Домашнее задание


Школа – отстой. Как за 3 месяца улучшить оценки и поведение ребенка

Школа – отстой. Как за 3 месяца улучшить оценки и поведение ребенка

Трудный ребенок: как найти подход. Что может школьный психолог


Ты сделал уроки? Что сказать вместо этого – и зачем

"Ты сделал уроки?" Что сказать вместо этого – и зачем

Устали контролировать ребенка? Другой способ общения: как стать ближе

Обсуждение
ни о чем(

Делать уроки с ребенком не надо! Советы психолога Лабковского

Делать уроки с ребенком не надо! Советы психолога Лабковского

Почему не надо спрашивать ребенка про школу

Обсуждение
Отлично, отлично... А если ребенок сам просит помочь? Если заданий слишком много? И почему не спрашивать про школу - это же основная деятельность, там друзья и всякие события. Опять же как родитель, контактирующий со школой, я должна быть в курсе того, что происходит. "С улыбкой отобрать планшет" - а дите не дает и вопит про свободу личности, особенно если руководствоваться такими принципами, как в статье. Он же не должен учиться-то, выходит!
Прекрасная статья!И цитата Высоцкого "в глаз"! Очень аккуратно нужно воспитывать чадо,мягко понуждать,мотивировать к учению. Действительно,амбиции, зацикленность на оценках могут многое разрушить. У нас в стране начальное образование сильное, но высшее- не лучшее в мире.Нечего портить жизнь в некоторых случаях из-за школы
27.09.2017 05:41:38, Николай И.

Подросток и домашние задания: 9 да и 9 нет для родителей

Подросток и домашние задания: 9 "да" и 9 "нет" для родителей

Крик души учителя подростков: не делайте за них уроки и не проверяйте оценки

Обсуждение
больная тема(
хотя ошибки родителей, которые тут перечислены - не совсем согласна
Неужели к подростковому возрасту у родителей бывает столько сил и времени, чтобы лезть в каждую оценку или работу, тем более делать за них ДЗ?
Прям завидки берут.

Тут не раскрыт вопрос ЕГЭ:) Наиважнейший вопрос. Все остальное - ерунда, по сути. Если деточка дожила в школе до 10-11 класса, понятно, что мозг есть. Но это совсем не одно и то же, что сдать тесты на высокие баллы... И тут, увы, в российских реалиях 90% родителей так или иначе вмешиваются в процесс.

''Будь внимательным!'' - пустые слова. Как помочь ребенку с гиперактивностью

''Будь внимательным!'' - пустые слова. Как помочь ребенку с гиперактивностью

Как научиться быть внимательным: составляем памятки для учебы и жизни


Детство отличников. Ребенок берет на себя ответственность: плюсы и минусы

Детство отличников. Ребенок берет на себя ответственность: плюсы и минусы

Ответственный ребенок. Как научить расслабляться и отдыхать


Подросток, школа и помощь родителей: когда отойти в сторону

Подросток, школа и помощь родителей: когда отойти в сторону

Проверка домашних заданий и контроль за оценками: чего не надо делать

Обсуждение
очень странная подборка историй.Все можно было описать гораздо проще и практичнее.
Да и суть одна:В определенном возрасте(моменте),родители,дол­жны начать помогать детям все меньше и меньше.
Какая-то странная помощь родителей. Обычно помогают не так. Задают наводящие вопросы, предлагают проверить выкладки, специально говорят "глупость", чтобы ребенок сам нашел ошибку. Еще я на скорость могу с детьми соревноваться. А вот так, как описано в статье - нет

Как подготовить ребенка к школе: первоклассники и не только

Как подготовить ребенка к школе: первоклассники и не только

Как говорить с ребенком о школе. Школьные трудности: составляем списки


Ребенок не хочет ходить в школу. Что поможет Стефании?

Ребенок не хочет ходить в школу. Что поможет Стефании?

Первая учительница и домашние задания как наказания


Тайм-менеджмент для школьника и 4 поглотителя времени

Тайм-менеджмент для школьника и 4 поглотителя времени

Как мы теряем время. Образец хронометража


Кружки и секции: что изменилось за 30 лет

Кружки и секции: что изменилось за 30 лет

Родители не проверяли домашнее задание и не ходили на спектакли моего театрального кружка


Первый класс: делать ли домашние задания вместе с ребенком

Первый класс: делать ли домашние задания вместе с ребенком

Самостоятельный ребенок в начальной школе: это возможно?


Подготовка к школе и 1 класс: чему научить ребенка в первую очередь

Подготовка к школе и 1 класс: чему научить ребенка в первую очередь

Домашние задания в первом классе и на подготовке к школе: как и сколько времени делать

Обсуждение
Статья очень понравилась. Действительно нужно заранее готовиться к школе.

1 сентября: прическа и букет – не главное. 8 более важных вещей

1 сентября: прическа и букет – не главное. 8 более важных вещей

Первоклассник в школе: как избежать проблем в первые недели учебы

Обсуждение
а я читаю первую часть и думаю - какие странные рассуждения... прозрачные лица, вес толкаются... Как дошла до слова "в Германии", всё стало понятно... Ну так что мешает продвинутым немецким мамам подготовить детей и себя к школе? Прямо такой напряг, такой напряг, что мама, не горюй. И конкуренция, и стресс, и ужас-ужас... Как в вакууме живут, без поддержки, защиты и коллектива, одни в поле воины эти мамы. Статья нам не полезная, разве что посмотреть на немецкие недостатки и повысить свою самооценку.

Как помочь ребенку с СДВГ? 10-минутное правило и еще 5 способов

Как помочь ребенку с СДВГ? 10-минутное правило и еще 5 способов

Гиперактивный ребенок: игры на внимание и помощь с домашним заданием


Как научить детей планировать свой день. Список дел

Как научить детей планировать свой день. Список дел

Тайм-менеджмент для школьников. Истории про мальчика Федю


Как усадить ребенка за уроки? 4 способа от Екатерины Мурашовой

Как усадить ребенка за уроки? 4 способа от Екатерины Мурашовой

Домашнее задание: 20 минут вместо двух часов. Советы психолога

Обсуждение
Первое, что должно располагать к учебе, так это хорошо оборудованное рабочее место ребенка. Стол, а также стул должны быть максимально удобными. Ну и конечно же все должно происходить больше в игровой форме, нежели в принудительной.
Я очень согласна с этой статьей. Домашнее задание это как бич для детей. Часто и густо делать его не хотят. Можно его делать в игровой форме. Я своим предлагаю поиграть.

