Очень интересно Вы КС ниже про муз.занятия написали. Т.к. меня этот вопрос волнует, хочется для себя прояснить некоторые моменты. Значит Вы считаете, что если ребенок с математическим складом ума периодически говорит, что хочет научиться играть на муз.инструменте, то на это сразу надо "забить", т.к. ничего путного из этого не выйдет? А может дать ей возможность годик попробывать? Не в школе, а с учителем? Конечно, это будут соответствующие мат.затраты, но пусть сама поймет, что на это ей время тратить не хочется. Любые занятия,ИМХО, бесследно не проходят. Мы четвертый год регулярно ходим на концерты по муз. абонементам, и я вижу, что дочке интересно, и слышу,как постепенно она начинает лучше петь, появляется ранее отсутствующий муз. слух.