Учитель


Что нового появилось в программах начальной школы

Что нового появилось в программах начальной школы

Программа "XXI век. Начальная школа" - что представляет эта методика обучения


Постучать по столу и еще 5 способов избежать болтовни на уроках

Постучать по столу и еще 5 способов избежать болтовни на уроках

Способы поддержания дисциплины в классе от английской учительницы

Обсуждение
Шикарно. И ни одного упрека в адрес "современных" детей или недостаточно компетентных родителей, или погоды, или природы, или еще каких мешающих яиц. Всё своими руками- и дисциплина, и учеба. Респект такому учителю и такому подходу.

Ребенок не хочет ходить в школу, боится учителя: что делать?

Ребенок не хочет ходить в школу, боится учителя: что делать?

Как защитить ребенка в школе. Разговор с учителем и директором: пошаговая инструкция

Обсуждение
Сразу видно, и не только по именам героев - статья не о России. У нас учитель в принципе редко способен на равный разговор с родителем. Моя дочь боится вас - а что ж вы такая хреновая мать, что так ее воспитали? Мой сын лучше себя чувствует после зарядки - почему ради вашего одного ребенка я должен менять работу с остальными 30, когда их все устраивает? Моя дочка слишком ранима и чувствительна - здесь вам не школа коррекции, здесь заведение для нормальных детей. Согласитесь, вот это - Россия. А в статье - далекие идеалы.
17.05.2017 00:46:00, Ышка

Первый класс: делать ли домашние задания вместе с ребенком

Первый класс: делать ли домашние задания вместе с ребенком

Самостоятельный ребенок в начальной школе: это возможно?


Ребенка обижают – в школе, в лагере, во дворе. 7 советов

Ребенка обижают – в школе, в лагере, во дворе. 7 советов

Как отвечать на обидные прозвища и насмешки


Учителя – об оценках, учениках и зарплатах: 4 мнения

Учителя – об оценках, учениках и зарплатах: 4 мнения

Школьное образование глазами московских учителей

Обсуждение
статья позитивная, чего нам иной раз и не хватает, и если этот настрой у учителей весь год, то и прекрасно
Странно, что Юлия Игумнова, преподаватель русского языка и литературы, не знает значения слова социализация и пишет не о ней, а о выживании в школе. Да и в целом статья напыщенная, видно, что автор старался.

Мама приехала! Воспоминания о детстве после войны

Мама приехала! Воспоминания о детстве после войны

Уральский лес, покосы за Камой и любимая манная каша


Наша бабушка Нелли: воспитывает хулиганов и катается на коньках

Наша бабушка Нелли: воспитывает хулиганов и катается на коньках

Бабушка – учитель биологии: 35 лет в школе


Хочу быть учителем - как бабушка

Хочу быть учителем - как бабушка

37 лет в школе. Листая альбом с фотографиями


Как создать хорошую привычку? 2 истории – про армию и школу

Как создать хорошую привычку? 2 истории – про армию и школу

Формирование привычек у детей и взрослых. Опыт учителей и военных

Обсуждение
Я поняла, что самая главная привычка, которую необходимо сформировать у ребенка - это выполнять домашнюю работу сразу по приходу из школы, чтобы потом можно было со спокойной совестью идти гулять и заниматься своими делами. Мне это удалось, я счастлива несказанно: приходит из школы, тратит примерно час на домашнее задание и даже без напоминания.
Спасибо, отличная статья. Теперь я поняла, зачем ввели у нас 10 минут чтения перед первым уроком. Кстати, постоянные утренние передачи по радио -гимн в 6 утра, пионерское что-то - тоже служили упорядочиванию жизни. Хорошая статья, многие еэффективные пед методики используют ритуалы. Круг у Монтессори перед началом занятий и в конце, линейки и зарядки - это хорошие привычки-ритуалы. Чтение вслух детям перед сном тоже, например.
Спасибо за статью.

Гиперактивность: какой учитель нужен ребенку с СДВГ

Гиперактивность: какой учитель нужен ребенку с СДВГ

Гиперактивный ребенок: лечение плохого поведения с помощью риталина


Отношения с учителем: как наладить. Курощение Марьи Петровны

Отношения с учителем: как наладить. "Курощение" Марьи Петровны

Учителю не нравится ребенок. Совет от Екатерины Мурашовой

Обсуждение
Хорошие советы. Это классика. какое-то время я работала в школе, и после этого всем знакомым советовала- побольше контактируйте с учителем, у него детей много, запросто может что-то у вашего ребенка не увидеть, а вы поспрашиваете, посоветуетесь, а педагог внимательнее посмотрит на ваше чадо, глядишь, что-то хорошее заметит.
Да, советы хорошие и написаны здорово! Мне вообще нравятся книги Мурашовой.

Школа – отстой. Как за 3 месяца улучшить оценки и поведение ребенка

Школа – отстой. Как за 3 месяца улучшить оценки и поведение ребенка

Трудный ребенок: как найти подход. Что может школьный психолог


Плохие оценки? Как научить ребенка делать меньше ошибок: 4 шага

Плохие оценки? Как научить ребенка делать меньше ошибок: 4 шага

Работа над ошибками: как помочь ребенку в учебе

Обсуждение
Интересная статья! Нам пока о школе задумываться рано, а вот у сына подруги с оценками беда, посоветую ей почитать!
У нас успехи в учебе так себе и ошибки и оценки. Но я так чувствую, что просто математику 2 ого класса не понимает - сложение, умножение, все вместе. у мужа времени нет а я как лучше объяснять не знаю и помочь не могу.
Кто-нибудь посоветует что-нибудь полезное?

Зачем ваш ребенок ходит в школу? 7 вопросов родителям

Зачем ваш ребенок ходит в школу? 7 вопросов родителям

На стороне школы? На стороне ребенка? Делаем выбор с Максимовым и Песталоцци

Обсуждение
надо почитать книгу)
Суть статьи: "Лучше быть здоровым и богатым, чем бедным и больным". Почему было интересно учится в школе для беспризорников? Потому, что там состав детей был однородный по психологическим качествам: те, кто сам убежал из дома или из приюта. И учитель (безусловно талантливый) ориентировался на их конкретные особенности. По этой же причине интересно учиться в кружках: там собирается однородная масса характеров. А в обычном классе харктеры разные и подобрать подход к каждому можно только при индивидуальном занятии.
Здесь недавно кто-то рекомендовал хорошую книгу "Дети тюфяки и дети ураганы". В ней есть советы, как для детей с ярко выраженными психо-физическими особенностями подбирать учителя начальной школы. У учителей тоже есть свой характер и если он схож с характером ребенка, отношения складываются наилучшим образом. Но с пятого класса учителей много, и даже в самой лучшей школе не все из них "песталоцци и макаренки".

Недовольны школой? Проект школы будущего от Андрея Максимова

Недовольны школой? Проект школы будущего от Андрея Максимова

Как выбрать школу и учителя? Что делать родителям для образования детей?

Обсуждение
Нам вот в рамках "школы будущего" предлагают на электронные учебники перейти - по примеру соседней школы, в которой год эксперимент проводили по введению. У них эксперимент удался, успеваемость повысилась. Теперь вот и мы на очереди) На самом деле, школа сейчас и школа в наше детство это две разные школы. И если честно, современная мне нравится несколько больше.
Вчера была на собрании (8 класс). Основная мысль учителей такова: "Все дети плохие, никто учиться не хочет, ничего не делают, ничем не интересуются, кроме гаджетов. Из 90 человек 9-ти классников не сможем даже десятка набрать в 10-й класс". Неужели во всем виноваты дети и родители?!

Дети и подростки в Финляндии: почему им легко учиться

Дети и подростки в Финляндии: почему им легко учиться

Образование в Финляндии: какие предметы изучают в школе и чем заняты дети после уроков

Обсуждение
Как я понимаю, очередная статья о том, чего делать ни в коем случае нельзя. Поступай наоборот и будет тебе счастье, да? Так может надо с этого и начинать?
Учиться им легко потому, что они не учатся. Те страны, которые авторы приводят в качестве отрицательных примеров (США, Южная Корея, Сингапур и Китай) имеют на порядок более высокий уровень образования или как минимум (если брать Китай) больший прогресс в области образования за последние годы в сравнении с Финляндией. На международных математических олимпиадах, ну вот, например, 2012 год:
Южная Корея 1 место,
Китай 2 место,
США - 3 место ,
Сингапур 7 место,
Финляндия 65 место :)
Впрочем, я допускаю, что финские мальчики впереди планеты всей в домоводстве.
Еще бы им не было легко учиться, если учиться вообще не надо. Может быть, немного о результатах этой легкой учебы расскажете? Какие нибудь еще достижения, кроме способности смотреть американские детские сериалы без субтитров, имеются? На мой взгляд, способность с интересом смотреть такие сериалы (с субтитрами или без) свидетельствует скорее о полной культурной деградации.
А вот эта фраза чего стоит: "«Нужно выгонять их из класса каждые сорок пять минут. До приезда в Финляндию я не верила, что это работает. А учителя твердили: „С ними будет невозможно справиться, если они не побегают!“."
Уважаемая редакция, вдумайтесь в чудовищный смысл этой фразы. "Если они не побегают, с ними НЕВОЗМОЖНО БУДЕТ СПРАВИТЬСЯ". То есть через 45 минут учебы средний финский школьник становится НЕВМЕНЯЕМЫМ!!! Конечно, на работе ему тоже будут давать возможность побегать каждые 45 минут. А если он станет авиадиспетчером??? А лекции на научных конференциях, между прочим, иногда и на три часа затягиваются. Если в зале финские ученые мужи, надо приглашать санитаров из психиатрической, так надо понимать?

Гиперактивный ребенок в школе: 6 советов родителям и  учителям .

Гиперактивный ребенок в школе: 6 советов родителям и учителям .

СДВГ: причины и лечение. Воспитание ребенка с гиперактивностью


День учителя: идеи оригинальных подарков

День учителя: идеи оригинальных подарков

Что подарить учителю в профессиональный праздник: 9 вариантов с фото

Обсуждение
Мы часы купили [ссылка-1]. Дороговато, но целый год впереди... )

Мама боится школы. Разговор с учителем: как не теряться?

Мама боится школы. Разговор с учителем: как не теряться?

Как ходить на родительские собрания, если ребенок плохо себя ведет

Обсуждение
Так статья не о собрании,а о личном разговоре с учителем.
Причем тут собрание?
16.09.2014 08:18:59, муркаф

Школа для мальчиков: не спешите отдавать ребенка в первый класс

Школа для мальчиков: не спешите отдавать ребенка в первый класс

Раздельное обучение и другие способы дать мальчикам знания


Начальная школа: какие трудности ждут ребенка?

Начальная школа: какие трудности ждут ребенка?

