. Он сказал, что кадровик принес анализ собеседований за последний год. Там около 400 собеседований. После анализа выпущена строгая инструкция - вообще не приглашать на собеседование выпускников гуманитарных специальностей, даже по профилю. На рекламу взяли студента из Бауманки вообще без знаний. Так он за 2 недели научился тому, чему не могли за полгода научить стажера из профильного ВУЗа.

Видимо сейчас в гуманитарные вузы идут такие дети и их так учат, что они на выходе не способны ориентироваться в элементарных ситуациях. Уровень понятийного мышления по мнению мужа у них нулевой. Они просто не умеют ничего понимать. Проблемы примерно такие. Есть таблица с данными. В одном столбике 800. В другом 22. Известно, что данные показатели могут отличаться максимум в 4-5 раза. Ну это как, например, вес двух людей. Стажер проверяет таблицу и не видит проблемы. Ему показывают столбцы и спрашивают - в чем проблема? Он не знает и растерян. 40 минут бились. Выяснилось - он не может устно примерно поделить 800 на 22. От вопроса "сколько примерно получится" он в шоке. Вопрос "во сколько раз" - он стал вычитать из 800 22 и не справился. Попросил калькулятор. Т.е. он в принципе не способен ни на какую оценочную работу по цифрам. А их в рекламе полно. Графики он не понимал вообще. И у него красный диплом РГГУ.

Сначала ввели на собеседовании первым этапом тест по математике и русскому. Математика - просто взяли базу ЕГЭ первые задачи. По русскому - поиск ошибок в простом тексте. Но после предварительного анализа решили от гуманитариев не принимать резюме. Просто из технических ВУЗов даже русский лучше.

Следующий пример. Финансовая академия. Там знакомая работает. Так их кафедра математики последние годы в истерике. Они не понимают, как учить высшей математике, если они вообще ее не знают. Правда, говорят, в прошлом году дети лучше пришли. В Плешке на рекламе полностью изменили курс маркетинговых исследований. Там просто количественные исследования требуют серьезного математического аппарата. Некого ему учить. Т.е. выпускник по сути вообще не сможет работать по специальности, потому что он не способен не то что написать макрос к таблице в Excel или оценить погрешность, а просто по готовым цифрам анализировать и сравнивать.
30.04.2016 19:04:15, Владилена

Математика . Как и где искать репетитора для подготовки...

Сабж.

Обсуждение
Сборы и кружки. Обычно там выращивают всероссников.
Если речь об апреле, то никак, ИМХО. Да и вообще таких учителей мало. Мне кажется, что те преподаватели, кто способен учить ребёнка на таком уровне уже все устроены в топовых школах и т.п. Сейчас во многих школах есть кружки Олимпиадой математики. Вот в 1329 в этом году его ведёт бывший межнарик по математике ( если я ничего не путаю, данные из вконтакте). Он очень хорошо умеет подбирать задачи и направлять мысль в правильное русло. Но можно ли посещать такие кружки детям из других школ я не знаю.
На эти два месяца искать репетитора бесполезно. Советую просто решать задачки прошлых лет. Хорошо бы, конечно, найти кого-нибудь, кто смог бы объяснить непонятные моменты ( если вдруг в решении ребёнок сам не может разобрать). Но это не обязательно. Обычно на этом уровне дети отлично сами понимают готовое решение.
На всероссе помимо самой подготовки нужны ещё хорошие нервы. Ну и с разбалловкой ознакомьтесь. В математике она простая, но бороться стоит за каждый балл. А то некоторые бывают не пишут ничего, если не смогли задачу полностью решить.
Если Вам нужна именно победа на всероссе, то вопрос несколько странен. Потенциальные победители к 9-му классу уже обычно в курсе всей этой тусовки, кружков и т.д. И они в курсе собственных сил и способностей ( уже в 8-м есть олимпиада Эйлера, ММО, Тургор). Зачем им искать репетитора, когда они уже где-то учатся в хорошем месте.

