Речь

Похожие метки: речь ребенка

Правильная  речь  – с рождения: развитие  речи  у детей до года.

Правильная речь – с рождения: развитие речи у детей до года.


Сколько слов должен говорить ребенок в 2 года? Развитие  речи

Сколько слов должен говорить ребенок в 2 года? Развитие речи

...Но не должно войти в привычку: если после месяца-двух повторений слово не «разворачивается» до нужного объема, это повод для коррекционной работы; с 2 лет запинки в речи также считаются тревожным сигналом: есть угроза формирования заикания. Нормы развития речи ребенка в 3 года В период от 2 до 3 лет словарный запас увеличивается с 50 до 1500 слов, а отрывочные сообщения трансформируются в развернутые предложения. Представляете, с какой скоростью детский мозг «впитывает» и запоминает информацию?! В возрасте 3 лет ребенок в норме способен слушать устное повествование (сказку) в течение 5-10 минут и следи...
...Развитие речи и подготовка к школе К 4 годам у ребенка резко снижается словотворчество (изобретение несуществующих слов), и речь все больше начинает напомнить взрослую. Предложение в этом возрасте обычно составляет 5-6 слов, и оно позволяет четко выразить созревшую мысль или задачу. Мышление двигается по пути от замысла к грамматической конструкции. К 5 годам ребенок должен п...
...д.); возникают сложности с подбором простых синонимов (собака — пес, кот — киска, погляди — посмотри), нет понимания антонимов (добрый — злой); снижена активность речевого общения, не может связно рассказать о событиях; после 5 лет ребенок продолжает «картавить», не выговаривает некоторые звуки. Зачем первокласснику логопед: нарушения речи и учеба в школе Проблемы с развитием речи проявляются исключительно в детском возрасте, и последний «шанс» с ними столкнуться — это первый класс. В этот период сложности, «законсервированные» с раннего возраста, могут проявиться дисграфией (нарушение письменной речи) или дислексией (нарушение чтения — мозг не может трансформ...

Обсуждение
Дети абсолютно разные! Поэтому так всех под одну гребенку, это странно, особенно для специалиста ;) Кто-то в год говорит уже 10 слов, а кто-то в два года только научился говорить мама и папа. И это ничего особенного не означает, потом догоняет через годик-другой тех, кто рано заговорил. Тут все индивидуально.
У каждого ребенка по разному. Это с разряда вопроса, сколько английских слов должен знать взрослый человек.

Первый шаг в 4 года, первые слова – в 6 лет. И отличное чувство юмора

Первый шаг в 4 года, первые слова – в 6 лет. И отличное чувство юмора

Ребенок с ДЦП. Врачи не верили, что она будет ходить и говорить

Обсуждение
Восторгаюсь Вами!
Спасибо большое!

Как начать выступление: 10 идей. Что нравится слушателям

Как начать выступление: 10 идей. Что нравится слушателям

Как завоевать аудиторию с первых слов: приемы публичного выступления


Авария, травма мозга, кома. Как заново научиться ходить и говорить

Авария, травма мозга, кома. Как заново научиться ходить и говорить

Беата Ардеева: три года лечебной физкультуры и занятий с логопедом

Обсуждение
Здравствуйте! Напишите пожалуйста! У меня 1 в 1 ситуация только 7мес был в коме((( есть вопросы к вам! Я тоже не хожу и не слышу(((
за что ж книгу так?

''Будь внимательным!'' - пустые слова. Как помочь ребенку с гиперактивностью

''Будь внимательным!'' - пустые слова. Как помочь ребенку с гиперактивностью

Как научиться быть внимательным: составляем памятки для учебы и жизни


У ребенка аутизм: почему это случилось с нами?

У ребенка аутизм: почему это случилось с нами?

Аутизм – что это за болезнь? Если с ребенком "что-то не так"


Как научить ребенка читать? Буквы подождут!

Как научить ребенка читать? Буквы подождут!

Обучение чтению: с чего начать, если ребенку 3-5 лет


5 простых игр для развития ребенка 2-3 лет: клеить и вырезать не нужно!

5 простых игр для развития ребенка 2-3 лет: клеить и вырезать не нужно!

Развивающие игры для детей – своими руками: домашние вещи и 30 минут времени

Обсуждение
Спасибо за интересную статью. С моей детью этим конечно и в садике занимаются, но я считаю что дома тоже нужно заниматься с ребенком, это ведь не только развивает, но еще и сближает.

Учитель и класс: как не сорвать урок. 8 способов удержать внимание

Учитель и класс: как не сорвать урок. 8 способов удержать внимание

Эффективные приемы тренеров и педагогов – для школы и не только


Машинки, домики, деревья – развивающие игрушки своими руками

Машинки, домики, деревья – развивающие игрушки своими руками

Развиваем пальчики, фантазию, речь с игрушками, которые сшила мама.


Как отвечать на деликатные вопросы? Главное – спокойствие

Как отвечать на "деликатные" вопросы? Главное – спокойствие

Бранные слова, взрослые темы – как говорить о них с ребенком.

Обсуждение
У меня племянник сейчас зациклен на темах половых органах, появлении детей, сексе. В школе что-то слышал, а уже уточнения у брата моего просит. Здесь и я робею, что сказать маленькому мальчику о сексе? Вопрос отпал сам собой, когда на работу вышла няня. Я ее биографии толком не знаю, она в брата семье, у меня не работает, но знаю, что нашли ее через агентство, у нее образование педагогическое, плюс она и английскому учит. Так вот Евгения (няня) с племяшкой общий язык нашла, теперь для него интимные истории не тема, над которой можно посмеяться, пошутить, а как что-то, что его не касается. Вопросы задал, все понял и теперь занят иными делами))
Меня тоже многие вопросы сына ставят в тупик, иногда слова очень тяжело подобрать.

Когда он начнет говорить? История одного эксперимента

Когда он начнет говорить? История одного эксперимента

Нарушение речи или просто время не пришло?

Обсуждение
мамочка большая молодец. меня только одно настораживает. как педагог очень прошу ее и всех остальных - не идите в школу раньше сроков, малыш может и будет успевать за программой, но в силу своих психологических особенностей возраста, 6леткам ОЧЕНЬ тяжело.не мучайте деток.
14.06.2014 09:42:24, tiulka

Дисграфия у детей - нарушения письменной  речи

Дисграфия у детей - нарушения письменной речи

...Пять видов дисграфии 1. Артикуляторно-акустическая форма дисграфии Ребёнок пишет так, как он слышит. Если к школьному периоду не поставлены все звуки — могут возникнуть проблемы с письмом. Например, ребёнок заменяет в устной речи "р" на "л". И пишет вместо "рома" — "лома", вместо "порох" — "полох". Или, если звук совсем отсутствует в речи, может и вовсе пропускать. Например, написать "кошун" вместо "коршун". 2. Акустическая форма дисграфии Ребёнок может произносить все звуки чисто, но при этом заменяет буквы, обозначающие фонетически схожие звуки. На письме чаще всего смешиваются пары букв д-т, б-п, ж-ш, в-ф, г-к или с-ш, з-ж, ч-щ, ч-ть, ц-т, ц-с. 3. Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и...
...2. Акустическая форма дисграфии Ребёнок может произносить все звуки чисто, но при этом заменяет буквы, обозначающие фонетически схожие звуки. На письме чаще всего смешиваются пары букв д-т, б-п, ж-ш, в-ф, г-к или с-ш, з-ж, ч-щ, ч-ть, ц-т, ц-с. 3. Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза Чаще всего встречается у детей, страдающих нарушениями письменной речи. При этой форме дисграфии дети пропускают буквы и слоги, переставляют их, не дописывают слова, слитно пишут предлоги или раздельно приставки. Иногда можно встретить такое нарушение, как контаминация: когда в слове встречаются слоги из разных слов. Например, "крабочки" — крабовые палочки. 4. Аграмматическая дисграфия Как можно понять...