Современные программы, домашние задания и подготовка к школе: что надо знать родителям

Обсуждение
Я считаю, что если уделять достаточное количество внимания ребенку, делать уроки с ним вместе, помогать и объяснять ему то, что ему непонятно - проблем с учебой не возникнет в принципе!

Цветы к 1 сентября:  букеты своими руками и не только

Цветы к 1 сентября: букеты своими руками и не только

Осенняя флористика. В подарок учителю – фото

Обсуждение
спасибо за красивую статью

Подросток: когда родители не справляются

Подросток: когда родители не справляются

Как подросток становится мужчиной и что для этого нужно


Выбор школы в первом и пятом классе: что важно?

Выбор школы в первом и пятом классе: что важно?

Школа – начальная и средняя. Как правильно выбрать?

Обсуждение
Хорошая статья. К реальности только отношения не имеет.Записывала первоклассника. Детей в классах не менее 28, выбрать учителя не возможно. Если школа приличная, где есть все вышеперечисленное.

Пять лет детства. Как началось и кончилось рисование

Пять лет детства. Как началось и кончилось рисование

О бабушках, детских талантах и великих художниках

Обсуждение
еще не поздно.
Многие мои знакомые в возрасте около 40 лет сменили кардинально свою деятельность. Рисуйте, получайте от этого удовольствие. Это не обязательно должно быть "основным местом работы"!

Контроль над ребенком: польза или вред? Чем опасны похвала и критика

Контроль над ребенком: польза или вред? Чем опасны похвала и критика

Как вырастить перфекциониста. Участие родителей в жизни детей: сколько?

Обсуждение
"чрезмерная родительская похвала и ободрение могут быть столь же вредными для ребенка, как и чрезмерная родительская критика"-на мой взгляд ключевая цитата.
Конечно же, родителям стоит знать меру во всем,особенно в тех вопросах,которые касаются детей.
Безусловно,все родители хотят отгородить свое чадо от ударов судьбы и ошибок, но без всего этого, каким вырастет ребенок?Сможет ли он выдержать неудачу, если рядом нет тех,кто всегда помогал, делал все за него? Думаю, что нет.
Стоит также отметить, что и дети, обделенные внимание, страдают не в меньшей степени.В будущем эти люди обычно изолированы от общества, не привыкли делиться своими проблемами,очень закрыты.
В общем, нужно уметь и вовремя отойти, дать ребенку самому принять решение, и помочь в ситуации, где это необходимо.

Лыжная прогулка, или Как проверить свои чувства

Лыжная прогулка, или Как проверить свои чувства

Короткая влюбленность и долгая любовь


Родителям и учителям: воспитать уверенного ребенка. 5 шагов к цели

Родителям и учителям: воспитать уверенного ребенка. 5 шагов к цели

Практика борьбы с застенчивостью: как помочь стеснительному ребенку поверить в себя


Сначала – мама, а потом жена, женщина, учитель… Важное решение – под Новый год

Сначала – мама, а потом жена, женщина, учитель… Важное решение – под Новый год

Как снова стать мамой: маскарадный костюм для старшей и грудное молоко для младшей


1 класс и адаптация к школе: 6 советов родителям первоклассников

1 класс и адаптация к школе: 6 советов родителям первоклассников

Трудности первоклассников: все только начинается. Когда нужен психолог


Музыкальная школа: 4 ошибки родителей. Если ребенок сказал ''не хочу''

Музыкальная школа: 4 ошибки родителей. Если ребенок сказал ''не хочу''

ДМШ: как выбрать школу, учителя и музыкальный инструмент

Обсуждение
Сегодня есть классные программы для планшета для изучения нот. Это и игра и изучение. Так намного легче учиться.
06.10.2015 00:32:24, кацуа
Что касается жёсткого контроля и тому подобных вещей. Смысл в системных скрупулёзных занятиях есть только в том случае, если у ребёнка талант от Бога и он свяжет с музыкой свою жизнь.
В остальном - просто отнятые годы жизни, в основном все мои знакомые, окончившие музыкальную школу, признаются, что это 7 лет мучений, нервов и траты сил. Так что если у ребёнка нет желания заниматься и не заметно выдающихся способностей, зачем тратить то драгоценное время, которое он может потратить на занятие, в котором действительно найдет себя? Можно что угодно говорить о развитии, воспитании вкуса и прочих "важностях", но чаще всего занятия в музыкальной школе - это не приятный выбор самого ребёнка, а неосознанное стремление родителей "блеснуть" чадом в счёт повышения собственной самооценки.
09.01.2014 05:14:55, Farmas

Прическа из длинных волос – к празднику в школе и детском саду

Прическа из длинных волос – к празднику в школе и детском саду

Как сделать прическу для девочки ко Дню учителя и другим праздникам

Обсуждение
Легкая и простая прическа! очень эффектно смотрится! Мне понравилось! у дочки правда волосы длинше, но думаю, что это только плюс!!!

Домашние задания - с мамой, с репетитором, самому. С какого класса?

Домашние задания - с мамой, с репетитором, самому. С какого класса?

Учеба в школе: как ослаблять контроль и передавать ответственность.

Обсуждение
Вот только пару дней назад возмущалась в сеиейном кругу: как-то надо менять систему. Родители работают, очевидно приходят домой вечером или поздно вечером, нужно приготовить, постирать, прибраться, по идее надо бы поесть и лечь пораньше спать. Нас до сих пор журят за то, что мы якобы не занимаемся детьми, а проще говоря не учим их. У старшего ребенка 1-ый класс только в след.году, ходим на подготовку, второй год в музыкальную школу, в которой основной предмет раз в неделю и приходится 6 дней в неделю с ребенком заниматься, не хочет, капризничает, естественно, у меня сдают нервы, если я что-то уже трижды объяснила, а ребенок нк понимает, думала за год в муз.школе приучится самостоятельно дом.задание выполнять, ан нет. 2 года платно отходили на рисование, помимо приобретенных чогласно возрасту навыкам никаких сдвигов не заметила. Вроде и заниматься пыталась, а сейчас паника, год до школы, еще не читает, второй малыш, быт, работа...
18.09.2015 01:12:52, Ulyasya

Проживем без репетитора (часть 1)?

Проживем без репетитора (часть 1)?

...Но, зная ситуацию изнутри, я могу утверждать, что это далеко не единичный случай. Причем необходимость взять репетитора не всегда является реальной, а не надуманной тем преподавателем, которому просто не хочется тратить свои силы на учеников. Как понять мотивы учителя, который рекомендует вам подыскать репетитора? Стоит ли нанимать частного педагога для каждого отстающего ребенка? А если да, то какого? Давайте разберем наиболее типичные ситуации. Проблема профиля Уже в начальной школе можно определить, есть ли у вашего ребенка ярко выраженные гуманитарные или математические наклонности. Нередко малыш с удовольствием читает и неплохо сочиняет, но совершенно не в состоянии освоить даже азы арифметики. Или наоборот:...

Обсуждение
Нужен репетирор или нет зависит в большей степени от учителя. Можно понять, когда в старшей школе для подготовке к ВУЗУ нанимают репетиторов, а вот когда в младших классах ребенок не справляется сам с программой ни по одному предмету?! И школа без "уклонов", а во 2!!! классе у детей нет ни одной пятерки по Окружающему Миру за четверть. У учителя один ответ на любой вопрос: Надо больше заниматься с детьми дома!
[URL=http://festivaldesoftwarelibre.org/basura/vocabolariospagnolo/] vocabolario spagnolo [/URL] [a href="http://festivaldesoftwarelibre.org/basura/vocabolariospagnolo/"] vocabolario spagnolo [/a] http://festivaldesoftwarelibre.org/basura/vocabolariospagnolo/
15.12.2008 19:24:52, vocabolario spagnolo

Беспокойный ребенок — это хорошо или плохо?

Беспокойный ребенок — это хорошо или плохо?

Когда дом вверх дном.

Обсуждение
Весьма интересно. Темперамент - неотъемлемая часть характера...

Родители: ЕГЭ не сдать без репетитора

Родители: ЕГЭ не сдать без репетитора

Во сколько обходится подготовка к экзамену?

Обсуждение
При сдаче ЕГЭ все обычно делают ошибки в оформлении, вот и получается, что в ЕГЭ оцениваются не знания, а умения правильно галочку поставить.

Школьные перемены. Школьное образование

Школьные перемены. Школьное образование

...Средства школам выделяются теперь в расчете на одного ученика, и этот показатель умножается на количество детей в каждой конкретной школе. Нормативов финансирования существует два десятка - в зависимости от типов и видов образовательных учреждений. Начальная школа - это одни нормативы, средняя - другие, старшая - третьи. В лицее и гимназии коэффициенты выше, чем в обычной школе, потому что там больше учебных часов и учителя получают большую зарплату. Школы здоровья, где детям требуются медицинская помощь и индивидуальные занятия,- еще дороже. В кадетских корпусах, где дети находятся на полном обеспечении и получают обмундирование,- нормативы самые большие. Казалось бы, все хорошо. Да и московский норматив в 30-80 тыс. руб. на одного ученика в год в зависимости от типа школы значительно выше т...


Двоечник или талант? Как найти призвание

Двоечник или талант? Как найти призвание

В чем призвание вашего ребенка - или как Пола Маккартни не приняли в хор.

Обсуждение
Идеальный случай - понять то, что тебе нравится. Заниматься тем, что тебе нравится. Найти людей, которые будут платить деньги за то, что ты будешь заниматься чем тебе нравится заниматься

Ужасы взрослого лексикона, или Про напрасное красноречие

Ужасы взрослого лексикона, или Про напрасное красноречие

Умеем ли мы говорить с детьми?

Обсуждение
А по-моему, автор прекрасно передаёт восприятие ребёнком взрослой речи, это - во-первых. Во-вторых, мы и правда мало следим за собственной речью, разговаривая с детьми. Разве можно общаться с ребёнком, используя выражения "дурная голова", "козья морда" и им подобные, а главное, пугая, унижая и оскобляя маленького человечка?! А в -третьих,чему, интересно знать, можно научить ребёнка через унижение его человеческого достоинства и оскорбление его личности, даже если при этом используются яркие фразеологические обороты и "интересные", нестандартные слова?! На мой взгляд, статья про "ужасы взрослого лексикона" как раз об этом.
Неужели такое публикуют журналы? 8 0 Своеобразное ИМХО подросшей девочки с бедным языком и проблемами с коммуникацией.

Первый раз в пятый класс, или Проблемы школьной адаптации.

Первый раз в пятый класс, или Проблемы школьной адаптации.