Нужна ли девочке сильная математика ?. Образование детей

Тоже посоветоваться. Ребенок в 7 классе английской школы. Звезда везде и во всем, математические способности явно выражены. Загорелась в 8-й поступить в 57. Я даже не на 95, а на 99% уверена, что поступит - уже тестировались у знакомого учителя из питерской 239-й, он сказал, что она и в этом году могла бы через класс прыгнуть в 8-й. Вопрос - зачем это надо девочке? Что потом? На мехмате я ее точно не вижу) А работать в другой сфере, более подходящей для женщины, так зачем сейчас так грузить...

Обсуждение
Нужна! математика в первую очередь развивает мозги! которые нужны и мальчикам и девочкам!
+ широкий кругозор сама решит куда потом пойти учится и как потом вершин достигать в своем выборе!
Мне кажется, что если сейчас интересна математика, то ей и надо заниматься. Другие возможности пока не потеряются.

Математика , автор Виленкин и Ко. Что за программа?.

Наверняка дети у кого-то участя по этим учебникам. Скажите, плз., что это за программа обучения?

Обсуждение
Насколько я понимаю, ето учитель и идеиныи вдохновитель Петерсон (у меня есть ее первые учебники для нач. школы - они шли с Виленкиным в качестве первого автора).
Со всеми вытекающими последствиями - и положительными, и отрицательными.
23.10.2006 21:46:30, irina.
Мне не нравится. Простые вещи объясняются сложно, очень много тем затрагиваются, но не прорабатываются. Но я не знаю, есть ли что-то лучшее.

Баллы по ДВИ. Подростки

Смотрела результаты ДВИ и среди "больших" баллов (от 30 до 90) попадаются "двойки" - "2", причем нет никаких других "маленьких" цифр, то есть 2, а затем уже сразу 30 и выше. Объясните, пожалуйста, что это такое.

Обсуждение
А кто знает, как сдаётся ДВИ если документы поданы на 2 факультета? И там и там надо сдавать математику, аттестат пока в 3-м месте.
20.07.2015 20:03:28, ?
ДВИ по математике эконом. факультета МГУ [ссылка-1]
Тут критерии оценок [ссылка-2]
Эти критерии одинаковы для всех факультетов, да? Шкалу имею ввиду.

Моро vs. Школы 2100. Ребенок от 7 до 10

Расскажите, пожалуйста, Моро лучше математики по программе 2100? А какие программы по математике считаются хорошими?

Обсуждение
Учебник Моро скучен до тошноты. Но хорошо структурирован:).
ИМХО, у Моро прекрасная программа, но при одном условии: учитель активно дополняет ее более сложными заданиями. Главное - на базе Моро математику можно преподавать на очень приличном уровне. Задания из Петерсон годятся в качестве такого дополнения, но в качестве основнои программы Петерсон мне бы не понравилась. Она не сложна в смысле математики, а просто краине сумбурна и каунтеринтуитивна; то есть искусственная такая сложность. И еще ета программа претендует на самодостаточность, дополнять ее, в отличие от тоиже Моро, сложнее. Геидман вроде неплох (но я им пользовалась давно со старшеи, сегодняшних учебников не знаю). А вообще, дело зависит исключительно от учителя и от класса. Программу можно использовать любую.
25.09.2008 18:57:42, irina!

Зорина или Засыпкина?. Образование детей

Подскажите, пожалуйста, если выбирать между математическими кружками Зориной и Засыпкиной - чтобы Вы предпочли (при условии отбора в оба кружка)? К Зориной отбор прошли, правда, попали в группу Зориной и еще одного молодого преподавателя (что, вероятно, означает, что сама Зорина там вести не будет, ну, или, по крайней мере, не всегда). К Засыпкиной отбор только предстоит, но по времени будет наслоение как раз с первым занятием в кружке в ЦДО. А хочется, конечно, попробовать силы и на Малом...

Обсуждение
Не хотите заодно записаться в кружок по русскому языку?
11.09.2012 13:06:35, Ну что же вы делаете, люди? Ведь ваши дети тоже это читают!
А где Вы смотрите, что отбор прошли? Или Вам сразу сказали?

Программа Гармония.. Ребенок от 7 до 10

У кого-нибудь дети учатся по этой программе? Поделитесь мнением. Выбираю между Гармонией и Школой 2100.