Обсуждение
Хорошо! Все понятно!. Скажите, а в возрасте 10 лет можно ли исправить данные нарушения? Просто ответьте да, или нет. Не надо спрашивать и задавать вопросы, а почему раньше не занимались и что такое еще!!!
Веду ДНЕВНИК, записываю свои умные мысли, из интернета "вылавливаю" умные мысли и идеи на тему "КАК бороться с дисграфией и дислексией у ребенка", обдумываю наши успехи и поражения в этой борьбе. Если интересно, почитайте. [ссылка-1]

Пишем без ошибок. Подготовка к школе

Пишем без ошибок. Подготовка к школе

Обсуждение
Всем,у кого есть проблемы с развитием речи ребёнка,очень советую обратиться к замечательным книгам из серии "Популярная логопедия",выпущенным в Санкт-Петербурге издательством КАРО. Не пожалеете! Особенно хороша в этом отношении "Энциклопедия развития ребёнка" автора Е.А. Пожиленко.
01.06.2008 20:40:32, Галина
Я хочу научиться граматику Русского языка
21.10.2004 12:08:33, ASLAM

Маленький оратор. Как развивать  речь  ребенка? Развитие  речи

Маленький оратор. Как развивать речь ребенка? Развитие речи

...Правильная речь помогает ребенку свободно общаться с окружающими, успешно учиться и быть уверенным в себе. Как научить ребенка выражать свои мысли? С чего начать занятия Механизм формирования речи у ребенка запускается с самого первого дня жизни. Чтобы этот процесс протекал быстро и гладко, нам, взрослым, необходимо стать самыми активными его участниками. Это долгосрочное вложение наших сил и эмоций окупится с лихвой уже через три-четыре года, к...

Обсуждение
У, моей дочки тоже не совсем хорошо с пересказыванием текстов и так далее... Но, единственное, что память у нее просто отличная на запоминание стихов, а вот пересказ, как то не удается.
Ребенок он как маленькая копия, он всегда старается повторить за вами, вы родитель - вы авторитет...
В статье замечательно все рассказано.
Но не забывайте что бы ребенок слушал сказки.
В интернете достаточно много сайтов детскими аудиокнигами, попробуйте зайти и скачать.
Потом ставьте на компьютере или запишите на диск и пусть ребенок слушает.
Правильно произнесенные слова в той же сказке... дадут возможность привыкать к правильно поставленной речи. И родной язык будет нравится ребенку. Потому что песни, сказки, рассказы... его уведут в другой мир... Да и глаза будут напрягаться меньше чем при сидении перед телевизором.
Попробуйте. Да и просите малыша рассказать что он слышал...
Выйдете из помещения на 5 минут... и ... пусть он восстановит вам ход событий пока вас не было...и сравните с тем что на диске...вот и работа над ошибками...
УДАЧИ ВАМ.
[ссылка-1]

Говорим ребёнку важные вещи вскользь

Говорим ребёнку важные вещи вскользь

Ребенок вас не слышит? Вы просто не умеете говорить!

Обсуждение
А мне понравилось. Конечно, это не важные вещи, может название не соответствует, но юмор лично мне помогает снять напряжение, когда еще немного и будет скандал. Я бы могла поговорить и с вещами и от имени вещей, и дочь может включиться в диалог, могу ситуацию довести до абсурда и она покажется ей смешной. Только мне кажется это больше помогает именно смягчить ситуацию и не ругаться из-за несобранного портфеля или неубранной кровати, и тогда это перестанет быть проблемой - либо ребенок сделает, что его просят, либо мама перестанет на это обращать внимание. И будет всем счастье.
Интересно. Попробую на своем семилетнем оболтусе))) Я подобным методом регулярно "снимаю" всякие хочухи/нехочухи, а вот руководить деятельностью не додумалась.
Директивы он не воспринимает категорически, уходит в глухую оборону в лучшем случае или активный протест в худшем, хотя прекрасно знает, что кончится это плохо для него (и нам не легче), но характер такой.

Ужасы взрослого лексикона, или Про напрасное красноречие

Ужасы взрослого лексикона, или Про напрасное красноречие

Умеем ли мы говорить с детьми?

Обсуждение
А по-моему, автор прекрасно передаёт восприятие ребёнком взрослой речи, это - во-первых. Во-вторых, мы и правда мало следим за собственной речью, разговаривая с детьми. Разве можно общаться с ребёнком, используя выражения "дурная голова", "козья морда" и им подобные, а главное, пугая, унижая и оскобляя маленького человечка?! А в -третьих,чему, интересно знать, можно научить ребёнка через унижение его человеческого достоинства и оскорбление его личности, даже если при этом используются яркие фразеологические обороты и "интересные", нестандартные слова?! На мой взгляд, статья про "ужасы взрослого лексикона" как раз об этом.
Неужели такое публикуют журналы? 8 0 Своеобразное ИМХО подросшей девочки с бедным языком и проблемами с коммуникацией.

Подготовка детей к школе. Невидимки за углом, или Под тенью предубеждений

Подготовка детей к школе. Невидимки за углом, или Под тенью предубеждений

Как понять, готов ли ваш ребенок к школе?

Обсуждение
Больная тема. Спасибо за статью! Есть над чем подумать.
Очень неплохая статья, а самое главное актуальная для нас сейчас, мне понравился системный подход. Мы как-то сами зацикливаемся на умении считать, писать и читать, хотя это лишь вершина айсберга, а процесс подготовки к школе намного шире и глубже.

Изучение азбуки в артикуляционных упражнениях

Изучение азбуки в артикуляционных упражнениях

Учим буквы и исправляем звуки. Реально ли это?


Жизнь после инсульта

Жизнь после инсульта

Как ухаживать за больным, перенесшим инсульт?

Обсуждение
Если человек до инсульта не ходил в церковь и не интересовался Библией, то вряд ли его и потом это заинтересует. Дед тоже был у нас в депрессии после инсульта, но наша забота, любовь, плюс какие-то препараты, сделали свое дело! Точно помню, что биотредин (в сочетании с глицином) очень хорошо действуют на больного. И память улучшает, и настроение поднимает. Деду прям значительней лучше стало, это все мы сразу заметили.
19.04.2012 18:08:05

Малыш к году заговорит!

Малыш к году заговорит!

Все мамы ждут первых слов крохи. Поможем малышу заговорить!

Обсуждение
Ну, можно, я попутно похвастаюсь ))). Мы пока осознанно говорим :
Мама
Папа
Если вместе, то почему-то мапа
Ам (больно)
Мам-мам (есть просит)
Айда (подойди ко мне)
Баба (бабушка)
Опа (прыгать хочет)
Тятяй (игрушка)
Най (еще не поняли, что означает это слово)
Ав-ав (собачка)
Ммммммм (корова)
Еще много коротких фраз
У нас Слава не очень хочет разговаривать,хотя мы с ним много разговариваем.......

Жизнь в стиле румбы

Жизнь в стиле румбы

Как изменить жизнь? Начать с себя…

Обсуждение
Знаю по себе танцы творят с женщиной чудеса, это сложно понять и обьяснить

Птица-говорун

Птица-говорун

Что послужило для малыша толчком в активному использованию речи?