Ура! Первая часть школьной жизни уже позади — ребенок отучился в начальной школе.
...Часто на этом этапе дети переходят в другую школу, в другой класс (например, гимназический). Тогда ко всему вышесказанному прибавляется еще и новый коллектив, много новых ребят. Рушится привычный мирок. Конечно, освоить все это непросто. Надо выучить всех новых учителей, расположение всех кабинетов. А на это требуется время. И побегать по школе придется, потому что больше некому напомнить, какой следующий урок, и в какой кабинете он будет. И ко всему прочему, необходимо помнить, что ребенку надо завоевывать авторитет по новой, и не у одно учителя, а у многих, со многими учителями выработать свои отношения. Поневоле заволнуешься, испугаешься...

Обсуждение
Автор по всем редакциям статью раздал?
Вот одно и тоже с одинаковыми прописными истинами
http://www.150shchyolkovov-komarovschool.edusite.ru/p388aa1.html
http://www.couo.ru/main.asp?document_id=1608­60
http://psy.school1308.ru/shkadapt5kl.html

Разговаривать с учителем. Как?

Разговаривать с учителем. Как?

Вы решили поговорить с учителем ребенка? Но не знаете, с чего начать?

Обсуждение
Великолепная статья, молодцы авторы! Вот бы взять на вооружение всем школам при зачислении ребенка в ОУ и давать на подпись родителям.
30.01.2012 21:46:29, первая учительница
Очень полезная статья! Спасибо!

Пятый класс. А хвост-то из началки!

Пятый класс. А хвост-то из "началки"!

Не бросайте ребенка на произвол судьбы в пятом классе!

Обсуждение
Очень важная статья! Ребенка нужно и контролировать и помогать именно в пятом классе особенно. Ведь после начальной школы так много нового: и предметы, и учителя и даже система разных классных помещений. И рабочая суббота. одним словом, пятый класс не менее важен чем первый!
Автор статьи пишет о какой-то характеристике, выдаваемой в конце началки каждому "выпускнику". Мол, там перечислены позитивные и негативные стороны харатера (в оценке мудрого классного рука). Для меня это - новость. Интересно, эти опусы действительно востребованы новым классным руководителем? Кто-нибудь сталкивался с последствиями?

Эта ужасная начальная школа

Эта "ужасная" начальная школа

Почему нужно "учиться" вместе с ребенком?

Обсуждение
думаю, что это такая же учительница, как я-балерина, ну да не важно... В массе своей учителя начальной школы задерганные нервные тетки с кучей проблем. Им прежде всего важна отчетность, на детей клали они таежный прибор. Да, мне приходилось сидеть с ребенком и объяснять ему материал, так как частенько новый материал скидывался на самостоятельное изучение. Подозреваю, что математику мы вырулили на твердую "4",благодаря моей активной помощи ребенку( у нас программа 2100, если это о чем- то вам говорит).Но тогда абсолютно теряется функция учителя. Может, они и не нужны??
01.11.2013 14:17:06, Мизантроп
Авторша - типичный образчик плохого современного учителя.

В ЧЕМ, ПО МНЕНИЮ, АВТОРА РОЛЬ 1) УЧИТЕЛЯ 2)ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ?

Кто учит, кого учит и чему: автор, прошу ответь на такой простой вопрос!

По поводу домашних заданий: если в начальной школе учитель не смог объяснить на уроке, как делается домашняя работа - то УЧИТЕЛЬ НЕКОМПЕТЕНТЕН. Это его работа, да. Ему за это, знаете ли, платят.

Смысл домашней работы в начальной школе только на 15% в закреплении и повторении материала.

Основной смысл в том, что ребенок УЧИТСЯ СЕБЯ ОРГАНИЗОВАТЬ. Сам сел, сам прочитал задание, сами сделал, сам проверил, если трудности - обратился за помощью. На выходе имеем: навык планирования времени, навык планирования работы, навык доводить начатое до конца, умение правильно проанализировать свои возможности, навыки самопроверки. Вот что в первую очередь понадобится ему в дальнейшем!!! И в школе, и во взрослой жизни. Его двойка, полученная за "забыл" - это опыт и наука. А авторша рекомендует это все вылущить и выбросить, посадив рядом на стул маму. Что, однако, характеризует.

Если домашку делает все время мама вместе с ребенком - в результате отвращение к учебе. И еще в начальной школе - да, идеальные тетрадки. В 11 классе мамо приводит чадо в приемную комиссию: "Мы хотим поступить к вам!" Чадо вяло что-то мычит. Вот результат тотального родительского контроля, отсутствие навыков самоорганизации и самодисциплины, которые и должны были бы помочь вырабатывать все учителя начальной школы. А они рекомендую учится вместо ребенка - именно к этому сводится рекомендованный тов. Дёминой тотальный контроль, вылизывание тетрадок и вот это самом "учитесь вместе с ребенком". Потому что им ТАК ПРОЩЕ. Тройка, которую ребенок получил, работая самостоятельно, гораздо ценнее пятерки, "сделанной" мамой.

Заметки мамы первоклассницы

Заметки мамы первоклассницы

Сложно ли быть мамой первоклассницы?

Обсуждение
Зачатый в феврале ребенок рождается в ноябре, а не в сентябре:) Проверено на собственно опыте:) Считайте лучше:)
Замечательная статья и просто супер-мама! У меня тоже дочь первоклассница! Терпения Вам и еще раз терпения!

Школьные портфолио

Школьные портфолио

Почему стоит их делать?

Обсуждение
Мы заводили портфолио еще в детском саду. В 1 классе снова попросили сделать. Это нужно, как я поняла, для учителя, чтобы иметь представление о ребенке, найти к нему подход. Мой сын увлекается единобордством. Нашли ему под его тему такое портфолио. [ссылка-1] Он заполнял его с большим удовольствием. Главное подобрать интересную ребенку тему.

А теоретическую физкультуру вместо математики не хотите?

А теоретическую физкультуру вместо математики не хотите?

Три часа физкультуры в приказном порядке школьникам ввели, а проводить негде.

Обсуждение
в нашей школе то же самое - физ-ра должна быть, а заниматься негде :-( Ладно еще в сентябре и мае - можно на улице, погода более-менее, зимой можно лыжи, но что делать большую часть года, когда снега толком нет, а холодно и дожди? Нашей школе предложили зал в ближайшем "доме пионеров", но зал слишком маленький, да и пока до него дойдут, пока обратно - урок уже кончается. сейчас хотят в бассейне проводить физ-ру, хорошо, что есть рядом бассейн. Будет классно, если выделят под это финансирование и с бассейном все получится.
Статья мне очень понравилась.
Я ЗА дополнительную физкультуру. Очень даже ЗА. В пятницу наши первоклассники участвовали в "Кроссе наций" - бежали наперегонки полкруга по стадиону - 300 м. Я поразилась, как эти дети потом тяжко отдыхивались, как некоторым стало плохо до нашатыря, как стонали всю обратную дорогу домой, что болят ноги.... Это в 7-8 лет!
Но не за счет других предметов и жертв учителей.
У нас этот час отдан под "теорию" физкультуры. Этот предмет я как то не склонна считать нужным для первоклассников...

Какие цветы любят получать учителя?

Какие цветы любят получать учителя?

Выбираем букет к первому школьному дню!

Обсуждение
Я. Припочитаю лилии
21.06.2016 15:34:42, от Яны

История настольной игры Каркассон

История настольной игры "Каркассон"

"Каркассон" оказалась последней "любимой всеми игрой" новейшей эпохи


Откуда приходят двойки? Начальная школа

Откуда приходят двойки? Начальная школа

Причины и способы устранения нарушений письма, чтения и математических вычислений у школьников младших классов – советы методиста-психолога.

Обсуждение
Очень хорошая статья!!
Хотелось бы лично проконсультировать сына-левшу у А.В.Семенович!
Кто-нибудь подскажет, очень будут благодарна!

Виктория
29.06.2007 14:48:26, Виктория

Методики преподавания: авторские, развивающие...

Методики преподавания: авторские, развивающие...

...Слишком много факторов влияют на каждого ребенка. Осваивая новые методики, учителя стремятся нивелировать отрицательные воздействия и усилить положительные с тем, чтобы каждый из учеников достиг своего максимума. Подобные идеи не новы, они встречаются в работах Г.С. Ушинского, Л.С. Выготского, В.В. Давыдова. Отечественные разработки для начальной школы Лидируют две: методика Занкова и система Эльконина-Давыдова. Они были разработаны примерно в одно и то же время - 60-е годы. Несмотря на их различие (один придерживался дидактики, другие категорически ее отрицали), общим является то, что педагоги стремились отойти от приевшейся зубрежки, развить личностное начало учеников, увидеть их индивидуал...
...Учителем предлагается только тот учебный материал, который может быть осмыслен школьниками. Если не соблюдать меры трудности, ребенок, не будучи в состоянии разобраться в предлагаемом материале, поневоле пойдет по пути механического запоминания. Тогда высокий уровень трудности из положительного фактора превратится в отрицательный. Проблема подготовки учителей Обе эти системы с успехом используются в государственных и частных школах. Но очень часто от метода остается одно название. Не верьте, если на собеседовании вам скажут что-нибудь вроде "прошлым летом наши учителя побывали на методической конференции, и теперь мы все как один - крупные специалисты в... (название рекомендуемой методики)". Так быс...

Обсуждение
Кто Вам сказал, что учебник Б.П.Гейдмана по математике самый сложный? Это - запмечательный учебник, в основе которого лежит традициионная система обучения.
18.08.2006 20:57:08, Наталья
По-моему, если оставить в стороне терминологию, по _авторской_ методике может работать только автор. А копирование редко приводит к хорошим результатам. О 91 школес ее "авторской" методикой 60-х годов я слышала очень нелестные отзывы - мою подругу пригласили репетировать двух учениц этой школы и о явных недостатках этой программы она мне подробно рассказывает.
Мои дети учились по одной и той же программе, просто у разных учителей. У учительницы старшего творческий подход ко всему в жизни. А у младшего преподаватель просто честно работала. Разница в усвоенных знаниях огромна. А программа-то ни при чем....
02.08.2006 22:31:34, Лея

Заметки о школьном образовании. Школьное образование

Заметки о школьном образовании. Школьное образование

Проблемы школьного образования. Поголовная компьютеризация: зло или благо? Стремиться к инновационным технологиям или вернуться к проверенным азам?
...И, во-вторых, надо гарантировать от государства будущим учителям школы хорошую зарплату, приличные жилищные условия и подчеркнутое внимание. Так, чтобы каждый учитель стал не только дорожить своей работой в школе, но и гордиться своим званием Учителя. Учителя не по профессии, а по призванию. Учителя с большой буквы. Кстати, это может разрешить еще одну наболевшую проблему — отказаться от теперешних почти обязательных и унизительных поборов с родителей. Это уважение к учителю в обществе неминуемо передастся школьникам, а значит, слова их учителей будут намного весомее всей шелухи телеп...