Начальная школа: какие трудности ждут ребенка?

Начальная школа: какие трудности ждут ребенка?

Современные программы, домашние задания и подготовка к школе: что надо знать родителям

Обсуждение
Я считаю, что если уделять достаточное количество внимания ребенку, делать уроки с ним вместе, помогать и объяснять ему то, что ему непонятно - проблем с учебой не возникнет в принципе!

Как научить ребенка планировать время: 5 правил и 2 истории

Как научить ребенка планировать время: 5 правил и 2 истории

Утренние сборы и домашнее задание: расписание из слов и картинок и помощь сыну по e-mail

Обсуждение
Актуально. Я со своим никак не справляюсь. Наверное так у всех родителей-одиночек.

Музыкальная школа: 4 ошибки родителей. Если ребенок сказал ''не хочу''

Музыкальная школа: 4 ошибки родителей. Если ребенок сказал ''не хочу''

ДМШ: как выбрать школу, учителя и музыкальный инструмент

Обсуждение
Сегодня есть классные программы для планшета для изучения нот. Это и игра и изучение. Так намного легче учиться.
06.10.2015 00:32:24, кацуа
Что касается жёсткого контроля и тому подобных вещей. Смысл в системных скрупулёзных занятиях есть только в том случае, если у ребёнка талант от Бога и он свяжет с музыкой свою жизнь.
В остальном - просто отнятые годы жизни, в основном все мои знакомые, окончившие музыкальную школу, признаются, что это 7 лет мучений, нервов и траты сил. Так что если у ребёнка нет желания заниматься и не заметно выдающихся способностей, зачем тратить то драгоценное время, которое он может потратить на занятие, в котором действительно найдет себя? Можно что угодно говорить о развитии, воспитании вкуса и прочих "важностях", но чаще всего занятия в музыкальной школе - это не приятный выбор самого ребёнка, а неосознанное стремление родителей "блеснуть" чадом в счёт повышения собственной самооценки.
09.01.2014 05:14:55, Farmas

Английский с детьми – весело: как мы учились всей семьей

Английский с детьми – весело: как мы учились всей семьей

Уроки английского дома и в школе – секреты успеха


В 1 класс – через год.  Заниматься с ребенком дома: как? 3 способа

В 1 класс – через год. Заниматься с ребенком дома: как? 3 способа

Подготовка к школе и домашние задания в первом классе: помощь родителей

Обсуждение
Начну с того, что на западе нет даже такого понятия - гиперактивность. За то у нас очень модное! Особенно отличный способ заработать на этом...
Нормальный ребенок - это активный ребенок! Который познает мир, везде лезет и скочит!
Нет идеальных детей и семей, все мы раные. Условия жизни, воспитания, нравы, образование. Главное понимать и искать подход.
Очень не понравилось про родственницу которая приехала помогать. В таком тоне это написано, мне стыдно за нравы автора...
Любите своих детей!
06.09.2017 22:29:55, ПсихологДаша

Домашние задания - с мамой, с репетитором, самому. С какого класса?

Домашние задания - с мамой, с репетитором, самому. С какого класса?

Учеба в школе: как ослаблять контроль и передавать ответственность.

Обсуждение
Вот только пару дней назад возмущалась в сеиейном кругу: как-то надо менять систему. Родители работают, очевидно приходят домой вечером или поздно вечером, нужно приготовить, постирать, прибраться, по идее надо бы поесть и лечь пораньше спать. Нас до сих пор журят за то, что мы якобы не занимаемся детьми, а проще говоря не учим их. У старшего ребенка 1-ый класс только в след.году, ходим на подготовку, второй год в музыкальную школу, в которой основной предмет раз в неделю и приходится 6 дней в неделю с ребенком заниматься, не хочет, капризничает, естественно, у меня сдают нервы, если я что-то уже трижды объяснила, а ребенок нк понимает, думала за год в муз.школе приучится самостоятельно дом.задание выполнять, ан нет. 2 года платно отходили на рисование, помимо приобретенных чогласно возрасту навыкам никаких сдвигов не заметила. Вроде и заниматься пыталась, а сейчас паника, год до школы, еще не читает, второй малыш, быт, работа...
18.09.2015 01:12:52, Ulyasya

Уроки в первом классе. Как помочь ребенку?

Уроки в первом классе. Как помочь ребенку?

Письмо, математика, чтение нетрадиционными способами. Опыт мамы.

Обсуждение
Труднее всего в математике научить ребенка понимать, что написано в задании. Пишут сложным для первоклашки языком. Иногда взрослому приходится напрячься чтобы понять.
спасибо мне очень понравилось особенно чтение, замечательная идея

Адаптация ребенка в школе: самые важные вопросы

Адаптация ребенка в школе: самые важные вопросы

Почему нельзя делать уроки вместе с первоклассником.

Обсуждение
спасибо за статью

Эта ужасная начальная школа

Эта "ужасная" начальная школа

Почему нужно "учиться" вместе с ребенком?

Обсуждение
думаю, что это такая же учительница, как я-балерина, ну да не важно... В массе своей учителя начальной школы задерганные нервные тетки с кучей проблем. Им прежде всего важна отчетность, на детей клали они таежный прибор. Да, мне приходилось сидеть с ребенком и объяснять ему материал, так как частенько новый материал скидывался на самостоятельное изучение. Подозреваю, что математику мы вырулили на твердую "4",благодаря моей активной помощи ребенку( у нас программа 2100, если это о чем- то вам говорит).Но тогда абсолютно теряется функция учителя. Может, они и не нужны??
01.11.2013 14:17:06, Мизантроп
Авторша - типичный образчик плохого современного учителя.

В ЧЕМ, ПО МНЕНИЮ, АВТОРА РОЛЬ 1) УЧИТЕЛЯ 2)ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ?