Обсуждение
Какой славный малыш на фотографии. ))) История мне ваша понравилась!!!

Как найти хорошего логопеда?

Как найти хорошего логопеда?

Несколько вопросов логопеду.

Обсуждение
Статья кое-что для меня разложила по полочкам. Наблюдала в одном центре развития, что мама забирала оплату за абонемент занятий с логопедом, т.к. за месяц не увидела прогресса, а у ребёнка её подруги с другим логопедом прогресс был...Всё индивидуально. Но занятия порой достаточно дороги, поэтому родителям непросто.
Хочется поблагодарить автора за обстоятельный анализ темы. Однако классические методики логопедов не всегда работают во благо. В частности, это касается всем известного принципа "Тренировка и еще раз тренировка". Важным обстоятельством является эмоциональный фон занятий и ответная рефлексия ребенка на их регулярность.
В настоящее время одной из актуальных задач специальной педагогики является повышение эффективности процесса коррекции нарушений языкового и речевого развития у детей старшего дошкольного возраста. Необходимость ее решения определяется тем, что своевременное проведение коррекционной работы позволит устранить причины потенциальной неуспеваемости детей в школе и снизить риск их дезадаптации в новых социальных условиях.
Применение современной компьютерной техники позволяет оптимизировать и индивидуализировать обучение детей с нарушениями развития и значительно повысить эффективность развивающего обучения. Ее применение в коррекционном обучении детей позволяет создавать оптимальные психолого-педагогические условия активизации и эффективного функционирования компенсаторных механизмов в целях коррекции различных нарушений речи, формированию и развитию языковых и речевых средств, а также общему развитию детей.

Письменная речь

Письменная речь

Готов ли ваш ребенок к ее освоению?


Когда мозгу нужна помощь. Болезни сердечно-сосудистой системы

Когда мозгу нужна помощь. Болезни сердечно-сосудистой системы

Обсуждение
Это нужно в первую очередь стареющему населению, а молодым этого не понять.
24.11.2008 18:31:51, Иван
Это просто реклама препарата болюсы Хуато. Не так ли?
21.07.2007 18:58:06, Виктор

Прямая  речь

Прямая речь

Каких детей обучают в коррекционных школах. Белый список специальных школ.

Обсуждение
Хочу пообщаться с родителями детей с ДЦП ползающих по методу Домана. Моей дочери 12 лет, тяжёлая летом ползали, получалось, но сейчас болеет уже четвертый месяц. Вообще Доман это класс! Благодаря ему она учится в обычной среднй школе на дому в 5 классе на пятёрки, знает английский, пишет стихи, хотя не говорит и даже не сидит.
13.12.2008 20:50:38, Луговая Галина
Хорошо написано, да только упущен немало важный момент: автор статьи намерено уходит от обсуждения тех ужасающих условий, которые в таких интернатах имеют место быть. А что касается специалистов, могу сказать, как бывшая ученица подобной тюрьмы для малолетних, что они существуют номинально и не выполняют свою работу в полном объёме, а последствия подобного "воспитания" приходиться преодолевать во взрослой жизни и, как правило, при помощи специалиста психолога напротяжение довольно длительного времени.
Уважаемые родители! Если вы детей своих любите, то постарайтесь сделать всё, чтобы избежать подобного кошмара для своих детей. Они ничего плохого за свою короткую жизнь не совершили, чтобы лишать их свободы. Более того, вы лишаете их и непосредственно семьи, поскольку мама с папойна выходные... Фактически, ребёнок не имеет дома и появляется там в качестве хоть и дорогого, но гостя.

Десять признаков одаренности вашего ребенка

Десять признаков одаренности вашего ребенка

Какие "приметы" могут указывать на одаренность ребенка?


Как говорить с младенцем. Развитие ребенка от рождения до года

Как говорить с младенцем. Развитие ребенка от рождения до года

...Только в процессе общения ребенок научится пользоваться родным языком, познавать окружающий мир, закреплять эти знания в слове. Теперь попытаемся ответить на интересующие многих вопросы: как же помочь ребенку овладеть речью, как и о чем говорить с младенцем? Для этого нам необходимо рассмотреть по порядку все периоды развития ребенка. Период до рождения ребенка Физиологи установили, что еще до момента рождения у плода происходит формирование всех видов чувствительности, мышечного аппарата и т.д. Идет процесс созревания нервной системы. А более всего подвержен негативным воздействиям речевой ц...

Обсуждение
У моей сестры сын начал в 6,5 говорить, у него неврология, что только не делали, пока массажистку хорошую не нашли ничего не помогло.
Сорри, промахнулась с предыдущим сообщением((((((((((

Развиваем  речь  детей от одного года. Развитие  речи

Развиваем речь детей от одного года. Развитие речи

Обсуждение
Познавательная статья. Нам 1год и 3 месяца, после прочтения статьи я поняла, что все делаю правильно. Мы много разговариваем, поем песенки. Вот с книгами пока усидчивости нет, но мы на верном пути. Спасибо автору!
Полезная статья, очень хорошие советы, спасибо. Только одно "но" касается разговоров по телефону - пусть это будет не мобильник, с которым и взрослому нужно поменьше "общаться"...
23.01.2010 01:00:47, acvila

Заикание появилось. Что делать? Развитие  речи

Заикание появилось. Что делать? Развитие речи

...К нему нельзя относиться легкомысленно, надеясь, что со временем, без особых усилий, все пройдет. Понимание серьезности создавшегося положения, способность адекватно воспринимать возникшую проблему ребенка, готовность к переменам — основа всех последующих действий родителей. Лечение при заикании нужно начинать немедленно, как только оно возникло — в начальной стадии. Острое заболевание лечить всегда легче, чем хроническое....