Обсуждение
Приветствую.Я мама двоих детей,школьник и дошкольник.Неоконченное высшее дошкольн-е пед-ое образование.В этом году,наконец-то,пошла доучиваться.И волосы дыбом!Сначала от того с чем уже сталкнулась-обучение в школе сына,а теперь ещё и рассказы работающих педагогов.При всей любви к детям уже думаю-идти ли мне за 5 тыс.работать в д-с,ну за 7.А про школу вообще молчу.Со всех трясут,я о чиновниках,а порядка нигде нет!Ну с инженером я согласна на счёт компьютеризации-все забыли,что эти компики и программы придумали люди,которые на них не обучались,неизвестно,что придумают поколения,которые на них обучаются.Дети в плане мышления гораздо подвижнее,которые не всецело окунулись в технологии.Пропадает человеческий фактор-разве с этим поспоришь.Человек не тот,кто отличается от обезьяны внешне,ведь так?Печально.Я слышала такую версию,что скоро наше место займут роботы(их и придумают наши дети).И уже сегодня это не кажется фантастикой!!!Ещё хотелось бы спросить-Мин-во Образ-я сегодня вообще о чём-то положительном для страны прогнозирует?Они воще в курсе,что м.б положительным в связи с обучением и педагогом?Боже-какое поколение растим!!!Строй сменили,70 лет спустя,а как жить никому не объяснили!Что детям и как преподнести "их здоровое место" в дем.обществе!Мы сами-то не в курсе-родители!!!Беспредел,Господа,он и есть беспредел!России вера нужна и ремень,много уж у нас ленивых,как мне кажется,которые революции совершают,пиарятся(как говорится) за счёт других!Я тож считаю,что педагогу и врачу изначально з-п и жильё ой как нужны,это по сути главные люди в странах!Престиж этих профессий упал,потому что было время,когда эти профессии нищенствовали как и многие,а востребованы были и научились деньги зарабатывать,а для остальных они стали-поборщиками!Потому что это главная сфера нашей жизни,мы все родители-ах эти репетиторы и врачи с нас трясут!!!А с другой стороны-молодого педагога,а уж врача тем более-чтоб они как "рыбы в воде"в своей профессии-пойди найди!!!Кого учить сегодня?А высших педагогов и врачей много,тех кто может и есть что передать!!!Я это увидела!У моего сына в классе за 3года обуч-я кроме утренника новогоднего ничего не проводилось-учителю некогда-вы знаете что мне времени не хватает-а в итоге,я-мама-оказалась высокомерной!А вы знаете какая у нас з-п? Знаем!!!Ну что же делать???Никто не знает!Чтоб учителю приготовить элементарное представление-нужны деньги на всякого рода штучки-а их нет,школа их не выделяет.Просим родит-й,а не все могут дать!!!Замкнутый круг!Педагог,живущий в общаге семьёй,рассказывает,что они себя самостоят-но-устали просить власть-улучшили жил-ые условия,так их терь по инстанциям затаскали-не имели право двигать стену!Наше правит-во пока другим озабочено,к сожалению.Грустно,что мыслей хороших нет,но везде по рукам рубят!!!Куда не обратись!Я со второй берем-ю ушла в декрет не по срокам-уволилась.После родов мне в соц.защите сказали,что мне как неработающей никаких пособий не положенно!!!Вот если б я как надо ушла в декрет...я по состоян.здоровья ушла-не смогла ящики с газ.водой таскать,а на работе надо выполнять функции,ребёночка хотелось здорового родить,ведь и для гос-ва тоже,а меня этож госуд-во и обмануло!Про образование за границей я лично слышала только хорошее!Сама не представляю что это.Если б не революция(всё-таки голодных лентяев в стране было больше видимо)то наша страна не была б сейчас в этом "жизнерадостном"месте.Ведь всем известно-сколько загубила "она"наук да людей их ведуших,да и просто путёвых работящих людей,сколько унижений нам пришлось испытать,так мы их всё ёще и тащим грузом из поколения в поколение!Господа,о чём говорим-психологов и логопедов убрали из школ,т.к ставки и роль видимо чиновники мин.образ-я им определить не могут!А нищенская школа не имеющая возможность платить из доп-х денег,их и сократила!А для чего тогда эта школа?Кто-нить занет о целях программы?Вроде обучение да воспитание-только не очень видны результаты и того и другого!Учимся в бесплатной школе,а домой после уроков ещё приходит репетитор по началке,а что дальше будет,в среднем звене?Будем,родители,продолжать ящики таскать с газ.водой,какие уж воспитатели в саду-там мало платят,да платно продолжим обучать детей,сами будем платить педагогам за образование,ведь так надёжней!Если будем ждать,когда правит-во и чин-ки из мин.образ-я задумаются об главных людях страны,то за это время вырастут из наших детей какие-нибудь лентяи-тьфу...да сделают очередную революцию,только сегодня она будет с большими потерями...с таким-то оружием!А статья инженера-практически слово в слово-это беседы учит-й и род-й на собраниях...в мин.образования даже звонить не хочется-"А ЧТО ОНИ СДЕЛАЮТ?"Только высушат того,на кого пожаловались...Чё-то совсем печально получилось!Нет!Русские не сдаются!!!Всем УДАЧИ и ЗДОРОВЬЯ!Ольга
08.11.2008 19:30:52, Ольга

Dance-инструктор: танцуют все! . Дополнительное образование

Dance-инструктор: танцуют все! . Дополнительное образование

...К счастью, с мастер-классами в Москву и в Питер регулярно приезжают известные танцоры и хореографы: Борис Заварицкий, Хоакин Перез, Лил Фил — хореограф Мэрайи Кэри. Так что возможность учиться есть! "Учитель танцев" — звучит старомодно. Но в дипломах выпускников спортивных вузов и колледжей чаще всего обозначена именно педагогическая квалификация: "педагог-хореограф, преподаватель танца". Для того чтобы именоваться так с полным правом, необходимо, во-первых, пройти жесткий отбор при поступлении, во-вторых, проучиться по крайней мере три года, в третьих, сдать госэкзамены по нескольким видам танца и защитить диплом. Этот канонический путь по разным причинам подходит далеко не всем. С развитием фитнес-индуст...

Обсуждение
здравствуйте,я очень развита во многих стилях танца-это хип-хоп,восточные танцы и джаз-фанк,поэтому хочу узнать подробно за курсы,по каким дням,временам и стоимость,очень стало интерестно
09.06.2017 20:53:44, Анастясия
Добрый вечер,очень хоу к вам попасть на курсы по современным танцам и получить сертификат,для работы с детьми дошкольного возраста! Спасибо . С Ув.Эмили.
29.06.2016 16:31:35, Эмили

Всеобщее педагогическое образование. Профориентация

Всеобщее педагогическое образование. Профориентация

Главная проблема образования. Общество

Но вот встал вопрос о том, а какая главная-то проблема образования? Ведь этого-то не подняли. А главная проблема образования и она лежит ещё озвучена была у нас быт такой президент Лунтик, который скзал, "образование это услуга". Т.е. учитель это не наставник, который даёт знания, который подготавливает к будущей жизни. Учитель это всего лишь слуга, лакей, который должен прислуживать! И это сейчас даёт свои результаты. Когда и родители, и ученики говорят "А мы не обязаны ничего учить. Если я...

Обсуждение
А меня устраивает наше школьное образование)
И школы у нас хорошие, и учителя замечательные, и дети вполне себе мотивированные на учебу. А уж как родители бьются за образование своих детей, жесть... не жалея ни средств, ни нервов)
И ЕГЭ нравится, его с каждым годом все больше отшлифовывают. И поступление в университеты по олимпиадам нравится. И сама процедура поступления, достаточно прозрачная и понятная нравится)

Оценки в эл. дневнике задним числом?. Образование детей

Подскажите это у всех так учителя выставляют отметки задним числом в эл. дневнике? Уже не в первый раз замечаю, вдруг появляющиеся отметки, а сегодня зашла смотрю у ребёнка нарисовалась двойка по ин.язу. за 10 октября, стала выяснять, оказалось он тогда тетрадь забыл дома, и как ребёнка наказывать задним числом, и как в школе опротестовывать такие отметки, о которых ребёнок и не помнит когда и за что это было, под это дело можно, что угодно наставить. И почему-то в обычные дневник оценки...

Обсуждение
Мне до оценок почти всё равно, пусть хоть неделей позже заполняют, но с условием наличия комментария ЗА ЧТО ЭТО, если двойка. А то у нас отвечают легко и просто- не помню. И ученики иной раз не могут понять , откуда.
Главное, что хочу от дневника - заполненное ДЗ на текущий день, хотя бы к 8-9 вечера. Но увы, прежде всего не забывают слать на почту рекламу всяких товаров на площадке дневника, курсов и репетиторов. Родитель же прежде всего хочет контролировать ДЗ и оценки, а также получать уведомления о род. собраниях и прочих школьных мероприятиях. А потом рекламу. Вот прямо зп бы снижали тем, у кого дз не заполняется, повеселее дело пошло бы.
30.10.2015 21:00:33, Мотяня
Это ещё ничего, если задним. Я вот утром в понедельник с удивлением обнаружила у сына "3" за будущую среду.

Неадекватный учитель . Образование детей

Вот первый раз в такой ситуации. Учительница весьма болезненно отреагировала на моё письмо директору,где я указала,что электронный журнал не соответствует действительности. Так болезненно,что начала на уроке обсуждать моё письмо с учениками, с обвинением моего ребенка в том,что он поливает её грязью передо родителями. Также обсуждались родители ещё одного ребенка.Когда я об этом узнала,то позвонила в администрацию и попросила разобраться. Зам директора (директор в отпуске) заверила меня,что...

Обсуждение
Сочувствую. В 6-м классе пришлось ребенка перевести из одного класса в другой, как раз из-за неадекватного предметника. Моего ЧЮ хватило на полгода. Правда, через следующие полгода количество жалоб на него настолько выросло, что его-таки уволили.
Но для меня целью не было сражаться с учителем, главное - чтобы сыну нервы не трепали неадекватные люди, имеющие власть. ИХМО
Какая же Вы нудная и зацикленная. Вашу неуемную энергию лучше бы на ребенка направили, а не жалобы строчили, тем более повод так себе. Не только школа ответственна за образование вашего ребенка.
20.09.2017 15:50:46, Мари_я

Учитель английского не знает... английского. Образование детей

Добрый день. Пишу здесь впервые, хотя читаю уже четыре года. Ситуация следующая. Во втором классе начался у моей дочери Яны английский, и мне довелось на родительском собрании познакомиться с ее молодым учителем английского по имени Павел Александрович. Представившись, он тут же гордо сообщил, что в данный момент обучается в аспирантуре МГУ. Начал с места в карьер хвалить всех детей, говорить, что все способные, умные, такие-сякие, эдакие, расписные. По ходу беседы выяснилось, что в классе...