Обсуждение
Я даже не знаю какая у нас программа:матем.-Моро, русский - Рамзаева, чтение - Ефросинина, окруж.-Плешаков. Пролоббировала эти учебники учительница 65 лет, с большим опытом, труженица, вся в детях. Считает, что это на сегодняшний день идеальный набор. Средняя школа после них идет лучше всего. Школа с углубленным изучением английского языка. (Конечно кроме этих учебников, дает дополнит. материал на листочках. Знаю, что уч-ца уважает задачи Истоминой).
Я очень мучалась, так не хотела отдавать ребенка на Гармонию, только отрицательные мнения были. Сейчас учимся (пока в 1 кл.) по Гармонии и очень довольны. Вывод: выбирайте учителя, а не программу. Знакомые по другим программам (отзывы хорошие) и с друими учителями уже до нервных тиков доучились. Сравнивала тетради и учебники - занимаемся по одним и тем же планам, у нас - легко, у знакомых - сложно. Мои метания с программами были лишние.

математические классы Творческой лаборатории 2*2

У кого-нибудь учатся дети в таких классах? Знаю, что эта ТЛ 2*2 работает в школах 1329 и 2086. В нашей школе 1210 они в этом году первый раз набирают классы. Информации о работе ТЛ 2*2 очень мало, нет ни статистики поступлений их детей, как давно они вообще работают в школах именно в М-классах, а не в кружках. Сайт у них ужасный, ни о чем. На родительских собраниях себя они преподносят как нечто необыкновенное. Что от них ждать на самом деле? Кто с ними знаком, отзовитесь, поделитесь мнениями.

Обсуждение
не знаю, как в 1329,где вроде сама Иванова Е.Ю. преподает, но по результатам первого экзамена в 25 (2086) видно,что дети приходят достаточно подготовленные. 7 человек сдали на 10 баллов ( макс), 14 - на 9 бал. Причем они снижают баллы даже за ошибки в вычислении (на что, например, во второй не обращают внимания)
А вот почему мало отзывов , а если и есть - то отрицательные, мне и самой интересно узнать.
Рядом постою послушаю.
04.04.2014 13:06:22, тоже сдаем
Если бы мы жили поближе, я с удовольствием отдала бы дочь в 7 класс 2086. Ей очень нравится математик, набирающий класс. Дочь ходит к нему в кружок. Кроме интересной математики он хорошо общается с детьми, устраивает игры, ездит с ними в поездки. Но это всё, конечно, хорошо только тем для кого главное математика. Остальных учителей обещают хороших, но вряд ли стоит ждать чего-то выдающегося.
В другой более популярной школе главный математик, набирающий класс, мне понравился гораздо меньше, - мрачноват, суховат, совершенно неэмоционален, но у нас территориальный признак решающий.

Куда поступать на программирование: Вышка или Бауманка?.

Родители и дети, нужна помощь! Есть "мальчик", поступающий в этом году, и семья, решающая вместе с ним, "куда?" Парень любит математику и информатику, и чтобы "все было по логичным правилам". Нравится идея разрабатывать математические модели, описывающие реальность, и реализовывать их на уровне программирования. Хочет работать в Гугле). В качестве основной выбрали специальность "Прикладная математика и информатика" (010400). Идеально было бы поступить на ВМК, но не проходит по баллам, хотя...

Обсуждение
Здравствуйте! У нас похожая ситуация, выбираем между вшэ пми платным и Бауманкой иу, правда мы на6 или на 7 думаем, про 9 я не слышала, к сожалению. У меня сын закончил бакалавриат иу6 и поступил в магистратуру в Мюнхенский технический университет, сейчас там учится на английском, в Баумане он был в продвинутой группе по английскому и раньше в таких группах даже давали дипломы тех. Переводчиков. Поэтому по поводу английского не соглашусь. В целом учиться было и тяжело, и интересно, сейчас он занимается 3д моделированием и преобразованием образов, это были его курсовые и дипломные проекты. Я за Бауманку, конечно! Но дочь моя говорит, что в вышке вся элита программирования)) а меня просто смешит учебный план пми по сравнению с любым учебным планом Иу.
19.07.2017 23:01:41, Osem
Если Вас не пугает видео по ссылке, велкам!
(оговорюсь, что я не совсем одобряю происходящее))))