Обсуждение
А я знаю как по настоящему избавиться от заикания в любом возрасте. Этому поспособствовала методика Снежко + занятия по психотерапии. 3 дня на то чтобы стать экспертом в речи и ещё 2 недели чтобы специальными упражнениями довести полученный навык свободного произношения в любой ситуации, - класс!! Знания , которые я получил на этих занятиях , - дороже золота. Речь же вообще бесценна, это развитие и на работе и в личной жизни. Главное всё понять, применив эти необыкновенно лёгкие и ранее не известные ощущения читовыдуваемости собственных звуков, слов, предложений... Цена правда у него не маленькая, но есть разумный выход. Реально раз и навсегда решил для себя эту проблему. Кроме того, полностью разобрался в инструментах для решения этой проблемы и провожу аналогичные индивидуальные психофизические занятия с получением отличного результата. Лично в Москве и по скайпу. Концепцию методики высылаю по запросу.По методике нельзя самостоятельно устранить заикание. Информация дается в ознакомительных целях и может помочь вам ознакомиться с концепцией предлагаемых знаний. Для тех кто хотел подробности ...вот они, пожалуйста. Теперь, ознакомившись с идеей этой методики,вам, возможно будет легче сделать выбор в пользу работе по той или иной методике с целью устранения заикания. Можете легко сделать выбор, например, в пользу методики Арутюнян, если вам нравится идея координации пальцев рук с речью.Можете спокойно пробовать заниматься у логопедов, если вам нравится идея пить успокоительные таблетки Фенибут и работать над силой грудного голоса и плавностью речи. Пожалуйста. Это ваш выбор и вам самим отвечать за него. Я лишь могу со своей стороны порекомендовать то, что когда то помогло мне. От себя добавлю что только комплексные многочасовые психо-физические занятия с постоянной экспертной обратной связью могут помочь вам устранить заикание. А эталоном результата,как мне кажется, должны являться собственные ощущения ученика во время речи,чувство уверенности.
Да, кстати, это не волшебная таблетка и чуда здесь ожидать не надо! Результат от выполнении методики, как и от любого другого процесса в жизни , будет в конечном итоге зависеть от усилий самого (!) заикающегося . От того, как он сможет не превращать элементарны запинки, возникающие при его речи, в серьёзные ошибки работы речевого аппарата. Правильно сказать что успеха добьются здесь лишь те, кто будет первое время всегда сконцентрирован на собственной в речи. Это элементарно и на занятиях этому обучаю. Далее ни какой концентрации не требуется, речь делается уже по привычному для неё правильному алгоритму.
Провожу первичную точную экспертную диагностику проблемы и консультацию бесплатно по скайпу etalon.pro
Полезная информация, интересно и доступно написано. За несколько недель до нового у сына 4,9 лет появилось и сразу стало прогрессировать заикание. После новогоднего утренника забрали ребенка домой и взяли выходные до самого конца праздников, поучилось почти 3 недели отдыха. Психо-эмоциональное состояние стабилизировалась и заикание прошло само собой. Отсюда вывод, спокойная обстановка и любовь - лучшие лекарства при этом. Консультировались с врачами, у нас возможно из-за испуга от громкого голоса или ругания воспитателя. Уменьшили нагрузку в кружках, уделяем больше внимания дома, надеюсь все и дальше будет хорошо. А еще, если не пройдет нам рекомендовали уделять внимание произношению фраз по несколько слов на выдохе. Но у нас проблем с речью до этого не было.

Проблемы с речью , нужен совет. Другие дети

Здравствуйте. В связи с работой мужа живём в другой стране, русскоговорящих враче здесь нет, обратиться некуда. Возможно кто-то из опытных сможет подсказать есть ли серьезные отклонения от нормы и что можно дома самим предпринять? У нас сынишке 2г 7 мес., не разговаривает. Есть несколько как бы слов: я - яблоко, у - груша, и - мандарин, ки - киви, ням - кушать, па (иногда папа) - это и папа, и мама, та - машина, трр - ехать, та-та - поезд, ди - иди, дай - дай. Вот и весь словарный запас. Есть...

Обсуждение
не понятно, вы в какой-то совсем не развитой стране где нет врачей и разруха? типа в Африке или на ближнем Востоке? почему вы не можете обратиться к врачам по поводу неврологической и поведенческой диагностики и проверки слуха?
если это неразвитая страна, где ничего нет- приезжайте на пару недель в Россию в крупный город (Москва, Петербург) и обследуйте ребенка. если вы в нормальной стране- идите по врачам там и опять же обследуйте ребенка.
Посмотреть еще надо сам речевой аппарат. Уздечку и язык. Бывают нарушения именно там. У моего был язык - как кусок мяса. Мышц не было вообще. У знакомой наоборот - гипертонус языка.

Можно попробовать "язычковую гимнастику" и посмотреть как он будет выполнять упражнения.

речь . Усыновление

Была сегодня у невропатолога и теперь хочу немного поделиться-поплакаться. Как-то посеялось у меня на душе зерно страха. Я не говорила невропатологу, что сынок мой приемный, на вопрос "все ли у него вовремя?" сказала что пошел он в 1 год и 2 мес. А про то, что взяли его в 10 мес. и он еле сидел и ползать пришлось учить - умолчала. На сегодня ему 2 года и 1,5 мес. и он у меня не говорит ни слова :(( Когда ему был год, тоже были у разных врачей, не раз слышала - да он у вас скоро заговорит, вон...

Обсуждение
спросите у врача про пантогам, подавайте его ребенку, это лекарство творит чудеса
слух у ребенка нормальный? Он все слышит и понимает? Есть дети, которые просто недослышат.

Их на каком-то аппарате проверяют. И зреие проверьте.

Как развить речь ?Ребенку 12 лет.Какие кн. Образование детей

Как развить речь?Ребенку 12 лет.Какие книги стоит читать.Он очень плохо говорит.Не может выразить свою мысль.

Обсуждение
Сейчас в продаже появились книги "Детская риторика" для разных возрастов. Действительно очень помогает!
02.10.2000 13:46:17, Лина
Ну, например, так: "Картинка без запинки" http://www.trizminsk.org/e/2312.htm
01.10.2000 18:25:30, Маша

Про непонимание речи и не только. Другие дети

Пишу не для обсуждения, а для тех, кому это может пригодиться. Некоторое время назад я заводила тему [ссылка-1] и советовалась как быть и что делать с непониманием ребенком обращенной к нему речи, было много дельных советов, были и странные типа:" Пока не вывидите ртуть из ребенка - понимания речи не будет!" Так вот , прошло лето, ребенок стал значительно адекватнее, но никакого особого скача не произошло и так как Лёве на днях исполняется 3 года, я с новой силой взялась за наши проблемы, так...

Обсуждение
19.09.2011 17:28:32
Сенсомоторная алалия это получается, если ребенок из всего многообразия звуков не выделяет речь и не может ее дешифровать. Это не слуховые проблемы. Моторная алалия это когда трудно воспроизвести речи, когда речедвигательные зоны поражены, а тут страдает способность распознать речь как речь.

Инвалидность по задержке. Усыновление

Подскажите пожалуйста, когда ставят инвалидность по задержке (расстройству) развития (речи в том числе)? Если интеллект сохранный, возможно ли еще все исправить или инвалидность подразумевает какие-то глубокие/необратимые проблемы?

Обсуждение
ЗРР это не та проблема, по которой ребенку дадут инвалидность. Да этот диагноз, на мой взгляд, в большинстве случаев с потолка ставят да перестраховываются (имею в виду дома ребенка).
ЗРР просто требует работы родителей и с ребенком.


Инвалидность детям ставится не по диагнозу, а по ограничению жизнедеятельности.
***
Основаниями для признания гражданина инвалидом являются:
нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами;
ограничение жизнедеятельности (полная или частичная утрата лицом способности или возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, ориентироваться, общаться, контролировать свое поведение, обучаться или заниматься трудовой деятельностью);
необходимость осуществления мер социальной защиты гражданина.
***
Если комиссия (экспертиза)посчитает, что ребенок из-за конкретных проблем со здоровьем не может полноценно жить - то инвалидность дадут. Я так думаю, что в Вашем конкретном случае будут смотреть возраст ребенка. Одно дело неговорящий ребенок в 3-4 года, другое - в 6-7 лет.

Стихотворение о речи . Образование детей

Девочки, помогите, киньте ссылкой, в школе задали стихотворение о речи (письменной, устной и т.п.) , яндекс не помог(((( *** Тема перенесена из конференции "СП: посиделки"

Обсуждение
Юрий Каплан

Родная речь


Стихи о русском языке. Стихи Родная речь. Как школьник, нараспев Твержу родную речь. Юрий Каплан.


От счастья оробев
(Сумею ли сберечь?),
Как школьник, нараспев
Твержу родную речь,



Как школьник в сентябре,
Пронзённый новизной.
Как птицы на заре,
Согласные со мной.



Причудлив путь корней,
Ведь ими вскормлен вихрь.
Что может быть родней
Созвучий корневых?