Обсуждение
Возьмите "документы" в виде тетрадей и подойдите к завучу по английскому языку. Именно она решает все вопросы. Товарисча учителя, как молодого педагога, должен кто-то курировать, как минимум.
У нас в первой четверти второго класса проходили: What are you? в переводе "Кто ты по профессии". Программа такая, ничего не поделаешь.

Учителя о себе. Образование детей

Андрей Демидов (сопредседатель профсоюза "Учитель")"Вот такое письмо обсуждается в учительской среде. "Получил недавно в связи с дискуссией о профстандарте письмо от хорошей знакомой. Педагог из глубинки, совестливый, звездностью точно не страдает. Чувствуется, что с натуры пишет картинку. Но школа, где она работает, в ее городке лучшая А что же в остальных? И что делать? "Начну с того, что я плохо отношусь к учителям. Не как к людям, а как к профессионалам. По большому счету, профессионалов...

Обсуждение
Это не учитель!!!
Гадость какая. Самолюбование, самооблизывание.
От всей темы веет "мы не такие!"
Этот учитель из глубинки пишет о том, что все вокруг никакие, одна она в белом и пушистом.
И остальные туда же.
Мое мнение как родителя- да, система гнилая, учителя тоже люди и работают за деньги. При СССР выклянчивали подарки и подачки, имея полную власть над ребенком.
Теперь получают приличную зп, но лишены власти, оттого стонут и жалуются, как им плохо и не доплачивают.
Но я встречала Настоящих Учителей и в своем детстве и в нынешней школе сына. Да, их было всего несколько ха всю мою жизнь.
Но они точно не подписались бы под всем этим вышепонаписанным.
Нет у нас лучшего образования. И учителей нет. Что не мешает встречать исключения.
Но только в тех школах, где идет отбор- учеников и учителей.
В обычной массовой школе с серым быдлом учеников, которые категорически не хотят учиться и вытирают ноги об учителей совместно с родителями нормальный учитель не выживет.
Надо просто забыть всем дружно про "достойны называться учителями" и начинать с себя. Именно с себя, как способного к самообучению родителя, как человека разностороннего и порядочного. Тогда есть шанс, что такими же получатся дети- будущие ученики школ, тогда и с учителем может повезти.
Офф
За 5 классов сын переходит 3й раз в новую школу. Да, мы бежим от быдла в виде учеников и учителей. Потому что система развалена.
И развалена она совместно с родителями. В нашем 5м спецматематическом классе, после отбора и отсева реально интересовались математикой максимум 5 человек. Учителя нормальные. Но научить не желающих учиться детей не могут. Видела я родителей на собрании- сунуть денег и свалить домой. Ну и поругаться чуток. Не интересны родителям проблемы, школа должна сама разруливать. Возили этих 5рых на олимпиаду. Так кто банан достал позавтракать, кто в телефоне начал играться- решали олимпиадные задачи ДВОЕ из приехавших 4х. Потому что 5й просто не пришел. Ждали, позвонили, а он сказал, что в воскресенье поспать хочет. Это к родителям вопрос, а не к учителям уже(((
Повторю, я категорически против возвеличивания учителей. Для меня это обычные люди, только чуть хуже в большинстве своем, потому что испорчены властью и ореолом профессии. Это своеобразный выбор от безвыходности, когда без желания-призвания идут в пед по остаточному принципу, не более того

Что делать, если учитель не знает свой предмет??. Образование...

Речь об учительнице немецкого. Она единственная в школе учительница по этому предмету. Я знаю язык очень хорошо. И вот вижу проверочную работу, составленную ею, а там ошибка на ошибке...Директору об этом написала, он передал письмо ей. Она по сути дела не ответила ничего. Только написала, что у моего ребенка хорошие результаты по предмету. В ответном письме я перечислила все ее ошибки, отослала письмо ей и копию - директору. Молчание с обеих сторон...И куда мне шагать дальше?

Обсуждение
Какого ответа вы ждали? Что учитель сделает себе харакири?
Тем более, если ни вопроса, ни каких-либо требований в вашем письме не было.

Для меня вопрос был бы в том, что это за ошибки, условно говоря: если 2+2=5 - одно дело, если тонкости фонетического разбора, для которых существуют разные варианты - другое. Вполне возможно, что со своими "ошибками" учитель просто прикроется рекомендованным учебным пособием, в котором все ровно так, как она и дает.
Вам, начиная эту борьбу, надо для себя понять, каких действий от школы вы ждете, и шагать в зависимости от этого.
А цель какая у вас? Сменить учителя?
Странно, что Вы начали с писем, а не с разговора с учителем, завучем и директором.
Письмо было электронное?
Советую писать письмо бумажное и передавать под роспись через секретаря.
Далее, если ответа не будет - в департамент.
Это если вы хотите официальных разборок и справедливости.
В вашем случае, если директор не реагирует, я бы ребенка переводила.
Ибо, если директор так относится к учебному процессу, то где гарантии, что остальные учителя в этой школе знают предмет?
При таком директоре в качестве образования вполне можно усомниться.
Если это только в одном предмете дело, и предмет не супер важный, я б забила. Занималась дополнительно.

Учитель ставит в угол. Ребенок от 7 до 10

Учительница, темпераментная незатейливая дама, кроме крика регулярно применяет первоклашкам угол. Сегодня убедилась, что дитё моё, пришедшее недавно в этот класс, не преувеличивает. Делать что? Сначала к ней? К директору? Поиском посмотрела, тема угла непопулярна... Кто через что проходил? Учительница уже вторая в классе, думаю, что вот прямо так неполезно её менять. А в углу-то "подержаться не за что, ноги еле держат" - детки говорят...

Обсуждение
Есть всякие сангигиенические нормы, сколько ребенок может стоять без движения без вреда для здоровья, надо бы поискать. Меня тут больше волновал бы медицинский аспект, и он есть. А унизительно-неунизительно, это дело такое... от отношения очень зависит.
сначала я бы выяснила у нее зачем она это делает.. хотя мне это и так понятно, по-другому, она просто не умеет. Это надо ведь фантазию проявить, чтобы заставить 13 шустрых мальчишек и 11 не менее шустрых девчонок сидеть и слушать про неинтересные палочки и закорючки, причем так, чтобы они еще это и понимали и делали, а на переменах надо ведь придумать игру, чтобы они лбы себе не расшибали, и на уроке каждые 10 минут делать физ. разрядку.. гораздо проще - поставить уставшего или расшалившегося малыша в угол, а уж за неправильный ответ отправлять в угол надо учителя, значит - плохо объясняет :) Если серьезно - я бы поговорила с учителем на тему, что моего ребенка в угол ставить нельзя (не важно почему), если не понимает - к директору, если и директор не понимает, то нафиг такой учитель и такая школа, которая отобьет все желание учиться?

Учителя и двойки. Образование детей

У сына дневник.ру. На днях там прикрутили рейтинги. [ссылка-1] В связи с обсуждением, у меня возник вопрос. А что, собственно, может сделать учитель? Пятый класс. Вот пришли дети из началки в таком состоянии, что ошибок в диктанте делают столько, что только два. Даром что был Занков. Ясно, что за три месяца вопрос глобально не решается. И что? Не ставить двойки, чтобы родители не расстраивались? Ну так тогда они на ГИА расстроятся... Какие вообще тут варианты по вашему?

Обсуждение
У меня ребенок учился по русскому на 4-5. Решили в 7 классе перейти в ФМШ, стали подтягивать русский для вступительных и выяснили, что в школе ребенок делает 8-12 ошибок в диктанте и ему ставят 4 со словами "ну это же лучший результат в классе". Родители не в курсе, администрация тоже, все довольны. Учительница заявила - я что, за такую зарплату должна сидеть и переписывания до ночи проверять? Администрация сказала, что учитель нормальный, пусть работает как хочет. В ФМШ поступили.

Отучились год. Теперь за 3 ошибки в диктанте ставят 3. За 4 ошибки - неуд. У ребенка в триместре 3,2 средний бал. Двоек за диктанты полно. Самостоятельная каждый урок у них. Ошибок делает 1-4 в сложных диктантах. В классе 6 двоек в триместре по русскому. И тут дали ОГЭ им для тренировки. Средний балл в классе 4,7. Троек за ОГЭ нет. Только в триместрах двойки:)

Я поняла, что все зависит от учителя. Пусть ставит что считает нужным, лишь бы учил и требовал.
22.12.2014 17:28:02, Похожий случай
Поставить 3, учить дальше. Зачем детям, родителям стресс.

ребенок на уроке обкакался, учитель не выпустил в туалет..

Опять я про нашего лучшего педагога из девяти вторых классов.Слава богу, не с моим сыном случилось, а то б прибила её. Вобщем мальчик два раза просился выйти на уроке на третий раз не вытерпел и полные штаны. Под общий смех пошёл мыться. Вот как относиться с уважением к такому педагогу Ну и просто страна должна знать героев: школа 1937 педагог Коробова Марина Анатольевна.

Обсуждение
Женщины, вы с ума сошли)))....Вам больше делать нечего, обсуждаете такой бред. Погода хорошая, погуляйте, в кафе сходите, шампанского выпейте в конце концов...Совсем уже рехнулись со своими школами детьми чужими! какашками....Есть жизнь и кроме школы;)...
31.08.2017 13:20:31, Ха

Учитель может отказаться учить ребенка?. Образование детей

Поговорили и хватит)

Обсуждение
Я вижу только, что ребенок у Вас невоспитанный, и дз в дневнике не научился записывать к 7 классу. Учительницу это достало, учителя надо уважать, но это могут привить только родители, Вы это не привили.
Мальчик самоутверждается, ведет себя плохо и неуважительно, потому что стучать ручкой во время урока это невоспитанность и хамство, оправдывать его в этом не стоит, потому что он мешает воспринимать материал другим ученикам.
Переводите его в другую группу. И все тут. Учителя тоже люди, и отвращение и предвзятое отношение в карман не уберешь. зачем мучить себя и других?

Учитель - излишняя строгость и передразнивания учеников.

Здравствуйте, помогите пож-та принять правильное решение. Мы переехали из ЮВАО в ЮЗАО, в связи с чем пришлось дочке 1 сентября идти во 2-ой класс в новую школу. Выбирала долго, в результате специально занимались доп англ, чтобы поступить в школу с углубл пнгл языком( язс 1-ого класса). Проучились месяц, уже 2 подружки появились : после школы гуляем и в цирк ходили. Все должно было быть хорошо, но мы попали к очень жесткой и строгой учительнице. Очень сильно кричит на детей, передразнивает и...