Кто учит, кого учит и чему: автор, прошу ответь на такой простой вопрос!

По поводу домашних заданий: если в начальной школе учитель не смог объяснить на уроке, как делается домашняя работа - то УЧИТЕЛЬ НЕКОМПЕТЕНТЕН. Это его работа, да. Ему за это, знаете ли, платят.

Смысл домашней работы в начальной школе только на 15% в закреплении и повторении материала.

Основной смысл в том, что ребенок УЧИТСЯ СЕБЯ ОРГАНИЗОВАТЬ. Сам сел, сам прочитал задание, сами сделал, сам проверил, если трудности - обратился за помощью. На выходе имеем: навык планирования времени, навык планирования работы, навык доводить начатое до конца, умение правильно проанализировать свои возможности, навыки самопроверки. Вот что в первую очередь понадобится ему в дальнейшем!!! И в школе, и во взрослой жизни. Его двойка, полученная за "забыл" - это опыт и наука. А авторша рекомендует это все вылущить и выбросить, посадив рядом на стул маму. Что, однако, характеризует.

Если домашку делает все время мама вместе с ребенком - в результате отвращение к учебе. И еще в начальной школе - да, идеальные тетрадки. В 11 классе мамо приводит чадо в приемную комиссию: "Мы хотим поступить к вам!" Чадо вяло что-то мычит. Вот результат тотального родительского контроля, отсутствие навыков самоорганизации и самодисциплины, которые и должны были бы помочь вырабатывать все учителя начальной школы. А они рекомендую учится вместо ребенка - именно к этому сводится рекомендованный тов. Дёминой тотальный контроль, вылизывание тетрадок и вот это самом "учитесь вместе с ребенком". Потому что им ТАК ПРОЩЕ. Тройка, которую ребенок получил, работая самостоятельно, гораздо ценнее пятерки, "сделанной" мамой.

Домашние задания . Образование детей

Цитирую "Учительскую газету", №39 от 29 сентября 2015 года: "Модернизация системы образования всегда следовала за потребностями государства в воспитании человека, имеющего качества, необходимые для этого государства... Ответственность за достижение учащимися образовательных результатов несут школы, и в первую очередь их педагоги. Именно от них зависит исполнение школой государственных гарантий и успешность модернизации образования в соответствии с новыми потребностями государства и общества...

Обсуждение
Я за старое. За ДЗ на повторение навыков - вижу, как этого не хватает обоим детям в математике, в английском. Формирование компетенций- это я не понимаю. Знания, умения и навыки - понимаю. Думаю, это просто замена слов, а не смена парадигмы.

творческие задания приветствую, как добровольные, так и обязательные.
Я за смену парадигмы в преподавании музыки (пусть поют, играют , а не слушают отрывки), в ИЗО -пусть рисуют, а не изучают искусство, физры- пусть пашут, делаю упражнения, обучаются технике движения, а не играют в перестрелку бесконечно. Потому что предмет "физкультура", а не "накачка мышц". Именно культуры он и не дает - как дышать,как правильно бегать, какое положение тела должно быть при отжиманиях и тп.
вот, обратите внимание. тема появилась новая в верху. нормальное, адекватное, посильное задание. а какие страсти кипят. это что-то

Домашние задания во время болезни. Ребенок от 7 до 10

Когда у вас дети болеют они делают домашние задания за дни, которые пропустили? как это выглядит? делают только письменные или стихи например тоже учат, если их задают? узнают уроки от одноклассников или вы в школу ходите к учителю? Достаточно ли узнать уроки только перед днем выхода и сделать только их? Подразумеваются не очень продолжительные болезни - неделя например, высоченной температуры нет.

Обсуждение
Кстати, вспомнила, по английскому у нашей училки "зачетная" система. Вот, например есть стих наизусть - каждый должен его сдать! Болел, не болел, могли не успеть на уроке спросить - все-равно должен сдать! Есть пересказ текста - каждый должен сдать пересказ! Есть тетрадка с упражнениями по грамматике, подходит конец четверти, там, к примеру, должно быть сделано все по юниту 4,5 - будь добр отчитаться!
Да, мы на Бали ездили - к каникулам несколько дней прибавили, туда не взяли эту тетрадку по грамматике, так дочь потом месяц не могла "сдать" ее - пыхтела по выходным, т.к. "скопилось" 20 страниц упражнений и висел должок!
Хм, тут, по райней мере, у нас так в школе, не учитель требует и "принято". И даже не ученик, мне кажется. А родитель - у меня принято делать все, что задают и проходят в школе! Болеет редко(с сентября пока ни разу), но иногда денек можем "прогулять", на врача потратить день или несколько дней к каникулам прибавить, если едем в отпуск. Делаем всю математику, русский, английский(и то, что в классе, и домашнее). Остальное - нет. Читает и так много, стихи как-то ни разу не пропускали:)
На контрольных и диктантах то учитель не будет узнавать, кто в теме, а кто - нет:) Про английский вообще молчу - не выучил/пропустил один раз - дальше как снежный ком пробел в знаниях расти будет, а дальше полная запущенность языка, комплексы и т.д...
Дочь звонит одноклассникам и узнает дз сама, к учителю я сама за этим ни разу не ходила. Если уезжаем, то заранее узнаю у учителя какие темы будут пройдены и объясняю новый материал.

Отказывается учиться. Ребенок от 10 до 13

У нас сущий кошмар и что делать - пока не знаю. поэтому нужен совет. Ребенок пошел в третий класс. Два года он был отличником. Редко-редко появлялись четверки. И вот. Он категорически отказывается делать уроки. Забывает записывать домашние задания. В результате за первый месяц учебы у нас две двойки: по французскому 9забыл выучить слова) и по русскому (неправильно оформил контрольную работу). Учительница жалуется - ребенок ведет себя как развязанный хам. К доске выходит кривляясь (это слова...