Причастья сладкий груз,
В стене сиротства брешь,
Пленительный союз,
Родительный падеж…



В спиралях часа пик,
В кругу случайных встреч,
Как верный ученик,
Твержу прямую речь:



– Глагола колыбель,
Наречья отчий дом,
Тебе, одной тебе, –
В склонении любом.



Моей любви залог,
Моей вины рубеж.
Страдательный залог.
Винительный падеж.
***
20.09.2011 14:05:10, ллл
Иван Бунин

СЛОВО

Молчат гробницы, мумии и кости,—
Лишь слову жизнь дана:
Из древней тьмы, на мировом погосте,
Звучат лишь Письмена.

И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,
Наш дар бессмертный — речь.
***
Анна Ахматова

МУЖЕСТВО

Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.

Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.

Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки!
***
Николай Заболоцкий

Читая стихи

Любопытно, забавно и тонко:
Стих, почти непохожий на стих.
Бормотанье сверчка и ребенка
В совершенстве писатель постиг.

И в бессмыслице скомканной речи
Изощренность известная есть.
Но возможно ль мечты человечьи
В жертву этим забавам принесть?

И возможно ли русское слово
Превратить в щебетанье щегла,
Чтобы смысла живая основа
Сквозь него прозвучать не могла?

Нет! Поэзия ставит преграды
Нашим выдумкам, ибо она
Не для тех, кто, играя в шарады,
Надевает колпак колдуна.

Тот, кто жизнью живет настоящей,
Кто к поэзии с детства привык,
Вечно верует в животворящий,
Полный разума русский язык.


20.09.2011 14:01:19, ллл

Речь ребенка в 4 года. Детская медицина

Девочки, кто сталкивался с недоразвитием речи или ЗРР, оцените, пожалуйста. Девочке 4,5 года. Немного из того, что она говорит: Это ме мама пупи (это мне мама купила). При этом развития темы нет, просто одно предложение и указание пальчиком. Я пупи (у купаюсь) А-и-а (Алина) Мяу (котик), Ау (собака) Речь очень скудная, малопонятная. Слова в основном короткие, по два слога. Просишь повторить слово (слога на 3-4), повторение неправильное, очень часто вместо нужных букв у нее "ху" "хе". Вообще...

Обсуждение
логопед ставит звуки, но у вас речи как таковой нет, давно пора к неврологу, вы описываете речь 1.5 годовалого ребенка, максимум двухлетнего
очень надо было бежать и даже год назад
до 3х бывает, что плохо говорят, но прорывает потом и быстро развивается
и к 4м говорят вполне свободно, может не все звуки четко и правильно выговаривают, но речь уже полноценная, свободная
подавно в 5 - там уже нередко и читать начинают и писать
какие уж там нормы или вопрос о нормах при ЗРР?

видимая речь . Другие дети

Вчера зашла в магазинчик с развивашками,а там приехала педагог из Белорусии.Она дефектолог,разговаривали про аутистов.Она говорит,что очень хорошо идет для неговорящих или плохо говорящих программа "видимая речь", рассчитанная на слабослышащих деток.Никто не пробовал заниматься по ней?Цены на неё не увидела,но поищу подробнее.Хочется услышать отзывы тех мамочек,чьи дети проходили эту программу. Потом у нас начинается заворушка со школой.Нам летом будет 6 лет и если пойдем на комииссию,то...

Обсуждение
видимая речь-разработка не наша и очень старая-стоит в Белорусии 36000руб, в Москве без наворотов в виде обучения можно купить за 9000,ещё у них есть программы собственной разработки существенно дешевле.Они поставляли в центр развития речи напротив м.Багратионовская-можно посмотреть там-всё из сообщения этой фирмы
Ларис, я хочу сказать про школу. Действительно, можно пойти и в восемь и никто это не запретит, лично проверено. Мне кажется, решение надо принимать на основании динамики. Если у Гоши идет прогресс, то лучше подождать год и пойти уже в другом статусе, а если застой, то значит обязательно нужны новые вводные, пусть что-то решают, предлагают, обучают. Изменения должны повлиять положительно.

ПОНИМАНИЕ ОБРАЩЕННОЙ РЕЧИ . Другие дети

Девочки,читаю книгу Ромены и просто азарт к борьбе проснулся..Однако там в основном все дети были изначально с пониманием обращенной речи,кроме Саркиса,а у нас её нет :(( Как научить ребенка понимать обращенную речь??? У кого детки не понимают обращенную речь,как вы учите?? Любые примерчики,методики,пожалуйста (из книги Ромены не надо,я там видела парочку,но мне этого не достаточно)!!!!...

Обсуждение
Бумсик, извините что вмешиваюсь, но из того чему меня, лингвиста, долго учили помню что:

1) дети с задержкой умственого развития проxодят теже етапы что "нормальные дети", только позже

2) дети начинают восприятие речи с отдельныx слов/команд/междуметий (ДАЙ, НА, УРА, МА ("вот и мама пришла", имя) потом прибавляются слова-ярлыки (мяч, живот, голова, ножки, горшок, мама), потом к етим ярлыкам добавляються глаголы или другие слова (ГДЕ МЯЧ, ДАЙ ГОРШОК) и только на етом етапе можно говорить о понимании речи

3) Для того что бы ребенок "пошел" по стадиям второго пункта нужно чтобы он:

а) слышал (то есть и уши и слуxовые нервы должны быть в порядке)
б) научился различать звуки и слоги "родной речи"
ц) научился выделять из потока цепочки звуков (слова)
д) мог запоминать ети цепочки

Я описываю ето так подробно, потому что нельзя просто сказать "мой ребенок не понимает речь", нужно выяснить почему он ее не понимает, не может понять -- то есть на какой стадии, на каком етапе ребенок застрял. Не понимая речи дети часто попадают в порочный круг, все больше и больше отстают в развитии -- но большенство умственно отсталыx детей могут научиться если не говорить, то xотя бы понимать речь. Людей не способныx на ето из-за недостатка интелекта очень мало.

Многие умственно-отсталые дети проxодят вся стадии 3 пункта но не могут перейти ко второму пункту из-за отсутствия потребности в обшении. Потребность ету нельзя развить, но научить иx понимать речь достаточно легко, нужно только терпение, время и довольно простые методики...

С другой стороны, дети "с неврологией" часто застревают на стадияx 3 пункта именно иза недостатков нервной системы. Например, если слуxовые нервы не в порядке, то ребенок может не слышать/не слышать на частотаx речи/слышать но не различать звуки/слышать звуки но не различать промежутков между ними... ...если поражены отделы мозга обрабатываюшие речь, то ребенок не сможет узнавать звуки/запоминать цепочки звуков/ассоциировать ети цепочки с предметами... ...много разныx вариантов. Есть дети которыx проше обучить языку жестов (если они видят).

Скажите узнает ли Иннессочка свое имя? Ваш голос? узнает ли она другие звуки речи? какие-то шумы? гулит ли она? гулила ли когда то раньше? слушает ли музыку/стиxи/песни? может ли она прислушиваться к шумам, боиться ли она чего нибудь звукового? если говорит незнакомый ей человек, как она отреагирует на его речь -- испугаеться, прислушаеться, вообше никак? А если говорят на чужом языке?

Проверяли ли ей слуx и проxодимость слуxовыx нервов? Если да, то когда в последний раз? На всеx ли частотаx? Делали ли ей ЕКО, МRI мозга? Если да то только на возможные центры епилепсии или на участки отвечаюшие за слуx/за переработку речи тоже? что говорит невропатолог?
что у нее со зрением?