Обсуждение
1)давайте все поделим на 2, потому что конечно реакция детей это реакция детей, вспомните себя в школе. Неужели вы не боялись получить двойку если что-то не выучили? Вспомните ваши чувства тогда и попробуйте их оценить сейчас
2)Конечно повышать голос не педагогично, но часто без этого не возможно добиться дисциплины, все дети разные. Воспринимают многое по-разному, на кого-то орут и он продолжает делать что делал, а бывает что рядом с кем-то орут и он в обморок падает
3) строгость и требовательность необходимы для достижения результата.
4)есть конечно мнение что учиться нужно начинать с 9 класса с репетиторами и проч...
Я честно говоря не стороннк
5)Возможно нужно поговориить с учительницей и попросить не ругать ребенка за опоздания, если вы так часто опаздываете
6) при этом если в классе есть хулиганы, то их то надо как-то воспитывать? сдерживать? и тд
7) был на сборах так у нас был прапорщик, мы просили его не менять тк он хороший, на что нам ответили прапорщиков хороших не бывает. Хорошими бывают учителя для того кто выполняет требования, а плохими для остальных, я считаю что именно через строгость и требовательность проявляется уважение к педагогу

Итог: мне кажется нужно постараться подстроится под требования учителя, не опаздывать, потерпеть
03.10.2014 11:05:22, Иван Федорович
Мы только вчера вспоминали со старшим его первую учительницу. Она тоже передразнивала и высмеивала. Не кричала, как ваша, но унижала публично. Он сказал, что ни за что не отдал бы своего ребенка к такому учителю, если бы мог что-то выбирать.
Всю началку у него болел живот, и я знаю, что вы говорите правду. Они на самом деле настолько переживают - не только за себя (моего никогда не трогали), но и за других. Хотя, и за себя, наверное, тоже. Никогда не знаешь окажешься ты в числе тех над кем сегодня будут смеяться, или нет. Я была молодая и, к сожалению, не соображала, что ребенку плохо. Он и болел почти все время. Неделю ходит - две-три недели болеет. И счастлив. после перехода в новую школу в 5-м классе от всех резей в животе, соплей, больного горла не осталось и следа.

Учитель не любит ребенка.. Образование детей

Моя дочка в школе ведет себя спокойно, не грубит, не шалит, одевается аккуратно, заплетена, как положено. Учится хорошо, уроки делает всегда. Учительницу вижу через день, каждый раз спрашиваю: Как дела у дочки? Есть ли какие-то замечания? пожелания? Она неизменно говорит, что нету, что все ок. А дочка жалуется, что учительница ее не любит, разговаривает раздраженно, всегда придирается, когда она руку тянет - не спрашивает, спрашивает других. А тут дочка болела, в пятницу ее выписали днем, а...

Обсуждение
Согласна с тем, что девочка, скорее всего, очень впечатлительная, но все же Вы старайтесь внушить ей, что мы в жизни сталкиваемся с людьми, которым мы можем не нравиться, но нам приходится с ними общаться. А когда у ребенка не один, а много учителей будет, шансы кому-то из них не понравиться возрастут. Что тогда?
один мой знакомый так и сказал сыну первокласснику. "любят тебя папа, мама, бабушка, дедушка. а учительница не должна тебя любить"
просто есть дети более и менее ранимые. она скорей всего всем делает подобные замечания, а ваша просто более впечатлительная

смена учителя ?. Образование детей

здравствуйте, очень нужен взгляд со стороны и советы по возможности. сын в 1 классе. в очень крутой и сильной школе "с претензиями". Поступали с большим конкурсом, после воскрески. поступление было честно, этого не отнять. сформировали 2 первых класса. и оказались очень и очень разные по уровню учителя в этих двух классах учителя... на данный момент почти все родители нашего класса недовольны нашей учительницей. претензии к ней такие: - "не тянет", не держит класс (17 мальчиков и всего 9...

Обсуждение
мне кажется то, что Вы написали это просто эмоции...никак не характеризующие учителя как непрофессионала...
1. то, что она не может организовать класс, конечно плохо....но может быть это оттого, что в классе так много мальчиков, которым на уроках прилежно себя вести намного сложнее,чем девочкам..а у учителя нет желания делать из класса "одну семью", ..у дочки в первом классе преподает учительница, стаж у которой 35 лет! детям с ней интересно...но почти все родители ею тоже недовольны...у всех какие-то претензции к ней...не замечает моего ребенка, снижает оценки за небрежность, во всяких мероприятиях учавствуют только любимчики...но это все не аргументы для директора в смене учителя
2. то что, она не знает расписания, которое постоянно меняется, возможно, виновата администрация школы...хотя адекватный учитель должен знать и требовать от директора расписания...ведь в началке царь и бог прежде всего учитель...
3. у нас тоже каждый день уроки заканчиваются на 20 м ин. позже...и звонки всегда для учителя, а не для учеников:( а насчет всяких секций...нам наша...сказала -определитесь, что вы хотите в жизни от ребенка...а то некоторые дети в день посещают 2-3 секции помимо школы..и так каждый будний день, у детей уже психика не выдерживает...основное для вас в первом классе, это учеба:)
4. что значит задумывалась прогулка как подвижные игры, который проводит учитель? кто это задумал и платят ли ей за это? у нее кроме уроков в школе дел хватает...в первом классе ведь очень много нагрузки у учителя помимо самих уроков....
5. а то, что дети не льнут, может она просто очень строгая..да и не факт, что детям неинтересно с ней и ей никто ничего не рассказывает..может просто Ваш деть так все преподносит или Вы не все видите...да и вообще в любом учителе, мне кажется, всегда все родители будут находить недостатки...вы же не будете каждый раз менять его....и если школа сильная, значит и препод сильный... по знаниям то дети как?

Я слышала от знакомых о двух случаях смены учителя началки в середине года. Оба раза были очень веские причины для смены - оценки ставились с потолка, хорошо и отлично успевающие дети не освоили программу, конфликты и т.д.
В одном случае стало хуже - класс остался без учителя, практически каждый предмет вел свой учитель, которые еще и менялись часто : ( В другом - стало лучше.

второе высшее - педагог англ.языка. Образование взрослых

подскажите пожалуйста: просмотрела несколько сайтов по московским вузам - поняла, что сама ничего не соображу. Кто поступал в вузы для получения новой специальности при имеющемся первом высшем образовании?: мне надо будет сдавать все те предметы, которые требуются? или же с учетом того, что идешь на платное отделение это не требуется. Конкретно имеем: первое высшее Бауманка, второе хочу в принципе в любом универе на факультет ин.языков - пед.образование (рассматриваю МГУ, МГПУ, Мориса Тореза...

Обсуждение
Я сейчас учусь на 2-м высшем на педагога по английскому - уже 2-й курс, в инязе им.Тореза, сдавать нужно при поступлении только 2 экзамена : письменный и устный по языку, по результатам теста Вас зачисляют на программу 3,5 или 5 лет обучения. Семестр стоит от 54 000 руб, дальнейшие - повышаются до 64 000. По предыдущим дипломам могут зачесть не все дисциплины, мы пересдавали и историю, и философию, и математику, и право. Так что имейте в виду, что в сессию помимо основных предметов будете сдавать еще и незачтенные.
Домашних заданий очень много, лекции и семинары лучше не пропускать. Будете уставать, если еще и днем работаете - беда, домашку конкретно делаем по ночам, семьи у всех в шоке, потому что конкретно не до семьи и домашней рутины. Будьте готовы!
Если что еще интересно, пишите в личку, с удовольствием отвечу!
P.S. А преподаватели из заочников - очень даже хорошие, не то что сейчас в школах: из очников с дипломами, уж поверьте практикующему репетитору!

Marilda
marilda@list.ru
Здравствуйте! Получала не второе высшее, а другую квалификацию - учитель английского языка (первая квалификация - учитель начальных классов)в МИОО. Все психолого - педагогические предметы перезачли, учила только английский - 4 раза в неделю, очень много домашних заданий. Учили хорошо, давали много, много спрашивали. Есть возможность учиться на бюджетном отделении, при условии, если работаешь в школе и прошел конкурс. Платное отделение стоило около 60.000р. Человек 5 с курса не выдержали темпа и ушли в МПГУ, там учиться полегче, но 3 года, в МИОО- 2 года.

Что говорит закон... Про задания на понедельник.. Образование...

Добрый день! Очень волнует вопрос о кол-ве домашнего задания на понедельник. Ребенок ( шестой класс)почти все выхи сидит делает уроки. Пример по русскому : выполнить 4-5 упр + творческое задание ( написать сочинение или пользуясь словарями что-то описать...) , это приблизительно две -три страницы в классной тетради.как-то в приватной обстановке с завучем младших классов узнала, что по закону не должны задавать задания по русскому и математике. По математике никогда не задает на понедельник...

Обсуждение
вы что мамы охренели ? у меня в классе из за учёбы половина класса больные и уставшие .Учителя наглеют с каждым разом , а вам лишь бы только ребёнок больше учился , он от этого учёбу бросить может
03.05.2017 15:13:22, паывва.р
У нас такая же фигня .2-ой класс английской школы с учебной субботой.С пятницы на понедельник задают по математике ,русскому,чтению. Учитель,заменявшая нашу во время болезни,не задавала математику и русский язык,только чтение.

Должны ли учителя вести электронный журнал?. Образование...

Добрый день! Хотелось бы понять, обязаны (должны) учителя регулярно вести электронный журнал? Например, писать туда вовремя домашнее задание? И вообще, они должны его туда записывать? Реб в 8 классе, ДЗ записывает через пень-колоду, типа в электронке есть. А там нету! Химия, физика - не пишет. Алгебра, геометрия пишет на четверг в ЧЕТВЕРГ утром, в 10 утра. Устные предметы - через раз. Конечно, детки не маленькие, должны сами знать, что задали. Но не маленьких деток и контролировать сложнее...

Обсуждение
Меня тоже этот вопрос весьма интересует, причем именно в такой формулировке "должны/не должны", т.е. какая именно работа с ЭЖ входит в ОБЯЗАННОСТИ учителя. Понятно, что мамы могут рассказать, как это происходит в разных школах на деле. Меня ситуация с ЭЖ просто бесит, организовали интернет, раздали ноуты, и... кто пишет, но не всегда и не вовремя, кто вообще не пишет, а самые вредные (приносящие реальный вред детям и родителям) пишут заведомо неверные темы-задания, ставят несуществующие оценки и не ставят существующие.
А есть здесь действующие учителя/завучи/директора школ, которые ЗНАЮТ, что учитель ДОЛЖЕН делать???? Объясните, пожалуйста.
Кое как ведется. оценки не всегда выставляют, а домашние задание мало по каким предметам пишут. Жалобы не помагают.
27.10.2013 00:18:35, 1287 школа

Уроки во 2 классе ведёт школьный психолог. Ребенок от 7 до 10

Наша учительница в феврале ушла из школы,дали на замену школьного психолога,так как учитель новый не пришёл уроки ведёт психолог.Программа у нас Занкова,успеваимость скатилась у всех,добились чтобы с 3 класса была традиционка,но тут узнаем ,что директор предложил психологу остаться у нас в 3 и 4 классе.Кто-нибудь знает может ли психолог работать учителем начальных классов.