Обсуждение
По-моему, ему плохо. Я бы показала психологу, если нет возможности, посочиняла бы с ним в разные истории, поиграла в ролевые игры - надо понять, что ему не так, а сам он еще может и не понимать - мал.
А как насчет папы? А не протестует ли ребенок против чего-то такого в семье? Может ему мало времени уделяется? ну в том смысле чтоб погулять/побегать вместе мультики посмотреть? В работаете в ДВЕ смены да еще и второе высшее получаете!!! Когда Вы приходите домой и что вы делаете дома? Чмокнуть-спросить-накормить-отчитать- заниматься самой-уложить спать? Он протестует!!!

Домашнее задание по труду!. Ребенок от 7 до 10

3 класс, с этого года новый учитель по труду, дети на уроке не успевают доделать работу до конца (то коврики то шарики) и дает задание на дом доделать и принести показать готовое. Это вообще нормально что по труду задают домашнее задание? Почему на следующем уроке нельзя доделать? + еще в ближайших планах на уроках труда вышивка - попросили купить пяльца, нитки, иголки... это нормально? школа не обеспечивает необходимыми материалами? еще и вышивать будут на дом задавать как домашнюю работу...

Обсуждение
Добрый день!
Я вам могу сказать как учиница 5 класса.
Нам по технологии (труду) задают лабораторные работы и в этом нет ничего сложного.
Хотя моя мама почти всегда ворчит когда я приношу что-то доделывать домой.
В школе сыну задают часто доедлать, а дочке в садике и в старом и в новом, постоянно в выходные чего-то лепим-клеим всей семьей, уже привыкла даже.

Домашнее задание . Подростки

Сын учится в неплохом, по отзывам, лицее. Звезд не хватает, 1-2 тройки в четверти. Все учителя хвалят, говорят, все из-за лени, а так -способный. Спрашиваем, стоит ли на него как-то воздействовать, - нет, пусть сам дисциплинируется. Прихожу вчера никакая с работы в 9, готовлю бысто ужин, "роки сделал?" - "сделал". Ложусь спать, а школьный рюкзак в нашей комнате под диваном рядом с компьютером валяется, т.е. он даже его не открывал. Поднялась, попросила показать, что именно он сегодня сделал...

Обсуждение
Аналогичная ситуация. Сын 6-ой класс, в 3-ей четверти принес четыре тройки (впервые тройки за четверть). Конечно был растроен. Растроены были все. Обещал 4-ую четверть закончить без троек, но видимо уже не получится (к концу учебного года всегда кое-как доучивались).
При этом учителя говорят, что умный, может учиться лучше, много дает детям.
У нас главная проблема: нет мотивации, нет стремлений, делает все - лишь бы отвязаться, все "пофик", в суть не вникает. И в жизни его ничего не увлекает, кроме компьютера. Вот это страшно. Даже внутреннего желания быть лучше других хоть в чем-то у него нет.
С трех лет хочет быть конструктором, сейчас ему "стыдно за наш автопром, мечтает поднять его колен". Но при этом в учебе никаких стремлений не проявляет.
Я, как любая мама, переживаю. Тоже все передумала: то ли давить, контролировать, то ли отпустить: каждый сам делает свою жизнь???
Давно читала, что родители разочаровываются, потому что пытаются реализовать в детях свои невоплощенные мечты, или сравнивают детей с собой - а делать этого нельзя. Вроде как, все мы разные и каждый должен сам прожить свою жизнь.
Но просто так опустить руки и пустить ребенка в самомтостельное плавание в этом возрасте - еще рановато (хоть и очень хочется). Поэтому пытаюсь в меру контролировать, помогать... Грустно...
Такие надежды возлагали на своего сына... а что получится - только от него зависит.
18.04.2008 12:13:05, user
ИМХО, троика в четверти = предмет не усвоен и фундаментальных знании нет, но есть некое общее представление. Если дальше етот предмет не изучать, то 3 ето "удовлетворительно". Но вот если на етои троечнои базе попытаться продолжить обучение, то трудности гарантированы. Посему троек по важным предметам нужно избегать.
4 бывают разные. 445444544 отражает оцень приличные знания. 343434533 тоже даст 4 при том, что 5 может быть "раз в четверть учится параграф и поднимается рука, а за все контрольные троики.
Я бы на Вашем месте постаралась разобраться в ситуации. Может все вполне себе ничего. Ну забил ребенок на уроки по случаю весны. Сам разберется. А может там завал с половинои предметов предвещающии серьезные проблемы в следующем году. Если самостоятельность идет в комплекете с отсутствием знании, то я бы урезала самостоятельность.
16.04.2008 20:07:46, irina.

Ребенок не записывает домашнее задание . Ребенок от 7 до 10

Я уже не знаю что делать, говорит забывает. Учительница говорит, что пока остальные дети пишут, наши (продленочные) уже играют во всю. В электронном дневнике ничего актуального, ведется для галочки (можно ли на это куда-то нажаловаться, или его ведение не обязательно?). Звонил другу одно время, но потом они поссорились. Пробовала звонить сыну в обед, но это на результат не влияет. Может сказать, что записал, а дома оказывается, что нет. Я звонила своей знакомой (не подруге, просто...

Обсуждение
Наверное, надо с учительницей "подружиться", а также с другими родителями. Будет проще ребенка контролировать.
Договариваться с учителем. Наш уходил из класса только с росписью учителя в дневник под Д/з.
27.03.2014 10:34:13, караул

Хочу задать вопрос тем, у кого дети занимаются индивидуально...

Есть смысл в таких занятиях? Ощутимый прогресс? Репетитор занимается по своим книжкам/программам или помогает делать ДЗ, и чуть-чуть идет вперед по той же программе, что в школе (т.е. с опережением). Задают ли сами репетиторы что-то "на дом", или эта опция не обязательна? Очень боюсь попасть на профанацию в этой области, хотя одну репетиторшу нашла, буду с ней в выходные более подробно общаться... Например, так как учат языку на детским групповых курсах, так это ИМХО потеря времени просто, ну...