Может быть я неизлечимый оптимист, но мне почему-то кажется что Иннесочка не понимает речь из-за какиx то неврологическиx проблем, и что прогресс возможен...

P.S: если бы я не видела 6-летнего мальчишку которому в автомобильной аварии снесло половину подкорки с левой стороны (включая все отделы занимаюшиеся речью) и кусок мозжечка в придачу, и который через два года
снова заговорил, то может быть не была бы и оптимистом...

11.12.2003 03:04:00, 5555
И еще дай, пожалуЙста ссылку на Войта, что это за методика? Переписку видишь, но не понимаешь о чем речь, может нам это тоже пригодиться

алалия?. Другие дети

Сходили на свою голову в логопедический центр. Логопед посмотрела на ребенка (2,7) и сказала, что у него "явная алалия". Я дома почитала. Ну я понимаю, что у нее наверное опыт, хоть и не слишком большой, судя по резюме - 4 года, но как она могла повреждение мозга невооруженным глазом-то разглядеть? Ну это лирика, а собственно вопрос вот в чем: какой врач ставит такой диагноз и какие анализы должны быть проведены для подтверждения? А то у нас в поликлинике невролога детского нет и не...

Обсуждение
Не имеет права логопед до 3=х лет ставить алалию. в прочем логопед вообще не ставит алалию, только онр. Но и онр пока рано, только зрр. Но видимо ее что-то насторожило. А вообще зачем вам диагноз? Инвалидность ведь не будете по речи сейчас оформлять. Поэтому лучше занятия!!! Сходите к Азовой (в Логомед Прогноз), скажет вам точно есть тенденция к алалии или нет.
Но не паникуйте - рано. Мы вышли из алалии, надеюсь что пойдет в массу.
Добрый день. Прочитала Вашу тему, про алалию повторяться не буду, Вам уже девушки ответили.
Меня насторожило, что за полгода Вам обещают вытянуть ребенка.
Продвинуть значительно можно (при систематических занятиях, минимум 3 раза в неделю), но компенсировать полностью за полгода мне кажется это из области фантастики.
При этом добиться значительного прогресса можно только со специалистом который знает как работать с алалией и у которого наработан уже достаточный опыт, методы работы сильно отличаются от работы с детьми без алалии. Тут нужен не чисто логопед, а логопед-дефектолог.

Хелп! Мамы пятиклассников, помогите! что в литературе за5 класс...

Девушки, если у кого-то есть учебник 5класс литература автор Коровина часть 1(моё чадо принёс только вторую часть из библиотеки.......)Пожалуйста, дайте принтскрин или ч-ниб со сказкой А.Т.Арсирия "Спор частей речи. Просят сценку подготовить,а у нас такой пердимонокль( Хелп

Обсуждение
В учебнике по литературе этой сказки нет. Начало этого спора находится в учебнике по русскому языку (упражнение 11, учебник Ладыженской).

Расхвастался как-то Глагол перед Существительным:
– Я у самого Юлия Цезаря в почете был! «Пришел, увидел, победил!» Заметьте: три глагола, три сказуемых и ни одного существительного!

А потом как раз задание - придумать продолжение сказки.

Сказка целиком.

Расхвастался как-то глагол перед существительным:
– Я у самого Юлия Цезаря в почете был! «Пришел, увидел, победил!» Заметьте – три глагола, три сказуемых, и никаких гвоздей, то бишь существительных!
– Хотелось бы видеть, с чем пришел и как победил! Что бы вы делали, уважаемый Глагол, без меня – силы, щитов и шлемов! – спокойно возразило Существительное. – Вдумайтесь в мое имя: «Сущность» – мать моя, «Суть» – бабушка!
Долго они спорили, но тут вошло Прилагательное с подносом в руках:
– Хватит спорить! Я вам вкусненького принесло.
Надо вам сказать, что у Существительного была слабость: маэстро любил вкусно покушать, а из всех блюд предпочитал жареную колбасу.
– Ваша любимая, языковая, из свиного языка, – доложило Имя прилагательное.
– Я тебя не звал! – возмутился Глагол.
– Я такая же часть речи, как и вы, – с достоинством ответило Прилагательное. – Но вам я не подчиняюсь. Я во всем согласуюсь с маэстро Существительным.
– Да-да, – подтвердило Существительное. – Это мой верный друг и помощник. Почему вы обижаете моих друзей?
– Не вижу необходимости в нем, – хмуро заметил Глагол. – Зачем, например, говорить «языковая колбаса», «свиной язык», если можно сказать «колбаса из языка», «язык свиньи»?
– Дело вкуса, – скромно заметило Прилагательное.
– Вот-вот! – Обрадовался Глагол. – «Дело вкуса», а «не вкусное дело». Обойдемся без Прилагательного.
– Да, но этот самый «язык свиньи», как вы изволили выразиться, – «вкусная вещь». Или, может быть, «вещь вкуса» – иронически заметило Прилагательное.
– И потом, – добавило Существительное, – эта языковая колбаса – жареная.
– Ну и что? – спросил Глагол.
– А то, что «жареная» – это Прилагательное, которое произошло от вас, неблагодарный.
– Подумаешь, тоже мне – части речи! – презрительно фыркнул Глагол.
– У вас сегодня, дорогой Глагол, скверное–прескверное настроение, – с обидой сказало Прилагательное.
– Я вам не дорогой! – продолжал ворчать Глагол.
– Кстати, – заметило Существительное, – «гостиная» и «столовая», где вы сейчас изволите пребывать, – тоже прилагательные, которые стали исполнять мои обязанности. Так что, Прилагательное – не только мой верный помощник, но и заместитель.
– Зато Сказуемым оно наверняка не умеет быть, – не унимался Глагол.
– Вы так думаете? – улыбнулось Прилагательное и бойко продекламировало: «Богат и славен Кочубей, его поля необозримы». Заметьте, «не дорогой» Глагол: ни одного глагола!
Глагол, насупившись, замолчал, а Прилагательное продолжало:
– Я делаю речь более яркой, выразительной. Вот послушайте, как звучат прилагательные в стихах Роберта Рождественского:

О русской природе, о милой природе
С зарей в материнских глазах,
О тающем снеге, о ясной погоде,
О яблоне в наших садах,
О шумной пшенице, о вольных просторах,
О солнце сквозистых берез,
О ласковых реках, о девичьих взорах,
О песнях, щемящих до слез.
– Давайте не будем ссориться. Мы все нужны и все важны.– Глагол помолчал, а потом вдруг сказал:
– Красиво звучало! Мне понравилось.
И снова мир наступил в стране Частей речи. А Прилагательное, помня поддержку Существительного, во всем ему подчиняется и с удовольствием согласуется с ним.

первая годовщина смерти мамы. как правильно сделать все?

В пятницу будет год, как не стало мамы. Это пятница, я еду с работы домой к маме в Подмосковье, и буду там не раньше 20-21 часов. Отец говорит, надо собирать людей, что-то готовить...Но готовить некому, все приедут поздно. Да и стоит ли отмечать на ночь. И вообще я не очень понимаю что значит отмечать годовщину? Поминки? Люди, как я понимаю, собираются приходить. А если в пятницу утром мне просто в церковь зайти, а людей собрать спокойно в субботу, и на кладбище съездить? Это как, принято...