Обсуждение
А Вас не смущает, что Вам могут дать "образованного" учителя начальных классов, тем более, что получить его (образование) не так уж сложно: после 9 в колледж и через 3 года ты УЧИТЕЛЬ. Сверстники только школу окончили, а ты уже других учишь. Уж у психолога-то образование однозначно должно быть лучше, всё-же высшее, да и психологию детей лучше знает. Подумайте, чтобы не получилось шило на мыло. Кстати, знакомый директор взял одного такого молодого специалиста, потом не знал как избавиться: уволить-то нельзя - МОЛОДОЙ специалист. Вот он на детях и набирал педагогический и жизненный опыт))))
Смотря какое у нее образование. Думаю, что как минимум она должна пройти переподготовку. Сейчас вообще-то с этим строго. Если она не устраивает не только Вас, то можно это обсудить сначала с директором, а потом и повыше. В ОМЦ окружном, например.

Скажите, молодой учитель без опыта - это нормально или стоит...

Здравствуйте всем! Первый раз пишу в эту конфу. Хочу посоветоваться с мамами школьников. Сын идет в школу в этом году. Школа не по прописке, попали с трудом. До этого ходил туда на подготовку. Вчера была на собрании и расстроилась... Сначала обещали, что можно будет выразить свои предпочтения по поводу учителя. Я и звонила, и даже ходила к директору. Он сказал, напишите записку. Я написала, при мне секретарь ее передала завучу. Вчера вижу - в списках у этого учителя сына нет. Определили его в...

Обсуждение
Когда я поступила в 1 класс - у меня была молоденькая учительница без опыта. Как же мы ее любили!!! Собственно, перейдя в среднюю школу - мы ее навещали и "пионерствовали" в ее новом классе.
Забавно, что перейдя в 4 класс, мы тоже получили "учителя без опыта". Он был нашим классным руководителем, ну и преподавал математику. Математику он преподавал шикарно, столь же шикарно заменял преподов по английскому, информатике, и русский-лит-ра. Запомнился на всю жизнь. 20 лет спустя я узнала, что математика вообще не была его специальностью, и окончил он фил.фак МГУ...
Так что)))))
ну и да, учителя "с опытом" кроме опыта еще накапливают усталость и теряют энтузиазм... В общем унывать не стоит.
Как тут учителей обсуждают мамы....а вот на своих деток они не хотят посмотреть...сама молодой преподаватель......в шоке от матюков на переменах у второго класса.....сколько тупых учеников , сколько родителей наглых ...... а ведь сами то.....даже не доплачивают учителям.....хотят бесплатные обеды...все на шару....смешно честно читать...смотреть и воспитывать надо свое чадо...а потом искать подходяших учителей
03.04.2016 21:20:27, ирина митина

Зарплата учителей нашей школы меня поразила!. Образование...

Зашла на сайт школы, в которой учится мой сын. Средняя зарплата учителя 78000 руб. Я обалдела! И учителя имеют наглость жаловаться на зарплату?! В школе часто слышу от учителей "Мне за это не платят". Вот я на моей работе в принципе такое сказать не могу - тут же уволят. Или я что-то не понимаю, но при такой зарплате учителей наши дети должны быть ими "облизаны", а родители не должны даже думать о репетиторах - школа обязана ребенка выучить! А с директоров школ должны ТРЕБОВАТЬ успеваемость...

Обсуждение
1) Лёгкие деньги (деньги директоров школ и прихлебателей при директорах)
людей развращают, а лёгкие большие деньги, т.е. деньги, в разы превышающие
зарплаты рядовых учителей, развращают абсолютно. 2) Необходимо уже в
ближайшее время на законодательном уровне повысить минимальную оплату
каждого часа, отработанного каждым учителем, не повышая при этом (коль
скоро лишних денег у государства, как нам объясняют, нет) госрасходы на
школьное образование. При этом каждый урок, отработанный учителем сверх
установленной законом ставки, должен оплачиваться заметно выше (более
чем в полтора раза), чем урок, отработанный в пределах одной, стандартной
ставки. 3) Те директора школ и те прихлебатели при директорах, которым
понижение ИХ зарплаты из-за повышения зарплаты "обычным" учителям окажется
сильно не по вкусу, пусть уходят из школ туда, где им будут платить столько,
сколько они пожелают. 4) НА СКОЛЬКО следует повысить заработную плату
рядового, "усреднённого" учителя? На столько, чтобы при делении заработной
платы директора на среднюю заработную плату учителя получалась величина,
называемая в математике "золотым сечением" (~1,62). Здесь не место объяснять
и доказывать, почему разница должна быть именно такой, но, поверьте на слово,
она должна быть ИМЕННО ТАКОЙ. 5) Любая палка должна быть и может быть не
менее чем о двух концах. Повышая заработную плату учителям, надо повысить
и ответственность родителей и лиц, их заменяющих, перед государством. Если в
Конституции сказано, что "родители или лица, их заменяющие, обеспечивают
получение детьми основного общего образования", то родители или лица, их
заменяющие, должны обеспечить получение их детьми ОСНОВНОГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ, а не некоего суррогата оного. Каждой стране нужны грамотные и
способные отвечать за свои поступки ГРАЖДАНЕ, а не деклассированные
элементы (люмпены).
Я очень рад, если педагог получает оплату, которой достоин его труд. Думаю, речь идёт о Москве, где 73 тысячи - это не 73 в какой нибудь провинциальной деревне. Поэтому сумма далеко не колоссальна. Меня больше всего поражает возмущение тем, что учитель может столько получать. Типа это собачья работа и гнусное призвание? Идите шмякнитесь головой об стенку. Не сомневаюсь, что именно у таких как вы - дети, из-за которых седеют педагоги. И само собой в школе из родных у вас никто не работал. И да, не нравится в школе - уходите и обучайте на дому своё чадо.

Профессиональные комплексы учителей .. Образование детей

А давайте обсудим, какие "професcиональные комплексы" присутствуют у учителей? Я вот, например, как родитель, заметила массовое распространение комплекса своей "сверхполноценности" и "неоплатного долга общества перед нами, героями". И еще мнение - "учитель, это не то что специалист какой-нибудь другой области, мы не работаем, мы совершаем подвиг и деньгами он никак не может быть оплачен" Это не про откровенно плохих педагогов, это про всех, мне кажется. Я думаю, что это комплекс, и возникает...

Обсуждение
Как же стыдно читать такие высказывания! Просто плевок в лицо и пощёчина наотмашь - сиди, не высовывайся, училка паршивая! Вы посмотрите на школьных учителей - нищета полнейшая, нервы издёрганы, собственные дети почти всегда заброшены, по распоряжению правительства наполнение классов увеличивают (40 детей теперь норма на 1 учителя!!!!!), политики выдвигают умопомрачительные популистские лозунги (которым РОНО слепо подчиняется и со всей дури жмёт на учителей, чтобы те их воплощали и помогали делать отчётность!!), финансирование внешкольной учебной деятельности на нуле (либо заплатят родители, либо можно на всё дополнительное "забить"), подготовка к каждому уроку отнимает массу личного времени (которое НЕ оплачивается никак!!!), проверка работ учащихся после уроков оплачивается чисто номинально (а время?!), копиры в школах - редкость, а расходные материалы к ним учитываются чуть ли не поштучно, компьютеры - ещё большая редкость, доступа в Инет практически нет... Продолжим? Так, теперь про сказку Паштета о равенстве и братстве учителей, учеников и их родителей: кто его супруга - училка, поливающая грязью (при ребёнке и супруге) своих коллег, ставящая эксперименты на подвластных ей детях. Сам Паштет "работает" с детским коллективом, "проверяя" на нём свою методику воспитания и образования... Уважаемые взрослые, очнитесь! В департаменте образования есть абсолютно чёткие требования по темпам и глубине усвоения школьной программы учащимися на каждом этапе обучения!!! В школах проводятся постоянные проверки, контрольные "срезы" (ох, не люблю я этот термин - хирургией отдаёт), тесты, проверочные работы... О каких экспериментах без письменного разрешения начальства может вообще идти речь?! Не сталкивались ещё? Ничего, у вас ещё всё впереди!!!
А, так, на минуточку, задуматься не хотелось иногда о том, что такое равенство между учителем и учеником??? Полный бред - доведите тему до абсурда, и сами поймёте! Какое может быть равенство между опытом и отсутствием такового, между властью и подчинением, между авторитетом и ... Продолжать на своё усмотрение. Система массового образования имеет свои законы, господа хорошие! О родителях отдельный разговор: ни один нормальный человек не станет равнять среднестатистического попивающего рабочего с профессором!!! При этом, заметьте, я не упомянула учителя, а лишь возможный контингент родителей! А в обязанности учителя разве должно входить владение психологическим тренингом для взрослых?!!!
О том, что учителя выходят на работу, даже сильно заболев: не стоит обольщаться их героизмом! Просто себе дороже не выйти - не сможешь дать положенный материал в положенное количество часов - придётся всё комкать, давать в сокращённом виде, меньше возможности отработать и закрепить навыки... В итоге, хуже станет только учащимся (а заодно и их родителям - им придётся восполнять пробелы знаний в головах своих драгоценных чадушек)!!! Жаль деток, даже великовозрастных, поверьте.
Про комплексы... Похоже, у автора этой темы (и тех, кто его поддерживает) есть комплекс "вечного двоечника" - неуверенность в себе, попытка прикрыть свою несостоятельность манией величия учителей. А то, что порой приходится учителю (заметьте, в своё личное время, бесплатно!!!) обучать родителей приёмам общественного воспитания их драгоценных отпрысков и элементарного контроля за их учебной деятельностью - это ли не положение учитель-ученик? Не хотят родители общаться с учителем - не надо, насильно мил не будешь. В конце концов расплатится за это ребёнок - коллектив отвергает неудачников и отшельников! Да, ещё не забудьте о психологической нагрузке учителя, старающегося не допустить дисциплинарного срыва вверенного ему класса, особенно в средней школе (пубертатный период!) - об этом же просто отдельно говорить надо!!!
Да, новостью ни для кого не стало, что есть среди учителей приспособленцы. Дорогие идеалисты, а в какой области человеческой деятельности их нет?!!! Так что, давайте всех под одну гребёнку?
Не удивительно, что учитель после 25 лет педстажа имеет право выйти на пенсию - в таком психологическом, физическом, моральном и материальном напряжении долго и счастливо проработать просто невозможно!!! Давно работающие учителя действительно "со странностями". А чего ещё можно ожидать в такой ситуации??? Причём обо всех этих проблемах можно рассуждать по отдельности, и оч-ч-чень долго.
Не приношу извинений, так как не считаю это целесообразным в данном случае.
29.03.2005 13:02:11, Школьный учитель
Как-то в одной из передач Виктор Шендерович сказал, что в юности многие одержимы идеей спасать мир, и ощущают себя творцами. С годами у некоторых это проходит, и они становятся хорошими мастеровыми.
Я думаю, что многие, кто выбирает педвуз, выбирают эту профессию по этой причине – нести добро людям. Хотя часто это не осознается ими именно в таком виде. Сейчас я понимаю, что и мной двигала та же идея – «сделать всех детей умными, счастливыми, способными». А через пять лет произошел надлом – я поняла, что миссия, в принципе, не выполнима. Да, в профессиональном плане я достигла высот, ну, вот, пожалуйста, учи, да обучай. Да только душа пуста, а с пустой душой, без веры, пусть даже иногда слепой, и то, что называется другими комплексами, нельзя идти к детям. И я ушла из школы. Ушла, потому что утратила очень многое в своей жизни. Да, после института я не понимала, осознавала до конца, как происходит механизм усвоения знания, но кожей, именно кожей чувствовала, поняли тему дети или нет. И не успокаивалась до тех пор, пока не чувствовала, что все дети поняли. Многое шло на интуиции, и в последние годы своего преподавания, я поняла, что я намного ближе была к детям тогда, нежели, когда стала учителем высшей категории.
Говорят, блажен, кто верует. И может эта вера ошибочна, с точки зрения других, но отними эту веру у учителей, и никого не останется в школе.