Петерсон и Моро?. Ребенок от 7 до 10

Прошу советов мам, чьи детишки учатся по этим программам. Как вам? Какие плюсы и минусы? Сложнее - легче? Интересует, как в жизнь эти программы воплощаются:))

Обсуждение
Спасибо огромное за ответы! Дочка у меня математику на "ура!" , так что попробуем в класс по Петерсон (да и учительница в нем очень понравилась:), если не возьмут, будем дополнять Моро дома:)
Моро - меньше вреда, последовательная простая программа, можно дома взять в дополнение что-то, в т.ч. Петерсон, как задачник. Не нравится изложение теории в Петерсон, в качестве базы - плохой вариант.

ЕГЭ сдали, и что теперь?:) нужны отзывы. Подростки

Теперь нужно расставить приоритеты по поступлению в ВУЗы. Есть шансы поступить на факультет Прикладной математики или Информационной безопасности Выбираем между ВУЗАМи Высшая Школа Экономики, Плехановский, Баумановский, МТУСИ (Связи), может МИФИ. Может кто-то может прокомментировать выбранные ВУЗы в приложении к данным кафедрам. Буду очень благодарна. Племянник больше склоняется к Вышке, Плешке, а мне больше нравятся Бауманка и МИФИ :)

Обсуждение
Информационная безопасность в Вышке-очень сложной оказалось.Сын подруги увяз в математике.По его отзыву-очень здорово,но увы или репетитор или привычка постоянно серьезно заниматься.В другом Вузе(вроде МАИ,но не уверена) сдает на отлично уже второй год.
А почему вы МЭИ не рассматриваете? Очень хороший ВУЗ. Учится тяжело конечно, но знания дают однозначно хорошие. У меня сын там на Электроэнергетике. Мы проходили по баллам в прошлом году и на прикладную математику в ВШЭ- МИЭМ, но выбрали все- таки МЭИ, хотя у меня много знакомых преподавателей в МИЭМ. МЭИ ближе к дому, и сын лицей при МЭИ окончил. Как говорят решили " от добра добра не искать" . Пока не пожалели, хотя временами сын ноет, что сложно:))))
18.06.2013 20:13:47, Просто знаю

Сингапурская математика . Образование детей

Подскажите, пожалуйста, что это такое? Чем она отличается от нашей математики и почему так популярна в заморских странах?

Обсуждение
мы живем в Сингапуре, и мой ребенок учится в местной сингапурской школе. не могу сказать, что у них какая-то особая математика. обычная себе такая математика, ничем не отличается от той, которой учили нас. хотя математика здесь-один из главных предметов, в 3-м классе у нас 6 полных (60-минутных) часов в неделю+час-два добровольно-принудительных дополнительных занятий.

успех сингапурского образования не в особых программах, а в отношении общества к образованию. образованным быть-это круто! учиться в школе хорошо-это круто! родители повернуты на образовании и оценках своих чад. собс-но, уже дет. сад-маленькая школа с оценками, на выходе из дет. сада дети уже умеют читать-писать и складывают в уме 2-значные числа.
в школе малейший пробел в знании школьной программы немедленно выявляется и ликвидируется. для этого существует целая армия репетиторов и репетиторских групп. 80% школьников уже в первом классе имеют репетитора по одному или более предметов. нормально, если родители нанимают репетитора, если ребенок получил оценку 90 из 100 (что приравнивается к "5+"), чтобы улучшить до 95-97 или даже до 100.
Я занимаюсь по учебникам сингапурской математики со своими детьми уже много лет подряд. Причиной начала занятий стало моя неудовлетворенность школьной программой в нашей американской школе (Everyday Math, она же Chicago Math), где дают огромное количество тем за учебный год, всему обучают на очень поверхностном уровне и повторяют каждый год этот материал с чуть более углубленным изучением и небольшим дополнением. В сингапурской программе повторения материала практически нет, там рассчитано все на то, что пройденный ранее материал не требует повторного объяснения. C современными российскими учебниками я не знакома, поэтому сравнить не могу.

