Конференция "О своем, о девичьем""О своем, о девичьем"
Раздел: Серьезный вопрос
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
еще
у мальчика 12\25 рубля,5\8 он потратил на карандаш.Сколько стоил карандаш?
23.03.2005 20:00:34, школьница
26 комментариев
Мальчик потратил не все деньги (12/25), а только часть их, значит, должно получиться число < 12/25, так?
Если любое число умножить на число меьшее 1, то получится число еще меньше, так? А 5/8 <1.
Представь, что у тебя было 2 яблока, ты съела половину и нужно найти, сколько ты съела. Ты ведь будешь именно умножать 2 на 1/2, а не делить. Потому что, умножая на правильную дробь, мы фактически делим. 23.03.2005 20:26:12, математик
Если любое число умножить на число меьшее 1, то получится число еще меньше, так? А 5/8 <1.
Представь, что у тебя было 2 яблока, ты съела половину и нужно найти, сколько ты съела. Ты ведь будешь именно умножать 2 на 1/2, а не делить. Потому что, умножая на правильную дробь, мы фактически делим. 23.03.2005 20:26:12, математик
О,понятно
23.03.2005 20:30:18, школьница
30 коп, но это - в последний раз:)
23.03.2005 20:02:38, Texas
Сначала попытайтесь понять "смысл" дроби. Дробь по своей сути - незавершенная операция деления, когда частное не является целым числом и удобнее так и считать дробями. Например, если не знать веса яблока, или пирога, а разделить надо, то проще оперировать дробными частями целого.
Операция умножения одной дроби на другую применяется тогда, когда вам надо найти значение дробной части от первой дроби (типа была 1/3 пирога, а решили поделить еще на 5 человек, сколько пирога получит каждый? 1/3 * 1/5 или 1/3/5)
Деление одной дроби на другую используется тогда, когда вам надо найти целое, частью которого эта дробь является. Например, у вас есть 3/2 яблока, что составляет 1/2 яблок, данных вам с братом, сколько яблок вам дали? (3/2)/(1/2)= 3 яблока. 23.03.2005 20:35:42, SVETKA
Ну вот... А я значит довольная сижу, типа понятно объяснила... : ((((((((
Кстати, логика действительно не очевидная, с этими дробями. Ведь когда надо найти целую часть целого числа - делят, а когда хотят найти целое, в котором содержится другое целое определенное число раз - умножают. : )))))
А с дробями ровно наоборот! Чтоб найти часть части - умножают, а чтоб найти целое, зная размер части - делят... Вот ведь. ; ))))))) 23.03.2005 20:57:14, SVETKA
Рубль - 100 копеек.
1/25 - делим на 25 - это 4 копейки
12/25 - делим на 25 и умножаем на 12 (берем 12 таких 25-ых частей) - 48 копеек
Таким образом у мальчика было - 48 копеек. И из этих 48 копеек он потратил 5/8 на карандаш.
Ищем 5/8 от 48 копеек:
48*5/8=30
23.03.2005 20:23:23, Красно Солнышко
Там тире стоит в смысле 12/25 - это...
По большому счету надо не с этого начинать то, если девочка не прикалывается, конечно. 23.03.2005 20:35:30, Красно Солнышко
Что и правда понятно? Тогда скажи 4/6 суток, это сколько часов?
23.03.2005 20:30:10, Красно Солнышко
Почему дробь на дробь умножать а не делить при решении?Я правда понять хочу.Спасибо
23.03.2005 20:08:22, школьница
Операция умножения одной дроби на другую применяется тогда, когда вам надо найти значение дробной части от первой дроби (типа была 1/3 пирога, а решили поделить еще на 5 человек, сколько пирога получит каждый? 1/3 * 1/5 или 1/3/5)
Деление одной дроби на другую используется тогда, когда вам надо найти целое, частью которого эта дробь является. Например, у вас есть 3/2 яблока, что составляет 1/2 яблок, данных вам с братом, сколько яблок вам дали? (3/2)/(1/2)= 3 яблока. 23.03.2005 20:35:42, SVETKA
Кстати, логика действительно не очевидная, с этими дробями. Ведь когда надо найти целую часть целого числа - делят, а когда хотят найти целое, в котором содержится другое целое определенное число раз - умножают. : )))))
А с дробями ровно наоборот! Чтоб найти часть части - умножают, а чтоб найти целое, зная размер части - делят... Вот ведь. ; ))))))) 23.03.2005 20:57:14, SVETKA
Да у меня как раз к объяснению никаких претензий. Наоборот, это лучшее из всего, что я читала, а читала я много:) у меня старший в этом году дроби проходит, и кто-то из нас не доживет до конца года, боюсь:(
Это я к тому, что неспособность к математике - не миф. Читаю, восхищаюсь, но ни-че-го не понимаю:( 23.03.2005 21:13:58, Фугу
Это я к тому, что неспособность к математике - не миф. Читаю, восхищаюсь, но ни-че-го не понимаю:( 23.03.2005 21:13:58, Фугу
Да, а их надо умножать непременно? Надо же, я думала - требуется понять и решить задачу, и оказывается, это пример по произведению математических действий с дробями. Вот за это я люблю нашу школу.:) Ты Красно Солнышко ниже спроси:))
23.03.2005 20:20:37, Texas
это решение,а объяснение,пжлста
23.03.2005 20:05:22, школьница
Я ж не списывать,я понять.Дайте урок бесплатно,а?
23.03.2005 20:10:14, школьница
1/25 - делим на 25 - это 4 копейки
12/25 - делим на 25 и умножаем на 12 (берем 12 таких 25-ых частей) - 48 копеек
Таким образом у мальчика было - 48 копеек. И из этих 48 копеек он потратил 5/8 на карандаш.
Ищем 5/8 от 48 копеек:
48*5/8=30
23.03.2005 20:23:23, Красно Солнышко
У тебя получилось, что мы 12/25 делим на 25 и умножаем на 12.:)) Но я не в претензии, у меня-то и вовсе не получилось связно.:)
23.03.2005 20:28:08, Texas
По большому счету надо не с этого начинать то, если девочка не прикалывается, конечно. 23.03.2005 20:35:30, Красно Солнышко
спасибо
23.03.2005 20:27:08, школьница
16
23.03.2005 20:35:34, школьница
не знаю,расскажите
23.03.2005 21:55:06, школьница
Чтобы понять - дробей не надо. В рубле - 25 раз по 4 копейки. То есть одна двадцатьпятая - 4 копейки. 12 по 4 копейки - 48. всего у него - 48 копеек. 1 восьмая от этой суммы - 6 копеек. 5 восьмых - соотв, 5 умножаем на 6 , получаем 30. Буквально за 3-5 секунд:)) А про дроби я уже не умею и не помню.:))
23.03.2005 20:18:17, Texas
спасибо,большое
23.03.2005 20:30:58, школьница
А я вот тебе написала, что привыкла, что у меня всю дорогу списывали - так мне не жалко.:))
23.03.2005 20:07:04, Texas
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