Обсуждение
старший английский выучил с репетитором.
она занималась с ним по свой программе, школьной не интересовалась абсолютно. на дом задавала всегда и немало.
у нас языковая гимназия. язык дают хорошо, но нагрузка бошьшая,тяжело просто потому что много и основательно. С репетитором занимаемся раз в неделю в восресенье по часу. Но нам не надо делать с ребенком домашнее задание, справляемся своими силами, помогаю сама, помогает сын старший, он хорошо знает язык (кстати, занимался сам 8 длет с этим же репетитором, я связь с ней на протяжении 15 лет поддерживала, чтобы обратиться в случае чего, вот и обратились в 3 классе). Она занимается по своим учебникам, задает задания на неделю, но дочка их за час-полтора делает, я не касаюсь нисколько, уговор: тут все ошибки ее собственные. Упор делала на говорение, тк в школе в основном грамматика, пересказы, рассказы, сочинения, но разговориться времени не хватает. Никакие курсы не рассматривала в принципе, поскольку убеждена, что наилучший результат дают индивидуальные занятия с репетитором. В школе учительница очень хвалит, говорит, что уровень заметно улучшился, но в году у нас 4 и меня это устраивает полностью, поскольку оценки в школе для меня не самоцель, главное, что у ребенка проснулся интерес к языку, ей стало нравится им заниматься. Интерес проснулся только благодара репетитору, тк в школе тяжкий труд, с репетитором интересней. Занимались они по учебнику Вэлкам и еще какие-то. В классе у 80% детей репетиторы, причем есть и такие, к кому репетитор ходит каждый день и делает уроки, некоторые и наперед проходят. Мне такое не нать, зачем тогда в школе учиться? Но у этих детей по англ твердая 5.
PS: сейчас так получилось, что хожу на курсы англ (оказия нарисовалась, бесплатно и качественно), так вот я, не изучая язык ранее, но, правда, зная при этом нем и фр. немного, в группе прям отличница :). И это только благодаря тому, что три года с ребенком делаю домашнее задание, читая все пособия по грамматике для родителей к учебнику , уча слова вместе с ребенком, темы с ней писала. Вывод: все же хорошо у нас в школе язык поставлен, что я попутно еговроде как и учу.:)))

Про домашние задания во 2 классе. Ребенок от 7 до 10

Уважаемые мамочки второклассников, поделитесь, пожалуйста: - сколько учебных часов в неделю у ваших деток; - каков "джентельменский" набор задаваемого на дом (чтение, русский, математика, английский); - сколько часов дети делают домашнее задание. Хотелось бы сравнить свою школу с другими: - у нас второй класс, - 25 часов в неделю, - суббота - учебный день, - чтение - рассказ (пересказ)\стихотворение наизусть, - математика - задача+примеры+уравнения, - русский - 2 упражнения, - английский...

Обсуждение
- сколько учебных часов в неделю у ваших деток;

25 + 2-3 раза в месяц занятия в индивидуальной группе

- каков "джентельменский" набор задаваемого на дом (чтение, русский, математика, английский);

Каждый день: чтение, русский, математика, плюс те предметы, которые не каждый день (труд - если надо что-то исправить, английский, москвоведение, окружающий мир)

- сколько часов дети делают домашнее задание.

не больше 2х (включая занятия в черновике). Если нужно переделать поделку по труду - то больше, но это именно наш случай, трудно с мелкой моторикой.

Суббота - выходной (соответственно - 5-6 уроков в день)

- чтение - рассказ (пересказ\стихотворение наизусть либо ответы на вопросы)

- математика - задача+примеры,
- русский - 1 упражнение + тренировка чистописания (буквы, либо "соединения", либо словарные слова - учить),

- английский - чтение, упражнения по фонетике, письменные задания (2 раза в неделю).

- труд - переделка поделки, если в классе сделана плохо (по желанию, но мы всегда это делаем)

- Москвоведение - чтение, ответы на вопросы.

- Окружающий мир - чтение, ответы на вопросы, задания-игры в тетради.

Но у нас как-то это все легко проходит... В прошлом году у Даши было 24 часа в неделю, но она не утомлялась. Впрочем, мы ее берегли - если видели, что она устает, просто оставляли ее дома :-)
У меня дочки во втором классе (система 1-3). Каждый день -5 уроков, суббота - выходной. На дом: русский - одно упражнение (плюс работа над ошибками:)), по математике - несколько примеров и задача, английский (2 раза в неделю) - несколько строк читать, немного письма, выучить новые слова (5-7 штук), чтение - читать 3-4 страницы. Еще что-то из информатики или риторики (устно-рисовальные упражнения), естественно, это раз в неделю. Уроки старшая делает на продленке, я проверяю на наличие ошибок, младшая может сделать что-то одно (русский или математику), может оба. Если они не на продленке в этот день, то уроки делают с перерывом. На все уходит около 2 часов.

домашнее задание в первом классе. Ребенок от 7 до 10

Я знаю, что сейчас "по нормам и правилам" домашнее задание в первом классе задавать не должны, но в большинстве школ все-таки задают. Ваши дети - полностью самостоятельно выполняют задание или Вам приходится присутствовать при его выполнении? Вопрос вызван вот чем. У нас в детском саду (подготовительная группа) каждую неделю дают небольшое задание - по математике страница из "Ступенек" Петерсон, по развитию речи пару строчек печатными буквами написать, картинку нарисовать и т.д. В общем, все...

Обсуждение
Вот у меня как раз такой: начиная с подготовки (именно со "ступенек") привык все делать сам, сейчас в 1м кл ( 6 лет). Но это - палка о 2 -хконцах: с одной стороны деть понимает, что уроки - это его обязанность,т.е. вопросов - делать-не делать, хочу-не хочу не бывает. Делает все очень быстро (но в школе иногда забывает-не понимет, что надо было сделать), но качество! На подготовке он был единственным в группе, чьи работы никогда не появлялись на выставке. По сути все сделано правильно, но - некрасиво. Причем, волновало это отнюдь не его, а меня, а к его совести сколь не взывала - бесполезно. теперь тоже самое в школе. Сделать - да без проблем, но все тетради пестрят записями "плохо!" Сидеть рядом - не всегда поучается, да это и не помогает. Только я психую.
Мы в первом классе прогимназии. Задают много. Каждый день домашку делаем минимум 1,5 часа. Учительница сказала, что конечно задавать нельзя, НО, мы же хотим,чтобы дети были умными, сообразительными и т.д., а для этого нужно пахать дома.Ребенок очень устает, сидеть приходится всесте с ней над каждой буквой, цифрой. Училка сказала, что на самотек ничего не оставлять, а делать задания вместе с ребенком, на начальном этапе самостоятельность не приносит результатов, дети не могут сами себя контролировать.
05.11.2007 17:06:09, тоже в первом