В отличии от школьной программы моих детей, сингапурская дает детям отличную сильную базу,учит логически мыслить, много внимания уделяется понимаю и решению задач. Сами учебники очень толково составлены, материал подается в удобной, короткой и понятной форме. Для младших школьников они красочные с множеством картинок, для более старших построже. Помимо основного учебника (textbook) и рабочей тетради (workbook) имеется большое количество дополнительных пособий для детей с разным уровнем способностей и целями. Для тех, кому нужна дополнительная практика, есть книга с бОльшим количеством заданий. Для более сильных детей имеется дополнительная практика с более сложными заданиями. Имеется отдельно задачник, в котором исключительно задачи разного уровня сложности.

Сингапурская математика отличается от американской еще тем, что очень поздно вводит решение задач через уравнения с неизвестными (только в 7 классе, если не ошибаюсь). До этого все алгебраические задачи решаются через рисунки (bar diagrams/model drawing). Этот метод решения дает детям глубокое понимание процесса решения.

На эту программу обратили внимание на западе после того, как сингапурские школьники стали показывать отличные результаты на международном тесте для учеников 4 и 8 класса по математике и науке (Trends in International Mathematics and Science Study), который проводится каждые 4 года, начиная с 1995г. Дополнительное достоинство этой программы для США состоит еще в том, что оригинальные учебники написаны на английском языке, не надо ничего переводить.
11.04.2013 17:10:17, poly~

программа Эльконина-Давыдова. Образование детей

Девочки, помогите, кто учился или учится. На мой взгляд, программа очень тяжелая, мы во 2 классе. Учебники беру, как-будто класс 4-5. Очень тяжелым языком написано и много нервов и трудов уходит. Соответственно вопрос: ОНО СТОИТ ТОГО? и второй вопрос-математика. Мы учимся по двум учебникам-Александровой и Петерсон. 2 класс, 2 полугодие. Дети до НГ считали в рамках 20, и то, чаще 10. После НГ 325+573 в столбик. В Петерсоне, все, что посвящено счету до 100 пропущено. Десятки не проходили...

Обсуждение
У моих детей Петерсон в начальной школе. Счет до 100 проходили и отрабатывали и в 1, и во 2 классе.
сегодня случайно познакомилась с одним из разработчиков программы :)
гениально все было задумано....но - в процессе эксплуатации многое испортилось :( программа требует (настоятельно) хороших педагогов :(

Вопрос по математике Александровой. Образование детей

Наткнулась вот на такое задание (по ссылке). Интересно стало. Это задача ловушка, опечатка или дети должны были записать ответ в виде дроби? Вообще, я была уже, наверное, в пяти местах за последний месяц и нигде ничего нет. Удалось найти только вот эти тетради за 2 класс.

Обсуждение
ответ с остатком
21.02.2005 15:38:38, Рита_
Да. А учебника нету у вас? Листаю учебник, там вначале записи-формулы в виде дроби. Расшифровать? Мне ребенок уже объяснил. 8-) Задачу унес решать. Сказал, что либо ловушка, либо нужно нарисовать дополнительную мерку в один кружок и добавить формулу

Петерсон - за и против. Образование детей

Рискую показаться банальной, но... у меня деть в 1 классе. Идут по математике по Петерсон. Ребенку нравится, увлекает, решает все легко. Сейчас уже решает простейшие уравнения с неизвестной. Но при всем том очень озадачивает шквал негативных отзывов и в Сети, и очно. Побаиваюсь - а вдруг во втором классе будет сложно совсем? Я ведь понимаю, что чтобы оказать грамотную помощь ребенку, мне придется штудировать, как минимум, методическое пособие.. учебника явно будет мало. Кто что скажет?

Обсуждение
Мы в начальной школе учились по Петерсон, с 5-го класса перевели наш класс на "классический" учебник Виленкина. И в началке подавляющее большинство детей с методикой Петерсон справлялись, и на Виленкина легко перешли.