Жалко, что я не прочла это раньше.

1. Не гонись за хорошими оценками. Никакой ценности в них нет. Ты задаешь себе планку сам, внутренне, а не строкой оценок в журнале. 2. Ты не обязана дружить! Достаточно быть приветливой. Может так случиться, что «твоего» человека в этом коллективе просто нет. Не огорчайся, все впереди! 3. В школе уже нет «милых деток». Ты попадаешь в коллектив, в котором собрались уже полноценные, хотя и все еще растущие личности. Коллектив этот пройдет почти полным составом 11 школьных лет. И сильные...

Обсуждение
Мне не нравятся все эти пункты из-за формы.
Содержание очевидно и все это можно сформулировать одним пунктом "Ты достоин уважения".
Но когда родители сами гнобят своих детей, зачитывать все это бесполезно.
А если не гнобят, то все это очевидно, как для любого нормального человека.
И более того, неадекватный учитель или одноклассник не смогут испортить ребенку жизнь. Потому что даже если учитель угрожает "забрать и не отдать", это не повредит психику адекватного ребенка. Он составит мнение об учителе и, понимая правила игры в школе, вместо "позвонить Лабковскому" просто будет вести себя соответствующе. И это гораздо правильнее, чем воевать с ветряными мельницами и названивать составителям "правильных", но бессмысленных инструкций.
А давайте уточним пункт 1. Гнаться не нужно... А что значит это самое "гнаться"? Не делать домашку? Не стараться на уроке? Или это значит не слишком огорчаться плохим оценкам? Не обращать внимание на оценки по непрофильному предмету? А по профильному - гнаться?
И почему это в хороших оценках нет ценности?
Средний балл аттестата бывает важен. Хорошо сданный ЕГЭ ( а это тоже оценка) позволяет поступить на бюджет, а в некоторых вузах ещё и стипендию повышенную дают.
Хорошо сданная сессия ( опыть же - оценка) позволяет получать повышенную стипендию, ну или вообще её получать. Да и потом всю жизнь так или иначе твою работу оценивают. А если уже в школе отучить ребёнка от желания иметь хорошие оценки, он потом вот сразу перестроится?

Учитель - гаджет. Блог пользователя Думалогия на 7я.ру

Зачастую, уповая на школы и сады, родители погружаются в бытовые заботы и работу. И нельзя винить их за это - они стараются для хорошего будущего своих детей. Но обеспечивая их материально, мы забываем о воспитании, которое должно исходить исключительно от родителя. В суете будней, изматывая себя до состояния зомби, мы вовсе забываем о том, что являемся родителями. Думаем, глядя в дневник сына или дочки “фуф, слава богу, вроде на уроках был, учитель расписался, пару хороших оценок получил и...

Табу для учителя . Блог пользователя Trotter на 7я.ру

Эта история совсем недавно прогремела на всю страну, вызвав бурное обсуждение в Интернете. Директора школы оштрафовали за то, что он выгнал матерящегося подростка из школы и якобы запретил ему два дня посещать занятия. Директора обвинили в том, что он нарушил право ученика на свободный доступ к образованию. Видимо, распоясавшегося хулигана надо было нежно пожурить или, максимум, сделать запись в дневнике. Еще раньше, в мае, сообщалось, что в Дагестане родственники хулигана-восьмиклассника...

Для чего учиться?. Блог пользователя Trotter на 7я.ру

Многие ли родители задаются вопросом о том, для чего нужно учить своих детей? Ответ на этот вопрос не однозначный. А это же один из самых главных вопросов в жизни человека, после которого идут все остальные - чему и как учить, что мы считаем главной целью образовательного процесса? В учебном пособии «Дидактика» И. М. Осмоловской, ведущего научного сотрудника Института теории и истории педагогики РАО, сказано: Т.е. на вопрос о том, для чего учиться, Осмоловская, по сути, отвечает...

Обсуждение
Статья совершенно не учитывает, что школа вступает в отношения не с формирующейся личностью ученика, а со сформированной личностью главы его семьи. И мыть ли ученику полы в школе решает не ученик и не школа, а отец ученика и никто другой. Школа это решает в Северной Корее, туда нас и зовут авторы.
В Финляндии это решает ученик, другая форма тоталитаризма, ни чем не лучше, только еще не окончательно развитая.
Но в нормальных странах с вменяемыми обществами требования к ребенку предъявляют родители. А общество может лишь ограничивать в правах ВЗРОСЛЫХ, которые тем или иным (в том числе образовательным) требованиям общества и государства не удовлетворяют.
Вот и все. И не надо тут лишнюю философию разводить.
естественно только ученик и определяет, на каком уровне он усвоит. другого и быть не может в принципе

Поздравления с днем рождения Учителю .

Учителя можно созидателем будущего назвать, Ведь от его труда зависит детей мировоззрение, нравственные качества необходимо развивать, И эрудицию молодого поколения! Ты учитель первоклассный, И выглядишь ты всегда прекрасно, Ученики тебя любят, И каждое из поколений помнят, не забудут! Вот и сегодня в твой день рождения Тебя пришли поздравить твои бывшие ученики, Они знали твои стремления, Твои прошлые выпускники.© Поздравления с днем рождения Учителю Большинство педагогов работает В средней...

Ливанов предложил сдавать базовый ЕГЭ по математике...

ШКОЛА БЕЗ МАТЕМАТИКИ Ливанов предложил сдавать базовый ЕГЭ по математике после десятого класса. За этим «невинным» предложением (см. [ссылка-1] ) стоит косвенное признание провала эксперимента с разделением ЕГЭ по математике на два уровня. Учителя «обычных» школ, сосредоточившись на подготовке выпускников к базовому ЕГЭ, «забыли» про экзамен профильный, что привело к обвальному снижению его средних показателей (см. [ссылка-2] ). Похоже, Минобр озаботился тем, чтобы освободить учителей...

Обсуждение
Согласна, что школу надо отделить от сдачи ЕГЭ. Школы должны учить, а не натаскивать. Экзамены вообще должны стать делом добровольным и независимым.
А мне эта идея кажется на редкость разумной. Школьный курс математики вполне возможно пройти за 10 лет, а в 11 классе больше времени уделить профильным предметам. Опять же, для тех, кто не справился с базовым экзаменом, можно в 11 классе организовать отдельные группы, где вместо высшей математики будут заниматься повторением, и дать детям возможность пересдать экзамен через год.

Каким должен быть современный учитель ?.

Этот вопрос не однократно обсуждался и будет обсуждаться в будущем в сфере образования. Основными критиками, а также заказчиками являются, конечно же, родители и сами ученики. Опросы в школах показали, что более востребованным становятся учителя, стремящиеся к профессиональному росту, владеющие новыми педагогическими образовательными технологиями, участвующие в конкурсах, обменивающиеся опытом с коллегами, знакомящиеся с новинками литературы. Мнения, высказанные родителями, приводят к выводу...

Чему учат в английской школе (примерно 1-2 класс).

Мне было ужасно интересно посмотреть, как и чему учатся ровесники моих детей в Англии. Спасибо Саше за труд! Делюсь, надеюсь вам тоже очень понравится. Часть 1 прошлый год: [ссылка-1] Часть 2: [ссылка-2] *** Тема перенесена из конференции "СП: посиделки" *** Тема перенесена из блогов

Обсуждение
В началке у детей был несколько часов в неделю предмет Междисциплинарное обучение. Занимались примерно такими же вещами. Темы были самые разные, их перечень звучал впечатляюще. Дети приносили похожие листочки с рисунками и поразительными по широте кругозора записями. У сына в результате в голове на эти темы была полная каша, т.к. он пытался вникнуть в происходящие. В дочкиной голове все впорядке, просто она виртуозно научилась пересказывать и анализировать непонятные и вырванные из контекста тексты.
Мне было жалко этих часов, да и дети предпочли бы в это время почитать дома то, что в этот период интересно именно им.
Есть даже пособия по этой программе Шумакова Н.Б. Обучение одаренных детей, Междисциплинарное обучение, примерно так называются. Там будет и физика с химией, и история и религии
Абалдеть! А нам внушают, что там даунов воспитывают:((. Значит учат все таки детей прописными буквами писать, а то меня убеждают, что в англоязычных странах давно уже не заморачиваются, все печатными пишут. Потрясло, что семилетний ребенок должен знать, при каких условия лампочка включится, начала физики, между прочим. И так все позитивно. Своего ребенка стало сильно жаль:(.


Лауреат Премии Рунета 2005Лауреат Национальной Интернет Премии 2002Победитель конкурса «Золотой сайт'2001»

© 2000-2017, 7я.ру, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-35954.

АЛП-Медиа, 7ya@alp.ru, http://www.7ya.ru/

Перепечатка сообщений из конференций запрещена без указания ссылки на сайт и авторов самих сообщений. Перепечатка материалов из прочих разделов сайта запрещена без письменного согласия компании АЛП-Медиа и авторов. Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов. Права авторов и издателя защищены. Техническая поддержка и ИТ-аутсорсинг осуществляется компанией КТ-АЛП.

7я.ру - информационный проект по семейным вопросам: беременность и роды, воспитание детей, образование и карьера, домоводство, отдых, красота и здоровье, семейные отношения. На сайте работают тематические конференции, блоги, ведутся рейтинги детских садов и школ, ежедневно публикуются статьи и проводятся конкурсы.

Если вы обнаружили на странице ошибки, неполадки, неточности, пожалуйста, сообщите нам об этом. Спасибо!