Обсуждение
Вашей маме нужны теперь только молитвы.
вот тут по ссылке посмотрите. [ссылка-1]

Держитесь.Помоги Господи
Мы собирали в ближайшие выходные, заранее с друзьями мамы посоветовались - когда им удобно. Все были только благодарны за это. Готовили обычное застолье, только дополнительно купили блины (блинни-бон, вполне приличные на вкус), разогрели и поставили на стол + сметана, масло и мед. Люди собрались вспомнить человека, а не оценивать - насколько я соответствую каким-то традициям.

Пантогам отзывы. Ребенок от 3 до 7

Здравствуйте! Моему ребенку (девочка, 3,8 лет) невролог назначила пить пантогам в связи с проблемами развития речи. Подскажите, у кого есть опыт применения этого препарата у детей? Была ли от него польза, или побочные эффекты? Очень боюсь давать всякую химию ребенку...

Обсуждение
Невестка племяннику стала давать Пантогам примерно с месяца полтора назад. Нарадоваться не может. Пацан стал прямо выстреливать целыми рассуждениями, а до этого речь была довольна бессвязной. Да и со стороны реально видно что стал говорить намного лучше.
Мы уже несколько раз курсами пили это препарат- у сына с речью проблемы . Никогда никаких проблем не было. Он его и днем пьет до 16-ти часов-перед сном не принимает поэтому никаких проблем с засыпанием и со сном, наоборот писаться наконец-то перестал ночью.

суд при разводе вопросы. Семейные отношения

Подскажите, кто подскажет, а в суде при разводе действительно задают вопросы о причинах?

Обсуждение
Я подала исковое заявление.муж пьет.разводиться не хочет.угрожает забрать ребенка.можна до суда поменять замки и выгнать со своей квартиры.он не прописан у меня.мы сним прожили 3 года.пугает что милицию вызовет когда буду менять замки
02.06.2016 16:08:08, я Татьяна Ефимова
Эти причины излагаются в исковом заявлении. И в ответном иске (если он есть). Если есть несогласная сторона, то да, требуют объяснений. Раздел имущества-детей – тоже требуют обоснований. Но вникать в то, разбрасывает ли муж носки по комнате, судья не будет. А разве сложно сформулировать причину?

Вызвать речь . Другие дети

Случайно наткнулась на ссылку... "Аппаратные средства визуального контроля произношения и голосообразования как отдельная тема в логопедической практике известна довольно давно. Визуальный контроль, как дополнительная опора речевым упражнениям актуален с того времени, когда у логопеда появилось в руках зеркало. Но оказывается можно созать еще много способов объективного контроля не только артикуляции но и самого звуко- и голосообразования с помощью различных приборов. В современных условиях...

Обсуждение
КРУТО! Хочу! Хочу! Хочу! Но уж больно дорого. А нельзя ли как-то "стырить" или перезаписать программы нелегально?
Компьютер в обучении - это действительно мощный стимул. Мы занимаемся по другой логопедической программе - "Игры для тигры". Дочка сама просит меня заниматься. Так, например, мы научились дуть(сдувать одуванчки или пускать по воде кораблики). Есть еще много чего интересного, но не все упражнения нам доступны. Цена год назад была 3000 руб + почтовые расходы.
20.09.2006 17:41:45, Зарина

про лекарства "для речи ". Ребенок от 3 до 7

Были мы сегодня у нервопатолога - как я и думала, написала задержка речевого развития. 3 года есть, должен говорить... (((( а говорит типа "би-би, тооо, я, мама" ("машины, стойте, я с мамой иду" - когда дорогу переходим), ну и всякие би-би, ту-ту, бака (облака) и прочее, мяу, гав, ням, ко-ко, дооо (дом). сказала, что все же придется попить лекарства. для начала Пантогам, тк Энцефабол (Фенибут? не помню, поэтому могу ошибаться) нельзя сейчас, там двойная доза витамина В6 вроде (у нас щеки...

Обсуждение
Про логосад - идите уже брать направление на комиссию, в нашему районе они уже идут. Да, и у нас, например, даже один сад перевели в разряд обычных - желающих туда мало, все хотят в современные сады с бассейнами и т.п., а логосады у нас в старых зданиях.
У меня младший ребенок до 3 не говорил вообще (кроме мама, папа, да)... когда я пришла к логопеду, мне было сказано "А где вы были в 1.5 года?, а где вы были в 2 года?". В общем мы получили направление в ЦВЛ (центр восстановит. лечения, наподобие логосада для малышей 2-4 лет, но с массажем и врачами, они подчиняются минздраву и являются по сути лечебным учреждением), сейчас ходим, с осени - в логосад.
Ему применение препаратов ничего не дало, хотя назначал очень грамотный невролог со словами, что вот-вот заговорит...
По сути, еще имеет смысл сделать ЭХО-ЭГ (как там с давлением), аудиометрию (слух может влиять на речь), УЗДГ (сосуды). На основании этих данных невролог может назначить препараты, которые ПОМОГУТ работе с ребенком.
Поверьте маме трех логопедических детей - не ведитесь на фразы "подождите еще, скоро заговорит", "а вот наш до 4 лет лет не говрил, а потом как затараторил"... Логопедия это то, где лучше перебдеть, чем недобдеть, ибо цена уж больно высока.
Мой сын совсем не говорил до 2,7. Указательный палец и звук "Ы" - были основными помощниками в общении. С 2,9 начали заниматься с логопедом. У нас основной стопор заключался в том, что сын не умел иммитировать ( повторять звуки, действия за другими людьми). Через месяц процесс пошел. Сейчас, через 4 месяца занятий, до сих пор не умеем строить предложения, но словарный состав - огромный, называет вещи, действия своими именами, начал иммитировать (повторяет все как попугай:). Лекарства, там где мы живем, врачи, при задержке речи, не выписывают.

ЗРР и алалия. Другие дети

Кто-нибудь объяснит мне внятно, как они дифференцируются? Особенно ЗРР и моторная алалия. Чем больше спецов, тем больше разных догадок-диагнозов... В Интернете уже массу всего перелопатила, все равно не понимаю. ЗРР - это диагноз вообще? По описанию больше на симптом похоже, причиной которого может быть что угодно та же алалия, в частности.

Обсуждение
Здравствуйте! ЗРР - это задержка развития, а не нарушение, т.е. всего лишь отставание темпов формирования речи. Алалия - диагноз, который ставит ТОЛЬКО невролог или психоневролог на основании проведенных обследований мозга (энцефалограмма и т.п.), т.к. при алалии поражаеются определенные зоны коры; логопед же может алалию только предположить и направить к неврологу. Раньше полных 3 лет этот диагноз не ставится.
С уважением, логопед, специальный психолог.
ЗРР - отставание в речеврм развитии, т.е. речь формируется в соответсвии с онтогенезом, но более медленно. Алалия - отсутствие речи, для нее характерен патогенез (т.е. она обусловлена различными нарушениями, как центральной, так и периферической НС).

Нормы развития речи для 2.5 лет?. Ребенок от 1 до 3

Нам 2.5 года. Вчера были на приеме у невропатолога. Нам поставили диагноз задержка речевого развития и прописали курс лекарства пикамилон, улучшающее кровоснабжение головного мозга. При этом моя дочь повторяет любые слова, но многие из них сокращает до двух слогов, особенно, когда встречаются трудные для нее буквы, напрмер "р", «л» (оказывается это неправильно; ребенок может картавить, но должен в этом возрасте выговаривать полностью все слова). Еще она может говорить предложениями по 5-6...