Как говорила наша учительница начальной школе, если ребенок что-то не понимает, ему нельзя объяснять тот же материал по-другому, "своими словами", как нас 20 лет назад учили. Потому что при этом ребенок еще больше запутается. Поэтому со всеми, кто что-то не понимал, она занималась самостоятельно. Плюс каждый месяц-два (в первом классе) собирала родительские собрания, на которых рассказывала, что проходим по математике и какие проблемы у детей, как с ними справляться.

В общем, при хорошем педагоге проблем быть не должно.

Вся программа Петерсон - как логическая цепочка, перескоков нет. Если с самого начала не запускать математику, то чем дальше, тем проще будет.

И потом, у вас есть выбор - по какой программе учиться? Менять школу ради программы по математике готовы?
Не преувеличивайте значение программ для началки. В 5-6 классах всё это ещё десять раз повторят, разжуют и по полочкам разложат. Классу к 8-ому будет совершенно неважно, по какой программе учился ребёнок в начальной школе.

Плюсы и минусы программы Петерсон по математике .

Я к Вам из соседней конфы 3-7. У нас в саду решено было начать занятия по "Ступенькам" Петерсон. Я видела эти пособия, лично мне они нравятся - на мой дилетантский взгляд материал изложен последовательно, логично. Но некоторые мои знакомые мамы взрослых детей-подростков утверждают, что программа Петерсон по математике ужасна; дети не усваивают некоторые математические понятия, путаются и т.д. Однако, какие конкретно понятия и навыки не усваиваются и почему собственно, они затруднились...

Обсуждение
ну он просто такой, странноватый немного.....
мы на дошкольных занятиях сидели два года на петерсоне-сначала ступеньки, потом 1-класс. Математику ребенок делал или один или с папой - я просто "не втыкала" в половину заданий, хотя вроде идиоткой себя не считаю, да и не высшая математика у дошкольников то. Один раз было, помню, что даже папа не смог решить задание:)решили, что где то опечатка и плюнули:)но так веселелись, мол "до чего дошел прогресс", не можем решить математику для дошкольников:))
но ребенку нравилось очень, математичка ее сильно хвалила всегда:)
мы в шестом
и до сих пор по петерсону
много уже из физики идет задач
самое обидное что с седьмого они переходят на обычную программу которую они обогнала

Хочу отзывов о программах.. Образование детей

Хотя у меня и 3-й ребенок через год-другой в школу пойдет, я поняла что в программах я как в лесу:) Ничего о них толком не знаю и даже не знаю по каким программам учились мои старшие. Предполагаю только, что по разным, т.к. младший сын ДОЛЖЕН был писать все-все контрольные и рисовать все рисунки за пропущенные занятия, я сначала думала, что это какой-то принцип у учителя( у старшего такого не было), а потом поняла, что учитель какой-то график 4 года рисует и если выпадет хоть один рисунок...

Обсуждение
Мой старший учился по Гармонии, но не совсем.. По математике был еще Петерсон, еще была какая_то История, и Окружающий мир не Плешаков, а вот кто не помню. Что могу сказать? Русский по Соловейчик - это кошмар, слава Богу моему дитю было по-барабану, он просто грамотный, ничем не испортишь :). Математики хватило, чтобы потом поступить в очень сильную гимназию. Окружающего мира хватило на почти весь 5 класс, хотя я была от него в началке не в восторге. Вообще у детя была очень адекватная учительница, и брала много доп. материалов, фактически тасуя многие программы. Мелкий сейчас учился : Математика - Петерсон+Гейдман, русский - какая-то традиционка, но это у него лично (по русскому у мелкого индивидуальный учебный план, ввиду логопроблем),остальное как у старшего. Меня все устраивает.
п.с. Где-то здесь внизу ругают Моро, но ведь Моро тоже разная бывает. У моего племянника тетради по Моро повышенной сложности - "Для тех кто любит математику". Поэтому еще раз, все зависит от учителя.
Из соседней темы: Мне понравился Занков, программа сильная, нестандартная, однако в ней ВСЕ!!!! зависит от УЧИТЕЛЯ. Попадется не то, что плохой, а просто не влюбленный в Занкова, или первый года преподающий (наш случай в школе) - и все, пиши "пропало" - на сайте Занкова (официальном, заметьте!) из 100 отзывов родителей -учителей о программе только пару-тройку хороших. Все взвесила, поняла, что не хочу играть в рулетку в выборе учителя. Гармония - согласна про "русский язык", все стонут - тоже в инете много отзывов, от филологов в том числе, а плюсы в смысле логики- математики что-то не встречаются. Рада, что мы не по Гармонии. Петерсон (2100) - кто ж знает. До школы дочень сама решала информатику за 1класс, в первом классе сама дополнительно математику - не могу сказать, что сложно. В нашей Виноградовской тоже встречаются аналогичные задачи (правда, у нас в дидактическом материале, и не идут они повышенной сложности, а обычные). Русский не хвалят в Петерсоне. А вот все доп предметы типа Окруж мир - стонут - немыслимые доклады, рефераты, понятия из географии 5-6 классов, причем за 1 урок, завтра побежали дальше. Так что тоже много зависит от ребенка, и от учителя. По математике почти все сходятся на Гейдмане – лучший учебник, сильный, наверное возьмем его сами на 2 класс. А что касается реплик, что, мол, Моро – то, по чему мы учились, да вот поступили, да вот…. – сейчас на дворе ВЕК иной, не то что годы. И конечно, по- возможности, надо выбирать для ребенка. (Наверное, все таки склоняюсь к учителю, в Вашем случае, т.к.обе эти программы все равно нужно "подправлять") Удачи!!!
03.06.2008 15:29:55, Листик12

