Георафия на подоконнике

У нас получился хороший блок занятий, связанный с комнатными растениями. Основой послужила книжка "Путешествие с комнатными растениями" автор Верзилин. И географию поизучали, откуда какое растение, где это место на карте, какой там климат, как это растение появилось в Старом Свете. И ботаникой занялись, систематикой, и физиологией растений чуть-чуть. И поучились рисовать с натуры растения, и растительные орнаменты порисовали фломастерами, разные виды росписи (у них разные способы рисования растений). Изготовляем паспорта для растений , заодно пописали красиво на карточках, мама добавила латинские названия растений. Далее экскурсия в оранжерею биологического музея имени Тимирязева планируется - очень интересно там, маленьким детям лет с двух очень нравится. Ищу программку , которая строит красивые деревья, папоротники, листочки. Деревья и графы это уже по моей математической части. Есть хорошая логическая игра "Рассада". А сейчас , в сей момент ребенок рисует новыми фломастерами алое в горшке с натуры.
Вспоминается эпизод из "Двух капитанов" Каверина, там изучали утку по зоологии, на географии изучали ареал уток, на французском учили стишок про утку, на рисовании рисовали утку, а через год обучения по такой методе у детей знаний ни на грош.