Обсуждение
Обратная ситуация. Моя дочь с 2,5 лет начала заикаться, ходили к невропатологу. Ее диагноз - перенапряжение ребенка. Дочь с 2х лет знает массу сложных стихов (в 2 года шпарила наизусть "Сказка про царя и чеботаря" Михалкова и подобное) - это плохо, в 2,5 года нужно ограничиться "Репкой" и "Гуси-гуси". Сложные книжки не читать - только то, что может понять в этом возрасте - колобки, репки и пр. Не провоцировать на употребление сложных слов (моя дочь в 2 года выдавала слова "бесконечный процесс"). Так что это "речевое развитие" - очень тонкая вещь, каждый специалист говорит по-разному. А уж попугать доверчивых мамочек - просто хлебом не корми.
Мой (2,9) пересказывает сказки, хорошо знает про репку и про курочку Рябу. Стихи рассказывал у себя на дне рождения, когда ему исполнилось два года, самые легкие из Агнии Барто. Потом мы с ним лежали в больнице в 2,3 года, взяла с собой только две книжки: стихи Агнии Барто и английский для самых маленьких. Он сам делал вид, что читает книжки, по картинкам ориентировался, какой стишок надо "читать". А из английского хорошо выучили только "dog". Зато от нечего делать выучили как называются пальцы на руке, это является предметом моей гордости по сей день. Да, кстати, мы состояли на учете у невропатолога с диагнозом - гипервозбудимость.

КТО и КАК принимал ГЛИАТИЛИН? Важно!!!. Другие дети

Добрый день, дорогие мамочки-девочки! Нам назначили уколы (на целый май) - глиатилин, но ребенок шокирован безумно уколами и то, что с ним происходит, когда только об этом заходит речь - описывать не буду, но однозначно решила ГЛИАТИЛИН не колоть, а в капсулах принимать. Итак! НАм 5 лет, хочу посоветоваться с теми, кому уже выписывали ГЛИАТИЛИН, узнать, в какой дозировке вы принимали капсулы??? *** Я купили 2 упаковки - по 14 капсул. ПО одной капсуле в день (почти месяц). Делить не буду (по...

Обсуждение
Можно пить целую.
17.11.2016 11:30:16, Маня..
Добрый день! Мамочки отзовитесь пожалуйста! Прошло почти 9 лет как вы здесь писали комментарии... Напишите пожалуйста отзывы о Ваших детках сейчас! Очень прошу, ведь я тоже собираюсь колоть своему ребёнку Глиатилин (моему 3,3 года, только появляются слова... кортексин кололи 4 месяца назад, и таблетки когнум давала...), хочу услышать отзывы от тех, кто давно давал уколы или капсулы, как эти препараты действуют в будущем детей?
12.01.2016 16:17:59, Инна, Черкассы

Что такое эхолалии и кто их лечит? Мой р. Другие дети

Что такое эхолалии и кто их лечит? Мой ребенок уже почти как месяц стал повторять последние слоги(не всегда),и некоторые слова говорит с запинкой, еще есть слова,совершенно не понятные,и не несущие смысловой нагрузки,он может,в игре перемежать такие слова с обычной речью.Но если он говорит адресно,то есть мне что-нибудь рассказывает,этих непонятных слов нет.На улице может бегать и орать вот такие слова. Типа:спрынь, балям,и т.д.Еще мне не нравится,что его голос в процессе разговора срывается...

Обсуждение
А какие "аутичные проявления"? Кроме речи, еще что-то беспокоит? Сколько лет?
Такая-то болтовня не по делу, она ни о чем не говорит... Словотворчество:)) Когда ребенок "рассказывает", и складно, это очень хорошо, и адресуясь маме - все ОК.
И, кстати, чем больше Вы заводитесь, тем больше он будет орать. У меня однозначно так.
18.12.2003 16:58:20, ЛяМур
Согласна с Вами полностью.Я задала вопрос логопеду с 03,там,где конфа Ноговицина.Пока логопед еще не ответила,но там ответил кто-то посторонний,оттуда я и притащила эхолалию.Вообще это действительно похоже на эхо. Мам,пойдем играть рать рать рать.На следущей неделе пойдем к логопеду, послушает наши художества.Да, совсем забыла. Моему мини Карлсону 2года 10 мес.Сейчас читаем про Карлсона(в моей литературной обработке,применительно к 3 летке,так это мой Федор и есть.Ухохоталась вчера.
18.12.2003 16:50:36, зебра.ру

Речь у ребенка 2,8 лет

Поделитесь, пожалуйста, своим опытом, у кого детки возраста 2,8 лет (мы в янв 2011 рождены) уже хорошо разговаривают, т.е. строя предложения и выговаривая шипящие согласные, 2подряд согласные (СЛОН, например), букву Р? И как вам удалось прийти к таким результатам? Или просто хорошая генетика и далось без труда? Моя дочь повторяет простые слова типа ВАГОН, СОВА по просьбе, сама по инициативе - никак. И самое длинное наше предложение пока ДОМ БАБЫ АНИ ТУТ( идем на днях на консультацию к...

Обсуждение
У нас сын 2.4 родился в мае 2011. Начал хорошо говорить в 2 года. Говорит сложные предложения, называет все предметы. Не могу сказать однозначно генетика или занятия. Потому что первый сын тоже быстро заговорил в 1.8, но с обоими мы много играли. Например с младшим много пели и играли на синтезаторе. Вот здесь немного писала об этом - [ссылка-1]
Дочке 2,7. Разговаривает очень бегло и чисто. И начала говорить очень рано, еще до года. До этого старший сын заговорил предложениями в два года и имел неплохой запас словарный, но логопед умудрилась заподозрить у него зрр. Сейчас ему 6,9 и разговаривает отлично, нет никаких проблем. А вот средний сынуля (сейчас ему 4,6) до сих пор говорит не очень отчетливо и заговорил поздно, к трем годам, практически одновременно с младшей сестрой, а у них 2 года разницы! Ходили в периоде с 2 до 3 лет к логопеду, проводили всевозможные тесты и сказали нам, чтобы мы отстали от ребенка, интеллектом он не обделен, мелкая моторика на хорошем уровне, заговорит в свое время. Заговорил, конечно, но еще работать и работать над его речью. Это все я написала к тому, что и правда все детки разные, даже в одной семье. Так что не переживайте, разговориться обязательно! Заниматься при этом с ребенком точно лишним не будет. Пальчиковая гимнастика, различные логопедические упражнения (если получится ребенка заинтересовать). Вы хоть слова говорите, мы вообще молчали и ни на какие занятия не соглашались :)


Лауреат Премии Рунета 2005Лауреат Национальной Интернет Премии 2002Победитель конкурса «Золотой сайт'2001»

© 2000-2017, 7я.ру, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-35954.

АЛП-Медиа, 7ya@alp.ru, http://www.7ya.ru/

Перепечатка сообщений из конференций запрещена без указания ссылки на сайт и авторов самих сообщений. Перепечатка материалов из прочих разделов сайта запрещена без письменного согласия компании АЛП-Медиа и авторов. Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов. Права авторов и издателя защищены. Техническая поддержка и ИТ-аутсорсинг осуществляется компанией КТ-АЛП.

7я.ру - информационный проект по семейным вопросам: беременность и роды, воспитание детей, образование и карьера, домоводство, отдых, красота и здоровье, семейные отношения. На сайте работают тематические конференции, блоги, ведутся рейтинги детских садов и школ, ежедневно публикуются статьи и проводятся конкурсы.

Если вы обнаружили на странице ошибки, неполадки, неточности, пожалуйста, сообщите нам об этом. Спасибо!