Учебное видео - математика , алгебра (средняя и старшая школа).

Математика: Популярная математика [ссылка-13] История математики [ссылка-1] Академия занимательных наук. Математика. [ссылка-1] Алексей Савватеев. 100 лекций по математике для детей [ссылка-14] Алексей Савватеев. Великие математические революции. [ссылка-15] Математика 5 класс по учебнику Н.Я. Виленкина [ссылка-2] Математика 5-6 классы (видеосправочник) [ссылка-3] Математика 6 класс по учебнику Н.Я. Виленкина [ссылка-4] Фантазия - Путешествие в "Плоскость" [ссылка-1]...

Ливанов предложил сдавать базовый ЕГЭ по математике ...

ШКОЛА БЕЗ МАТЕМАТИКИ Ливанов предложил сдавать базовый ЕГЭ по математике после десятого класса. За этим «невинным» предложением (см. [ссылка-1] ) стоит косвенное признание провала эксперимента с разделением ЕГЭ по математике на два уровня. Учителя «обычных» школ, сосредоточившись на подготовке выпускников к базовому ЕГЭ, «забыли» про экзамен профильный, что привело к обвальному снижению его средних показателей (см. [ссылка-2] ). Похоже, Минобр озаботился тем, чтобы освободить учителей...

Обсуждение
Согласна, что школу надо отделить от сдачи ЕГЭ. Школы должны учить, а не натаскивать. Экзамены вообще должны стать делом добровольным и независимым.
А мне эта идея кажется на редкость разумной. Школьный курс математики вполне возможно пройти за 10 лет, а в 11 классе больше времени уделить профильным предметам. Опять же, для тех, кто не справился с базовым экзаменом, можно в 11 классе организовать отдельные группы, где вместо высшей математики будут заниматься повторением, и дать детям возможность пересдать экзамен через год.

В чём отличие егэшной математики от нормальной?.

ЕГЭ по математике (профильный) справедливо считается одним из самых сложных. Число стобалльников по всей стране составляет порядка 50 (по русскому языку - в 40 раз больше), и любой школьник, набравший по математике больше 90 баллов, с полным основанием может "держать пальцы веером". Именно такие "крутые" ребята и поступают на мехмат МГУ. На конференции "Математика в жизни общества" (Москва, апрель 2015), был прочитан доклад, посвященный качеству подготовки абитуриентов...