Домашнее задание - сколько делать?. Образование детей

Вот скажите мне - во втором классе сколько дети делают д/з? Ну мои силы кончились уже. Математика - почти 2 часа (с перерывом на разминку и плач), русский - час. Еще окружайка и английский - надо наизусть выучить. Еще надо минут 40 поделать упражнения от нейропсихолога. КОГДА???? Это уроков много или он туп? Пришел домой сразу после школы, не гулял, никуда не ходил. Как-то раньше спортом занимался, шахматами, математикой. А сейчас одни уроки. *** Тема перенесена из конференции "СП: посиделки"

Обсуждение
если делать - то где-то час, с английским полтора, в третьем классе- час- 1,5 (2 с английским)
это много свободного времени и ее не умет сконцентрироваться
чем меньше времени на уроки остается тем они быстрее делаются
в 5м становится намного легче ))))
если первые пинать и подгонять

Дети списывают задания в интернете. Образование детей

Добрый день. Хочу поделится своей проблемой. У меня сын учится в 5 классе. Когда делает домашнее задание, компьютер я запрещаю ему включать. Так он повадился с телефона, вместо того чтобы самому решать примеры, списывает их с сайтов где размещаются ответы типа такого: domashka.su. Кто нибудь сталкивался с такой проблемой? Как вы боретесь?

Обсуждение
Нереально все списать.
Да и пользование интернетом неплохой навык.
Кроме того, оценки им ставят не за дз, а за контрольные, тесты, ответы у доски и прочие проверки, которые в Интернете не спишешь.
А значит пользование им дома при хороших школьных оценках- рациональное отношение к своим силам и времени
У меня сын тоже в 5ом, без Интернета половину уроков нереально сделать- то расположение Трои нужно на карте отметить, то маршрут в школу с планом района в масштабе, сегодня по литературе было 10 письменных вопросов, самый простой из которых "Сколько люстр было в главном зале подземного королевства", по английскому проходят материал по одному учебнику, дз задают по другому, с совершенно другим словарем, который снова приходится искать.. и тд и тп.
По математике тоже недавно было такое задание, которое я со своими очень неплохими знаниями решить не смогла, сюда ходила за помощью..
Если оценки плохие- тогда да, это показатель того, что не хитрый-умный, а просто не учится(((
Моя хоть уже в восьмом, проблема та же. Уговаривать, скандалить бесполезно, ну не могут они с собой совладать. Вариант один - контроль за результатом. У нас дочь делает домашку и дает бабушке проверить. Бабушка смотрит дз и один из номеров дает решить при ней, решила правильно, считай повезло)). Не решила правильно, идет долгое, нудное прорабатывание материала. Учительница, кстати, делает то же самое. Самостоятельная на 5 минут каждый урок на решение одного из номеров ДЗ. Сразу видно, кто сам решал, кто списал. И оценочка в журнал.

Зачем родители делают с детьми домашнюю работу?.

Я на днях видела результаты опроса родителей 5 класса, где их спрашивали как часто они помогают с домашней работой детям. Треть в этом опросе ответили, что помогают почти всегда. А вы помогаете? Объясните мне, зачем? Я понимаю, что время от времени ребенок задает вопросы и тогда ему естественно помогаешь, но вот в систематическом режиме зачем с ребенком, не первоклашкой, а уже вполне взрослым, делать уроки? С какой целью? В пятом классе еще не может быть такого уровня сложности, чтобы ребенок...

Обсуждение
5 класс. Не делаю, но проверяю. Помогаю, если что-то не может или не понимает.(математику чаще всего) Английский проверяю досконально.Ибо. Спецшкола.
3й класс. Проверяю только английский и Окружайку.
1. Иногда учитель обьясняет очень плохо И ребенок не может сам понять материал. Понятно, родитель обясняет-помогает. Но это редко.

2. Чаще всего я делаю домашку за ребенка, когда домашка дурацкая, а времяни мало. Пусть ребенок занимается серьезной математикой, например, а не раскрашивает карты в разные цвета.

3. Вы почему то верите в адекватность учителя. Обычно, если учителя видят, что ребенок "не тянет", к нему перестают относиться серьезно (в Америке) или делают посмешишем класса (в Союзе). Зачем моему ребенку такое?

4. Помогать учителю в его професиональном росте (за счет своего ребенка) - это последнее, что может порийти мне в голову.
06.11.2014 21:54:55, masha__usa

Домашнее задание . Усыновление

Вот у нас какая проблема ( на двоих с учительницей). Сын ( который приемный, самый младший), не считает нужным делать домашние задания. К этому году я почти что добилась того, что он их записывает, но если ему 20 раз не напомнить что надо делать - ни за что не сядет за стол. Сейчас я не проверяю ДЗ _ проверяю после, после того как учитель выставит оценку. То есть он получает то, что наработал. Все решаемо, кроме как самого факта - знать что у него есть работа, которую надо сделать. Я...

Обсуждение
Самый тяжелый труд - интеллектуальный. Тяжелое делать не хочется. Я сажусь со своим делать уроки. Делаем вместе. Со мной делает с охотой, т.к. я ему помогаю, например диктую цифры в примерах - ему не надо смотреть в учебник.

То же самое с письмом - диктую текст.

Со мной ему делать легче - поэтому садится с охотой. Иначе пока никак. Пока не будет навыка, который облегчит выполнение задания - садиться сам не будет.
Мне это за пятый учебный год побороть не удалось никак. Он и не записывает д/з. Спасаю положение только репетиторами ибо сама уже делать с ним д/з морально не в силах- тОшно. Не помогают ни наклейки, ни поощрения, ни наказания. Даже обещание купить билет и оплатить поездку на Кремлевскую елку- по.... На елку и в Москву хочет и сильно, прямо очень, но работать для этого ежедневно- не способен.

5 класс - сколько ваши дети тратят времени на выполнение...

