Читаю вчера учебник для 5 класса. Там дано задание такое примерно "Установите связь между звуками и буквами. Приведите еще примеры букв и соответствующих им звуков".
Далее в два столбика звуки и буквы
[с] [c'] С, З
Блин, забыла, что там было дальше, но механизм такой же. Дается один и тот же звук, твердый и мягкий, и при этом мягкому звуку соответствует звонкий согласный. Ну, так получается...
Это как? Я, конечно, фонетики никакой не помню, но кто знает, что составители учебника имели ввиду?
Учебник серии "Московский учебник", под редакцией Разумовской, издательство Дрофа. Такая загадочная книга оказалась:))