Обсуждение
Тот, кто сознательно поступает на МехМат должен дополнительно заниматься математикой. И так обычно и происходит. Это или дети из ФМШ, где учат как раз доказывать и выводить формулы самим, или дети, посещающие кружки типа Малого Мехмата. Есть способные дети, которые чего-то не прошли в школе, но на МехМате это сумели освоить. А те, кто не понимал уровень МехМата и должны вылететь. А вот чтобы их было не 35%, нужно развивать профильные классы и систему дополнительного математического образования. А также мотивировать школьных учителей учить не только для ЕГЭ.
13.11.2015 15:35:06, Сферический конь в вакууме
Теорема синусов - это расчёт площади треугольника через две стороны и синус угла между ними? Она же и правда доказывается элементарно - проводится высота из любого другого угла, но не того, синус которого известен. Выводится формула вычисления длины этой высоты, которая затем подставляется в формулу площади треугольника. И всё!
Но хорошо ещё хоть то, что МГУ по профильным предметам проводит свои вступительные экзамены. Задачи по математике на этих экзаменах значительно сложнее, чем даже C5 и C6 ЕГЭ, иначе продолжалось бы то, что произошло в 2009 году, когда в Университет приняли только по результатам ЕГЭ: доля задолжников переваливала за 60%. Но устного экзамена, где в требовании любого билета нужно было что-то доказать, теперь нет. Вот и результат.
P. S. Сам являюсь выпускником факультета Вычислительной Математики и Кибернетики (ВМК) МГУ 2002 года.

Сравнительный анализ егэ-2015 по математике и русскому языку.

О том, как Минобр убивает инженерное образование. Мы будем использовать статистику по Республике Карелия (это один из немногих регионов, публикующих полные данные, см. [ссылка-1] ). На прилагаемых ниже диаграммах приведены распределения первичных баллов ЕГЭ-2015 по русскому языку и математике (профильный уровень). Оба экзамена являются обязательными конкурсными на все инженерные специальности. О том, что подготовка высококвалифицированных инженеров — задача первостепенной важности, повторять...

МАТЕМАТИКА , ЕГЭ: ДЕГРАДАЦИЯ ПРОДОЛЖАЕТСЯ, хотя...

ЕГЭ по математике в этом году раздвоен: добавлен элементарный базовый экзамен, предназначенный для аттестации выпускников, которые ничего не вынесли из школьного курса математики среднего звена. Тем самым «гуманитарии» освободились от необходимости сдавать обычный («профильный») ЕГЭ, что должно было резко увеличить его средний балл. И что же из этого вышло? Три дня назад Ливанов и Кравцов заявили, что средний балл профильного ЕГЭ по математике вырос на 3 пункта, «уровень математической...

Дошкольники и математика - когда и зачем?

* А когда начинать? Чем раньше начать заниматься - тем эффективней! Занятие 45 минут в 4 года эффективнее такого же занятия в 6-7 лет в 3-4 раза! Вы уже не достигните тех результатов, каких бы могли достичь, если бы начали заниматься математикой с 4-х лет! * А раньше 4-х лет можно заниматься математикой? Не можно, а нужно! Но это уже без гувернёра или репетитора. Либо няня должна быть достаточно продвинута, либо мама, либо бабушка с дедушкой. * А чем заниматься? Математика - не только счёт от...

Обсуждение
Занятие 45 минут в 4 года с репетитором или гувернером...хм...сильно :) Я так понимаю, в два года 45-ти минутное занятие, как говорится, "ваще бомба" !


Лауреат Премии Рунета 2005Лауреат Национальной Интернет Премии 2002Победитель конкурса «Золотой сайт'2001»

© 2000-2018, 7я.ру, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-35954.

АЛП-Медиа, 7ya@alp.ru, http://www.7ya.ru/

Перепечатка сообщений из конференций запрещена без указания ссылки на сайт и авторов самих сообщений. Перепечатка материалов из прочих разделов сайта запрещена без письменного согласия компании АЛП-Медиа и авторов. Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов. Права авторов и издателя защищены. Техническая поддержка и ИТ-аутсорсинг осуществляется компанией КТ-АЛП.

7я.ру - информационный проект по семейным вопросам: беременность и роды, воспитание детей, образование и карьера, домоводство, отдых, красота и здоровье, семейные отношения. На сайте работают тематические конференции, блоги, ведутся рейтинги детских садов и школ, ежедневно публикуются статьи и проводятся конкурсы.

Если вы обнаружили на странице ошибки, неполадки, неточности, пожалуйста, сообщите нам об этом. Спасибо!