5 класс - сколько ваши дети тратят времени на выполнение домашнего задания? то ли мы такие несобранные, то ли оч много задают. Хочу определиться. вчера например: по математике 8 простых примеров, 4 простых однотипных задачи в 4 действия по русскому: переписать текст полстраницы, разобрать неск слов по звукам, по составу, найти 6 слов в тексте на звуки/буквы по англ: неправ. глаголы 20 шт выучить устно, 10 письменно, одно упр. на страницу читать переводить, одно упр письменно литерат: пересказ...

Обсуждение
вполне хороший объем
у нас по математике пока чуть меньше, но чуть разнообразнее, но тоже несложно
и ничего хорошего - расслабуха уже заметна
английский у вас - разумно, но и не спецшкольный, там еще перессказ
а лит-ра и биология - всего-то по 2 раза в неделю
историю ее потеряли, но там тоже параграф
доклады могут быть - но они должны быть на 1-2 недели вперед
а допов у вас получается солидно, не менее 9 часов если по часу все - где вы столько дней в неделе берете )))))
или языки - это дома с репетиторами? тогда еще ничего
а 5 часов - это каждый урок по часу, включая не ежедневные ... чо-т перебор - часа на 2
надо понять что дольше всего и оценить почему
но в принципе по-разному делают уроки - некоторые вообще молниеностно или на ходу по дороге на тренировки умеют
Попробуйте посмотреть на эту школу, начинается кружок для 5 кл.
[ссылка-1]

Вторая смена и продленка. Ребенок от 7 до 10

Пжл, вправьте мне мозг. То что ВТОРАЯ смена - смирилась. То что все доп кружки (рисование, лыжи, танцы) пошло в тар тарары из за второй смены - смирилась. То что ПРОДЛЕНКА платная - смирилась. Но то что суть ПРОДЛЕнки - присмотр и уход, и дом задания делать не будут... в голове не укладывается напрочь! Когда ж делать это самое домашнее задание? Я работаю с 9 до 18, живу одна с ребенком. Утром на работу, по дороге ребенок в школу к 8 утра (сидит в коридорчике в ожидании начала продленки в...

Обсуждение
Непонятно, причем тут вторая смена. Если Вы приходите с работы в 8 вечера, то ребенку будет трудно делать дз с Вами, хоть вторая смена, хоть первая. Никогда не видела, чтобы учителя на продленке как-то специально руководили приготовлением уроков. Наши сидят, занимаются, учитель занимается своими делами, если есть вопросы, дети к нему подходят. У меня есть девочка, которой требуется дотошный от и до контроль, мне предстоит уезжать на месяц, буду искать, кто будет делать с ней уроки за отдельную плату. На продленку с этим ребенком рассчитывать не приходится.
Спасибо всем за сочувствие. Хотя легче не стало. Так как продленка оказывается вообще начинается только с 1 октября, то на вопросы про делание дом задания на продленке пока только один ответ - не делают. Но вроде родители начали возмущаться не тихо, учительница сказала - начнется продленка - посмотрим. Буду сентябрь пытаться приучить своего к сознательности (гложет сомнение). Сегодня совместно проговорили режим дня. Большее огорчение у сына вызывает отказ от любимых горных лыж (ходили в секцию во второй половине дня). Если удастся утром самостоятельно делать хоть часть дом заданий, плюну на продленку. Буду пытаться контролировать телефонными звонками. (УТОПИЯ на мой взгляд) но пока альтернативы нет.

вы делаете за детей домашнее задание ???. Ребенок от 10 до 13

5 класс домашнее задание по литературе: сочинить басню на тему "школа" пытались сочинять вместе, в итоге сочинила я. ребенок говорит, что за всех родители сочиняют или плагиат из инета. может, если бы все дети пришли без басни, то учитель бы не задавал таких непосильных дз. вы делаете "домашку" за своих детей?

Обсуждение
Только что просидела 1,5 часа над тетрадью по биологии)). НО - дочь пришла из школы в 5 вечера, ходили в подшефный детсад, играла там в спектакле на английском (бедные дошколята, но хлопали)). В 6 отвел муж на тренировку. До 7.30 вечера... А нужно сделать уроки по русскому, математика, английский, французский... и тетрадь по биологии. Составителя тетради хотела порвать))). Поэтому помогла, иначе дочь бы сидела до 3-х ночи.
В обсуждении не обратили внимание на жанр сочинения - басня, сатира. Детям предложили написать сатиру на школьную тему, высмеять то, что они считают достойным осмеяния в школе (опасная идея) - не важно в рифму или нет. Вопрос к автору темы: чем же дело то обернулось? Это было очередное формальное мероприятие? Не зачитывали детские вирши в классе?

Что говорит закон... Про задания на понедельник.. Образование...

Добрый день! Очень волнует вопрос о кол-ве домашнего задания на понедельник. Ребенок ( шестой класс)почти все выхи сидит делает уроки. Пример по русскому : выполнить 4-5 упр + творческое задание ( написать сочинение или пользуясь словарями что-то описать...) , это приблизительно две -три страницы в классной тетради.как-то в приватной обстановке с завучем младших классов узнала, что по закону не должны задавать задания по русскому и математике. По математике никогда не задает на понедельник...

Обсуждение
вы что мамы охренели ? у меня в классе из за учёбы половина класса больные и уставшие .Учителя наглеют с каждым разом , а вам лишь бы только ребёнок больше учился , он от этого учёбу бросить может
03.05.2017 15:13:22, паывва.р
У нас такая же фигня .2-ой класс английской школы с учебной субботой.С пятницы на понедельник задают по математике ,русскому,чтению. Учитель,заменявшая нашу во время болезни,не задавала математику и русский язык,только чтение.

Мнения - домашнее задание тематическим. Усыновление

Задали вчера моей старшей (на сегодня): сочинение ОПИСАНИЕ ХРАМА, басню наизусть, перевод двух упражнений с английского, два номера по геометрии, два по алгебре, один параграф по МХК и подготовка к контрольной по химии. Навскидку, по ее способностям - это дня на три непрерывной работы ) Половину сделала я. Про басню не знала -узнала сегодня, когда дочка двойку получила. Алгебру разжевали (в сотый раз), на троечку вроде получилось.Химию объяснил старший. Геометрию пытались, но на один номер...

