Игра интеллекта
Авторская статья
Что сделать, чтобы маленький непоседа стал внимательным, собранным и правильно распределял свое время? Всего-навсего научить его играть в шахматы...
Строгие правила, неумолимая минутная стрелка, шестьдесят четыре клетки и всего два цвета — черный и белый. На шахматной доске разыгрываются грандиозные сражения, а язык этой великой игры понятен во всем мире.
Вокруг света
Индийская чатуранга, арабский шатрандж, монгольский татар, китайская сянци — все это прообразы современных шахмат. Собственно шахматами игру назвали таджики: дословно название переводится "властитель повержен" и отражает цель — поставить мат королю соперника. Первое упоминание о шахматах встречается около 550 года, а первый учебник шахматной игры был составлен в 847 году. Шахматы распространялись одновременно на Восток и на Запад, в Европу и вскоре стали считаться игрой королей и аристократов.
Современные шахматы — игра интернациональная. Это доказывают и термины: миттельшпиль, эндшпиль и цейтнот взяты из немецкого языка, гамбит и фианкетто — из итальянского, а если игроку нужно поправить фигуру, слово "поправляю" на международных соревнованиях он произносит по-французски...
Интересно, что и фигуры в разных странах называются по-разному Например, французы называют слона "шут", а англичане — "бишоп" (епископ). Логика в этом есть, ведь и шут, и епископ находятся рядом с королем и королевой, а шахматные слоны как раз расположились возле короля и ферзя. А вот прагматичные немцы слона называют просто "бегун", а коня — "прыгун", подразумевая способ перемещения фигур по доске.
Шахматные турниры начали проводить еще в XVI веке, а в XIX веке впервые стали использовать контроль времени, чтобы игра не затягивалась до бесконечности. Первое официальное мировое первенство по шахматам было проведено в 1886 году, чемпионом тогда стал Вильгельм Стейниц. Ведущие позиции всегда занимали наши шахматисты. Чемпионами мира были Александр Алехин, Михаил Ботвинник, Василий Смыслов, Михаил Таль, Тигран Петросян, Борис Спасский, Анатолий Карпов, Гарри Каспаров, Владимир Крамник. Нынешний чемпион — индийский шахматист Вишванатан Ананд.
Почему же это спорт?
Такой вопрос я задаю Людмиле Сергеевне Белавенец, старшему тренеру СДЮШОР "Юность Москвы" при Шахматном клубе имени Т. Петросяна. Людмила Сергеевна знает про эту игру все: она пятнадцать лет вела на телевидении программу "Шахматная школа" и была чемпионкой мира по игре в шахматы по переписке.
— Спорт все-таки подразумевает физическую активность. А тут игроки сидят за доской, двигают фигурки и нажимают кнопки на часах — вот и вот движение.
— До сих пор спорят о том, что же такое шахматы — спорт, искусство или наука, — говорит Людмила Сергеевна. — Но спортивная составляющая шах: очень велика. Во-первых, класс игрока определяется его разрядом. Во-вторых, по шахматам проводятся турниры, игроки побеждают или проигрывают. Здесь, как и в любом виде спорта, важны умет собраться и физическое здоровье (несколько часов за доской — это серьезная нагрузка). Поэтому, кстати, на сборах дети у нас не только шахматами занимаются, но и на лыжах ходят, в футбол играют. При этом добиться хороших результатов в шахматах может любой, независимо от роста, силы или гибкости. Здесь важно другое — внимание, комбинационное мышление, логика.
Говорят, у юных шахматистов нет проблем с математикой. Это правда, им вообще легко учиться.
— Эти качества можно развить, или для шахмат нужен специальный талант?
— Развить можно все! — уверена Людмила Сергеевна. — Конечно, для того чтобы играть на уровне чемпионатов России или мира, талант необходим. Человек должен жить шахматами. Но это как везде — блестящих результатов добиваются единицы. А просто стать мастером спорта или даже гроссмейстером могут многие, было бы желание работать.
Ребята сосредоточенно решают шахматные задачи. На лицах — и задумчивость, и растерянность, и радость, когда удается найти нужный ход... Задачи — необходимый элемент обучения, они развивают комбинационное мышление и... творчество. Людмила Сергеевна выставляет на демонстрационной доске фигуры. У черных — король, ферзь и несколько пешек. У белых — король, пешки и конь со слоном. Кажется, что белые обречены — куда же коню и слону против ферзя! Тем не менее, белые начинают и выигрывают. Как? Юные шахматисты смотрят на доску, записывают один ход, другой, зачеркивают... Не дается задача! Наконец Ваня подходит с тетрадкой к Людмиле Сергеевне.
— Умница! — хвалит она мальчика.
Действительно, догадаться, что нужно запереть ферзя, пожертвовав черным обе фигуры, было очень непросто.
К школе готовы!
Начинать учить ребенка играть в шахматы можно уже лет с четырех. А шахматный кружок поможет ему подготовиться к 1-му классу. Дети учатся записывать партии, а буквенно-цифровые обозначения на шахматной доске — это та же система координат. У маленького шахматиста в школе не будет проблем с тем, сколько клеточек надо отступить и где провести линию. Он сможет решать задачки в уме и сосредоточиться, делая уроки...
Блиц — партия с укороченным контролем времени. Гамбит — жертва пешки или фигуры с целью быстрого развития. Детский мат — победа, для которой требуется обычно всего 4 хода. Нотация — система обозначений, принятая для записи партии. Превращение — замена пешки при достижении последней горизонтали на любую фигуру, кроме короля.
— А правда, что все шахматисты — хорошие математики? Или это миф?
— Прямой связи с математикой нет, — объясняет Людмила Сергеевна. — Но, конечно, с логикой у тех, кто играет в шахматы, все в порядке, они умеют просчитать множество вариантов, внимательны, у них хорошая память. И, как правило, оценки в школе соответствующие.
В соседнем классе двенадцатилетняя Оля дает сеанс одновременной игры начинающим ребятам. У Оли первый разряд, и она обыгрывает своих соперников, хотя против восьмерых мальчишек сразу играть тяжело. Неверный ход — и Коля мог бы поставить ей мат. Но... проболтал, провертелся и возможность выиграть упустил. Мальчик расстроился и сам понял, что за шахматной доской отвлекаться не стоит.
А в двери заглядывает семилетний Сева с мамой пришли записываться.
— Ты уже умеешь играть? — спрашивает Людмила Сергеевна.
— Бабушку всегда обыгрываю, — улыбается Сева.
Кто знает, может быть, через несколько лет он сумеет не только обыграть бабушку, но и стать чемпионом мира?
Анна Сазонова
Статья предоставлена журналом "Здоровье школьника", № 3, 2009
19.05.2010
Оцените эту статью и поделитесь ссылкой
В блог
Наведите курсор и кликните, подсветив нужное количество яблок.
Ваше мнение очень важно: оценка, данная Вами, влияет на рейтинг статьи. Рейтинг помогает читателям ориентироваться в огромном количестве материалов сайта.
Обсуждение
люблю эту игру. она помогает не только развивать свое мышление, но и заставляет мозг думать на 5 ходов вперед. очень хорошая статья! я буду учить своего ребенка этой замечательной игре!
16.11.2010 12:30:20, марсянин
Всего 1 сообщение, прочитать обсуждение.
Комментировать
Отправить свой рассказ для публикации на сайте можно на art7ya@alp.ru
Подписаться на анонсы публикаций и новости сайта
Прочитать обсуждение