Обсуждение
Я за номер 2. Так и учимся, а что делать? Пока что нет навыков к самостоятельной и кропотливой домашней работе( учёбе).
Новенькое- ориентироваться на здоровье, возможности, желание и потребности ребенка? Я всегда исхожу только из этого. Оценки меня волнуют меньше всего. Волнует- чтобы ребенок приучался трудится, ему было интересно, посильно по возможностям и состоянию здоровья-настроения. Т.е. потрудиться нужно обязательно, не запускать то, на чем будет базироваться дальнейшее. А то, что не интересно, если устал уже и прочее- ну и ладно :)

Задание на каникулы - имеют право задавать?. Ребенок от 7 до 10

Собственно весь вопрос :) Дочке задали на 4 дня каникул заданий по русскому, математике, чтению и наглийскому столько, что как раз хватит на эти 4 дня :( Я предлагаю ей не делать, обещаю, что двоек ставить за это учителя не имеют права. Я права? Или не права?

Обсуждение
По мне - лучше б задавали, только так, чтоб спрашивать. Младшему (1 кл) задали строчек по 7 - 8 по письму и математике, но я пока по столько же задаю сама на черновике, до чистовика дело еще не дошло. Старшей, напримре, в началке по франц. задавали так, что надо было делать каждый день, а сейчас, в 7 - ничего. При том, что у большинства детей знания - ниже плинтуса.
Нам задают и много. По неск. предметам. Даже на летние каникулы было огромное задание по математике - целаю брошюра с задачами и примерами и таблица умножения. Из рассчета по 2 задания из книжки в день, на каждый день летних каникул. И таблица умножения - по 3 столбика в месяц. На осенние каникулы задали 3 номера по математике, 2 задания по русскому языку (задание плюс сочинение), по испанскому нарисовать монстра и описать, сколько и каких у него частей тела, по английскому перерыв - препода на замену уволенного ещё не нашли. Пока ничего не делали. :)

Как научить ребенка делать уроки?. Ребенок от 7 до 10

С уроками какой-то ужас. Дочка в 3 классе, девочка способная, схватывает легко, но усидчивости никакой вообще. Если я требую (зачастую с ором), то сразу собирается, вникает в задание и все правильно делает. Но я-то с утра до вечера на работе, а никакие няни (за школьное время было две), специально нанятые педагоги (честно скажу, один раз только пробовала), - с ней не справляются. Т.е. сама по себе она замечательная, но домашнее задание не делает ни в какую, играет, отвлекается, придумывает...

Обсуждение
Летом на предмет обязательного чтения нами был найден один ход. Я спрашиваю свою девицу: "Когда ты планируешь сесть читать? Когда играть на скрипке?"
-Читать в 2 часа, играть-гогда погуляю.
-То есть играть в 18 часов?
-Да, зови меня в 16, я посмотрю "..." и поиграю.

Если у меня возникали сомнения по поводу того, что играть после телевизора она будет со скрипом (пардон за каламбур), то озвучивала эти сомнения. Если они подтверждались, то в следующий раз мной говорилось:
-В прошлый раз после телевизора пошло очень плохо. Давай-ка ты перед передачей это сделаешь.

Иногда она соглашалась, иногда-нет. И имели опять "со скрипом" . Ну, исправляли "методом естественных последствий".

Почему-то назначенное самим ребенком время более обязательное, что ли. Чем то,которое назначил кто-то другой.
А кроме школы есть еще какие-то занятия? ИМХО, когда ребенок ограничен во времени, он более собран.

Моя знает, что до четырех (условно) должна сделать уроки, потому что потом бежать на какие-нибудь занятия. А вечером лучше телек, книжка или настольная игра, чем мама, пришедшая после работы злобно шипящая про несделанные уроки :-D

Ну и кроме того у нас помогает "Не будешь успевать с уроками, "отключим газ" :-) (Отлучим от танцев, лошадей - пока действует...) Правда уроки она делает под контролем бабушки или дедушки, но процесс вроде бы не затягивает, до сканадала не доходит.
Английский вечером делаю с ней сама (вернее контролирую и отвечаю на непонятности), но садится делать без особых скандалов (хотя конечно не сразу - кому охота :-)...)

Собственно я к тому - может быть завести какое-нибудь любимое занятие, ради которого дочка готова будет быстренько сделать "обязаловку" и заняться любимым делом?

Наш мультик - домашнее задание 3 класс :).

Дочка пришла из школы с заданием - сделать мультик с помощью фотика - и вот к полночи он у нас родился! не судите строго - первый блин, участие в создании приняла большая часть семьи :) КАК СДЕЛАЛИ: - сделали сцену( где все происходит) -снимали по кадрово фотиком, желательно его закрепить на штативе ( что бы не двигался) или поставить и нажимать на кнопку пультом ( что бы лишний раз не двигать аппарат) - действующие лица двигать на 1 см - сделать все кадры ( у нас их было 80) - потом в...

Обсуждение
спасибо!
СПАСИБО!!


Лауреат Премии Рунета 2005Лауреат Национальной Интернет Премии 2002Победитель конкурса «Золотой сайт'2001»

© 2000-2018, 7я.ру, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-35954.

АЛП-Медиа, 7ya@alp.ru, http://www.7ya.ru/

Перепечатка сообщений из конференций запрещена без указания ссылки на сайт и авторов самих сообщений. Перепечатка материалов из прочих разделов сайта запрещена без письменного согласия компании АЛП-Медиа и авторов. Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов. Права авторов и издателя защищены. Техническая поддержка и ИТ-аутсорсинг осуществляется компанией КТ-АЛП.

7я.ру - информационный проект по семейным вопросам: беременность и роды, воспитание детей, образование и карьера, домоводство, отдых, красота и здоровье, семейные отношения. На сайте работают тематические конференции, блоги, ведутся рейтинги детских садов и школ, ежедневно публикуются статьи и проводятся конкурсы.

Если вы обнаружили на странице ошибки, неполадки, неточности, пожалуйста, сообщите нам об этом. Спасибо!